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這個(gè)大比的成績(jī)還必須得通過(guò)官府認(rèn)證, 否則這樣的大比就成了私自集會(huì)。這也是朝廷控制文人的一個(gè)手段。畢竟官方認(rèn)證對(duì)于廣大的普通人來(lái)說(shuō)，還是非常具有誘.惑力的。

傅子寒前幾日都老老實(shí)實(shí)的坐在下面觀戰(zhàn)，也能從學(xué)子們對(duì)辯中汲取到他需要的東西，融合進(jìn)他的理念中去，完善他對(duì)建立一所書(shū)院的認(rèn)知和準(zhǔn)備。

到了第四日，各位夫子都穿上了自家書(shū)院的校服，而官學(xué)的七人也都穿上了代表身份品級(jí)的官服。

大比的地方在浙水書(shū)院的校場(chǎng)上。中間平整出來(lái)，擺上了墊子，供參與考核的夫子們跪坐。其中這跪坐的姿態(tài)也是考核的一項(xiàng)內(nèi)容。除此之外，一問(wèn)一答的禮節(jié)，言辭，語(yǔ)氣，都跟考核有關(guān)系。這個(gè)階段就能看得出有底蘊(yùn)的大書(shū)院跟小書(shū)院的差別了，而官學(xué)的幾人更是規(guī)矩嚴(yán)苛，畢竟他們要面對(duì)的是當(dāng)權(quán)階層。

書(shū)院的學(xué)子們也可以觀戰(zhàn)，但他們都被安置在校場(chǎng)的外圍，用篷布搭成的涼棚下直接放著涼席供他們跪坐。

大儒和考官們則是坐在蒲團(tuán)上，一人身前一只條案，還有人專門伺候茶水。

傅子寒下場(chǎng)之后，眼觀鼻鼻觀心的安靜跪坐在位置上，整個(gè)人顯得悠然自得，但他的跪坐姿態(tài)又很莊重，這兩種矛盾的感官讓人一眼就能看到他，忽視都忽視不了。

其他書(shū)院的夫子也不是沒(méi)有發(fā)酸的，但一個(gè)品級(jí)就是一個(gè)天塹。傅子寒就算跟他們同場(chǎng)競(jìng)技，可人家也是有官身在，也不是他們一介白身能隨便挑釁的。而且真正有城府的，也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出對(duì)傅子寒的不爽。

這次的大比，文老先生為了避嫌，并沒(méi)有擔(dān)當(dāng)裁判，他只接受了最后一天的講解經(jīng)義的邀請(qǐng)。甚至傅子寒參加比試的這兩日，他也避嫌的沒(méi)有露面。

但是他不露面不代表他不關(guān)心這個(gè)小弟子的成績(jī)，正好他還有幾個(gè)學(xué)生這次也參加了大比，隨時(shí)都能讓人給他遞送消息回去。

“文老真是矯情，來(lái)看看又怎么了？天下誰(shuí)不知道傅子寒是他最疼愛(ài)的弟子，連親兒子也不過(guò)如是了。再說(shuō)了，傅子寒著的那兩本書(shū)可都很好，今秋我們書(shū)院打算在蒙童班開(kāi)設(shè)《聲律》和《幼學(xué)》兩課。”

“其實(shí)照老夫看，那個(gè)《聲律》除了蒙童外，沒(méi)考過(guò)秀才的也該多讀讀。雖然這兩年的縣試鄉(xiāng)試，詩(shī)詞類的占比偏少，但那些志不在出仕的學(xué)子，多學(xué)習(xí)些聲律方面的東西，作詩(shī)歌賦都能有長(zhǎng)進(jìn)。”

對(duì)于《幼學(xué)》的前景，他們現(xiàn)在還看不好，但是《聲律》這書(shū)只要一讀就知道妙在哪里，有了這書(shū)，他們?cè)诮淌趯W(xué)生作詩(shī)詞歌賦的時(shí)候，也容易很多。

不說(shuō)這些大儒大佬們，就是坐在傅子寒旁邊的某書(shū)院的夫子，也悄聲的跟傅子寒打招呼，特別推崇他的《聲律》一書(shū)。看這位夫子的談吐和言辭就知道是個(gè)典型的文學(xué)青年，詩(shī)詞才是他的最愛(ài)。一問(wèn)，果不其然，他是教《詩(shī)經(jīng)》的夫子。

雖說(shuō)是從賞析開(kāi)始考核，但是肯定不能讓他們這么多人同時(shí)開(kāi)口說(shuō)話，不然根本聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。所以賞析的第一題是文字題。

這一題不是傅子寒的長(zhǎng)項(xiàng)，他是學(xué)哲學(xué)的，不是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的，先天就若了一籌。但是他也沒(méi)有放棄，就自己的認(rèn)知，從比較新穎的角度去賞析給出的文字。就看考官吃不吃他這一套了。

之后有文字題，也有口述題。說(shuō)是書(shū)院大比，但是真正參加進(jìn)夫子的考核的，其實(shí)也就那么十幾所有名氣的書(shū)院，那些鄉(xiāng)間的小書(shū)院甚至私塾，是沒(méi)有資格加入進(jìn)來(lái)的。還有些書(shū)院自己知道自己底氣不夠，也不愿意來(lái)丟人現(xiàn)眼，干脆就不參加了。

所以這會(huì)兒在場(chǎng)上的人，除開(kāi)個(gè)人名義參加的那官學(xué)七人外，就只有十一所學(xué)院共計(jì)三十五位夫子。而口述也并非這四十二人都要參加，那三十五人中，抓鬮抽取一人作為他們學(xué)院的代表參加，這樣就只有十八人，一人半炷香時(shí)間，基本一個(gè)下午也就做完了。

兩天的比試下來(lái)，傅子寒都覺(jué)得自己有點(diǎn)撐不住。官學(xué)七人中已經(jīng)倒下兩人，都是年紀(jì)比較大的，他們精神高度緊張了一天半，結(jié)果栽在了最后半天的綜論上，也是有點(diǎn)倒霉透頂了。

等到第五日所有題目考完，傅子寒覺(jué)得自己已經(jīng)是一條被腌入味的咸魚(yú)了，他只想找一架床，睡到個(gè)地老天荒。

然而第二日凌晨他就被拉起來(lái)，梳洗更衣吃早飯，完了跟著大部隊(duì)進(jìn)入浙水書(shū)院的讀書(shū)館，聽(tīng)大儒講課。

浙水書(shū)院為了這次大儒講課也是煞費(fèi)苦心，不但將讀書(shū)館的三面墻給打通了，還在書(shū)館外的空地上擺了不少竹席，以供沒(méi)有資格計(jì)入書(shū)館的學(xué)子在外聽(tīng)講。

但傅子寒覺(jué)得吧，這樣大的面積，講解經(jīng)義的大儒年紀(jì)也都不小，聲音根本不可能洪亮到連外面的人都能聽(tīng)得很清楚的地步，所以外面那些學(xué)子恐怕就是枯坐三日了。

若是有可能，他也很想造個(gè)小蜜蜂出來(lái)，不然就他坐著的位置想要聽(tīng)清楚大儒的講課，都得打起十萬(wàn)分的精神，一個(gè)不注意就聽(tīng)不清了。

傅子寒趁著大儒還沒(méi)到的時(shí)候，看到自己老師跟其他幾位老者在后面喝茶，腆著臉去問(wèn)了好，而后提出想要找老師要份聽(tīng)課筆記。

“什么聽(tīng)課筆記？”文老先生一臉懵的看著他。

“老師您在上面講的那些內(nèi)容，難道都沒(méi)有安排人速記下來(lái)嗎？畢竟這么多人，這么大的面積，坐得稍遠(yuǎn)了都難以聽(tīng)清楚，若是能事先有份提綱，事后給補(bǔ)一份聽(tīng)課筆記，這樣學(xué)生理解起來(lái)也方便很多啊。”

聽(tīng)了傅子寒的話，浙水書(shū)院的山長(zhǎng)眼睛一亮，當(dāng)即便招來(lái)個(gè)學(xué)役，讓他去找來(lái)幾位講郎。過(guò)后沒(méi)多久，傅子寒便發(fā)現(xiàn)在大儒的側(cè)后方多擺了兩條書(shū)案并兩張竹席。四套筆墨紙硯分別放置在書(shū)案上。

其他人都不知道這是干什么的，還有人說(shuō)是不是要現(xiàn)場(chǎng)出題給他們做。傅子寒眼睛一翻，對(duì)這位的腦洞也是無(wú)語(yǔ)了，八成是考傻了吧，還想著做題呢，這要擱后世，絕逼題海戰(zhàn)術(shù)的忠實(shí)擁護(hù)者。

第一位大儒要講的內(nèi)容想要提前做好提綱是不可能了，但是浙水也做了補(bǔ)救，將大儒要講的題目和大概內(nèi)容，用大字報(bào)的方式書(shū)寫出來(lái)，并張貼了十來(lái)張?jiān)诟鱾€(gè)方向，讓聽(tīng)講的夫子和學(xué)生們都心中有數(shù)。至少不會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。甚至還有些則欣喜的掏出紙筆，將自己對(duì)大儒要講的內(nèi)容有不解的地方寫了下來(lái)，若是大儒的講解沒(méi)有涉及到，他們也能快速的提問(wèn)以求取解答。

傅子寒也如此做了。雖然他的老師就是當(dāng)世大儒，可畢竟每個(gè)人對(duì)經(jīng)義的理解都是不完全相同的，而且每個(gè)人的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，所以傅子寒也有不太明了需要求教的地方。

其他的學(xué)生一看夫子這樣做，他們也想照做，卻被溫和的勸阻了。

畢竟大儒的時(shí)間有限，一堂課下來(lái)，對(duì)體力很有考驗(yàn)，加上解答夫子們的提問(wèn)，根本不可能有時(shí)間去解答學(xué)生的提問(wèn)。更何況比起夫子來(lái)，學(xué)生的人數(shù)要多至少一倍。

三天的經(jīng)義講解很充實(shí)，因?yàn)樘崆白隽税才牛闼畷?shū)院安排的講郎速記了大儒們的講課，之后再做對(duì)比，組成完整的一份，印刷之后，分發(fā)給聽(tīng)課的夫子們，再由夫子們帶回各自學(xué)院，自行印刷后發(fā)給學(xué)生。

提出這個(gè)建議的傅子寒被幾位大儒一一關(guān)照了一番，甚至還有位在漳州書(shū)院做山長(zhǎng)的大儒邀請(qǐng)傅子寒去他們那里教書(shū)。

傅子寒也沒(méi)一口拒絕，只是說(shuō)現(xiàn)在還在工部掛職，而手中還在編撰一本新書(shū)，一年半載之內(nèi)怕是過(guò)不去。對(duì)方表示沒(méi)有問(wèn)題，任何時(shí)候只要傅子寒想去都行。

一旁的文先生哼哼了兩聲，瞪了一臉無(wú)辜的傅子寒一眼，甩袖子走人了。

第128章 大比第三步

張榜公布成績(jī)的那一天, 所有的學(xué)子夫子都穿上正裝, 齊刷刷跪坐在校場(chǎng)上聽(tīng)候唱榜。

跟科舉不同，這個(gè)榜只有學(xué)生甲乙丙三名，夫子甲乙丙三名, 以及不分排名的三所書(shū)院。

凡是上了這個(gè)榜單的人，之后的五年都能稱得上名震天下, 以后只要不走岔路，妥妥的大儒預(yù)備役。但是很可惜的是，有史以來(lái)，真正能堅(jiān)持到最后的，只有寥寥數(shù)人。其余的人不是轉(zhuǎn)為仕途, 就是泯然眾人。

而學(xué)院則靠這個(gè)排名攬盡天下優(yōu)秀的學(xué)子, 特別是那種連續(xù)幾次都名列榜中的書(shū)院，比如逐鹿，比如中衡，這兩所書(shū)院各自上榜四五次，現(xiàn)今為止，天下還沒(méi)有讀書(shū)人不知道這兩所書(shū)院的。便是農(nóng)家小兒也知道這倆書(shū)院的威名。

傅子寒肯定是不會(huì)進(jìn)入這兩所書(shū)院的, 否則他何苦從四門出來(lái)。他的目標(biāo)從來(lái)就沒(méi)有變過(guò), 也是這點(diǎn), 讓他的老師對(duì)他又愛(ài)又恨。

所有的學(xué)子夫子在諸位大儒的帶領(lǐng)下祭拜孔圣人，一趟流程走完, 去了大半個(gè)時(shí)辰，再歸坐之后, 身體虛弱的差不多已經(jīng)偏偏倒倒，需要同伴幫扶一把才能坐下去。

天氣極為炎熱，大家的正裝禮服都是好幾層，雖然校場(chǎng)旁邊就是水塘，但是今日無(wú)風(fēng)，更顯悶熱。

傅子寒朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的學(xué)役們使了個(gè)眼色，后者點(diǎn)頭，齊刷刷跑開(kāi)一隊(duì)人，跟著，便推來(lái)四架從未見(jiàn)過(guò)的外形類似風(fēng)車的物體，但是那風(fēng)葉卻不是橫放，而是從中間散開(kāi)去，有六片風(fēng)葉。

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