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“還不錯。”柏昌意挑了一下眉，那表情有點受寵若驚的意味。

第一幅圖表里，關于“該教授是否將課程內容很好地結合了實際”，參與評價的一百二十個學生都選擇了：是。

往下翻，第二、三幅圖表也都是壓倒性的好評。

再往下一幅。

該教授是否對學生有過高的要求？

一百二十個參與評價的學生中，有一百二十個人選擇了：是。

選擇“否”的人數：0。

柏昌意的視線緩緩落在庭霜身上。

他記得庭霜當時當著他的面選了“否”。

他記得庭霜當時說愛情更重要。

庭霜不敢置信地看著投影儀，幾欲自殺。

操，全班沒有一個人選“否”？

這他媽真是……

不畏強權的典范。

強權確實不能對這一百二十位學生中的一百一十九位做什么，但是剩下的那一位今天回家恐怕就……

庭霜簡直想死，哪怕有一個人選了“否”也好啊！

柏昌意的神情看起來依然非常和藹可親：“我們繼續。”

自覺性命朝不保夕的庭霜默默祈求：后面那道題，千萬要有人昧著良心選一下“適中”啊……

該課程難度如何？

當這個圖表標題顯示出來的時候，庭霜馬上閉上了眼，不敢直接窺視整張圖表的全貌。

做了一點心理建設，他睜開一條眼睛縫，看第一行——選擇“太難”的人數：78。

完了。

人好多。

120減78等于多少……

42……

諸神保佑，下一行人數一定要少于42……

庭霜往下一行一看——選擇“比較難”的人數：42。

他自暴自棄地把眼睛全部睜開去看整張圖表——選擇“適中”的人數：0。

選擇“比較容易”的人數：0。

選擇“太容易”的人數：0。

第五十二章 本章標題同第三十三章

學渣么，要是卷子上的客觀題答得一塌糊涂，就會寄希望于主觀題老師能多給點步驟分。

但是成也匿名，敗也匿名，主觀評價才是真的百花齊放百家爭鳴，庭霜的贊美淹沒在各色贊美中，很快就被柏昌意翻過去了。

“唔。”柏昌意翻頁的手頓了一下，念出下一條評價，“professor講課的聲音很……性感？”

講臺下發出一陣笑聲。

還有個別不老實的吹口哨。

“這是誰寫的？”柏昌意掃視了一圈教室里的學生們，視線在經過庭霜的時候多停留了半秒。

有點意味深長。

庭霜頓時有種被戴了綠帽子的感覺。

媽的。

這不要臉的評價不是他寫的。

他寫的評價特別正經，特別專業，特別尊師重道。

要是早知道評價還能這么寫，他就寫“professor襯衣下的胸肌真性感”了。

“professor.”有個笑得不懷好意的女生舉手，揭發她旁邊的另一個女生，“這個評價是anna寫的。”

周圍的人立馬開始起哄。

柏昌意看向anna，用他那低沉的聲音說：“謝謝。”

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