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冷校長一副你可太天真的表情,下一秒耳朵一動,轉頭往外面一看,就看到烏壓壓一片狂奔的學生,直直的往這里跑。
他都懶得跟姜校長磨嘰了,趕緊跟打湯的劉姐那要了兩份湯放到一旁,然后迅速把自己要吃的菜打好,隨意找了個餐桌坐下。
姜校長確實墨跡,還一副領導樣的到一個窗口就跟里面打菜的嬸子寒暄一下,身后都排起老長的隊了,還都沒發(fā)現(xiàn)了。
直到身后早就餓得不行的學生忍不住催了一句,“大叔,您能不能快點,我們都餓了。”
要不是怕把這大叔給擠殘廢了,他們都想插隊了。
姜校長回頭一看,嚯,好家伙,啥時候這隊都排成長龍了,還一個個兇神惡煞的瞪著自己。
冷校長美滋滋的喝完一碗湯,才看到姜校長上衣擠開了一個扣子,原本打理得很好的頭發(fā)都有些散亂的過來了。
“喲,回來啦”冷校長嘴角帶著笑,打趣道。
想他上次和張教授過來,這伙學生一聽到插隊,那眼神都快他給燒了。
姜校長一臉的狼狽,見冷校長還是一派風度翩翩的樣子,將餐盤一放,坐了下來。
“這些學生平時訓練是不是太辛苦了怎么會餓成這樣”
他剛打菜的時候,就看到其他窗口的學生剛打完還沒到座位上呢,就端著餐盤邊走邊吃,那模樣,跟餓了好幾天似的。
“其他幾位呢”他左右看了看,還有什么書記啊院長啊好幾位呢,怎么都沒過來。
冷校長下巴往挨得最近的一個隊伍那邊揚了揚,“跟你一樣啊,慢悠悠的,被擠在學生堆里了。”
書記的皮帶都要擠歪了,得虧他們這些領導都沒什么架子,要是來個不好相處的估計都得吵起來了。
姜校長都看樂呵了,看來他還是全身而退的啊。
高興的他看了眼對面冷校長的餐盤,“你都喝完了一碗呢,我端過來的時候,這湯的香味就一直往我鼻子里竄。”
他端起自己打來的芥菜豆腐丸子湯,里面裝著五個丸子,白色的湯汁里飄著香味濃郁的芥菜碎去,清清白白的,看著就很有食欲。
“我小時候啊,就去田邊挖過芥菜,我媽用芥菜煮粥喝。”
“后來念了書,在董仲舒的春秋繁露中看到還有關于此芥菜時節(jié)的介紹,怎么說的來著四時不同氣,氣各有所宜。故薺以冬美,而荼以夏成,此可以見冬夏之所宜服矣。冬,水氣也,薺,甘味也,乘于水氣而美者,甘勝寒也。”
“這芥菜吃的時節(jié)不同,味道也各不相同,冬天的味道是最為鮮美。可惜小時候都給我吃傷了,這么多年了再也沒吃過芥菜,這會再聞這個味,倒是挺懷念的。”
那時候大家條件都不好,肉吃得少,這芥菜煮的粥都是很好的東西了。
而且那粥也不是白米煮的,而是糙米。煮出來的都有點喇嗓子,味道又寡淡,要不是餓極了,誰愿意吃啊
可沒辦法啊,不吃就得餓死。只好吃了,每年春夏秋冬四個季節(jié),他們小孩就要出去挖各種野菜。他也不是光吃芥菜吃傷了,而是所有的野菜都吃傷了。
他想了會從前,跟冷校長說著,一邊用勺子舀起一顆丸子送到嘴里。
對面的冷校長則端起自己打的第二碗丸子湯,邊拿眼看他,期待著他的反應。
第50章
薺菜的味道, 有些人說苦,但也有人說香。這就是因人而異了, 喜歡的人愛到不行,不喜歡的人聞一下就覺得惡心。
姜校長因為小時候吃多了的原因,對芥菜并不算喜歡,但也不算討厭, 只是不想再吃。
這會聞著豆腐丸子湯中薺菜的香味, 也僅僅有點懷念。
直到他咬下一口。
豆腐被壓成了豆腐泥,應該是軟爛的, 可現(xiàn)在表面被一層煮過后很是柔韌的小麥粉包裹著。里面又和細碎的芥菜揉在一起,粘連著。口感居然是軟彈的, 像蝦丸一樣, 柔韌又勁道。
牙齒這么輕輕一咬, 丸子就被破開, 內里的肥嫩鮮美的豆腐和芥菜的汁水就順著舌苔往下流動, 鮮香的滋味溢滿整個口腔。
叫人仿佛置身在春日的山野林中,田埂路邊。也讓姜校長馬上想起了曾經(jīng)和小伙伴, 赤著腳走在田埂上,比著誰能挖到更多的野菜。
還有那昏暗的廚房中, 面容還很年輕的母親熟練的將芥菜剁碎, 倒入升騰著水汽的鍋中。
那股熟悉的鮮香的味道隨著母親攪動著鍋鏟的動作, 慢慢的悠遠的傳開。
已然被他存在記憶深處, 仿佛油燈下蠟黃的一幕像古老的畫卷一般, 此時此刻隨著這一口薺菜豆腐丸子, 在他的腦海里緩緩展開。
年邁的母親早就不在了,他也回不到灶膛后,燒著火,看著他母親用芥菜煮粥了。
冷校長這正喝著呢,就看到對面的姜校長吃著吃著,眼睛就紅了。
他也沒說話,就撇開眼,當沒看到。
姜校長感傷了一會,然后低著頭,一口一口珍而視之的將幾個芥菜豆腐丸子全吃完了。
“老冷你說得沒錯,是很好吃。”
好吃到他開始懷念從前,想起了自己的母親。
陳白微出來的時候,就看到小門這邊坐了一桌子的年齡差不多都得有四五十的小老頭,各個穿得衣冠楚楚的,就是吃得稀里嘩啦頭也不抬。
想到剛剛幾個嬸子在里面說,學校幾個校長領導都來了,估計就這幾位了。
“白微啊,來來來,認識一下。”冷校長一抹嘴,笑呵呵的招呼陳白微過去。
陳白微走過去,對冷校長笑了笑,“冷叔叔好。”
“哈哈哈,好,白微我給你介紹一下,這是你姜叔,這是你黃叔,這個胖子是任叔”冷校長態(tài)度親和得很,一副家中長輩帶著晚輩認識親朋好友的感覺。
陳白微一個個叫過去,乖乖巧巧的,很是招人疼的模樣。
姜校長看著她,問冷校長,“這孩子是咱們學校的學生嗎”