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而就在這時(shí)，他看見江灼的臉上的笑容一頓，將手中隨便翻著的那本書拿到了眼前。

“等一下。”孟征聽見江灼沖著電話那頭說道，“這本書里面的男主角，名字叫陳勁飛！”

作者有話要說：

提醒：陳勁飛，就是七班那個品學(xué)兼優(yōu)的班長，死者家里有他的英語卷子。

第36章 班長的秘密

陳勁飛這個名字不算多么生僻少見，但要重復(fù)也不容易。一個是八中高二（7）班的班長，另一個是二中高一年級張莘莘手里言情小說的男主，又偏偏都跟某種麻煩事扯上了關(guān)系。

諸般巧合湊在一起，也實(shí)在不能讓人不多想了。

云宿川在電話里聽江灼一說，也覺得奇怪，他來到江家之后，江灼提出兩人想跟張莘莘在房間里單獨(dú)談?wù)劊先鹱匀徊粫芙^。

云宿川接過那本《校霸狂妻：富貴權(quán)少強(qiáng)勢寵》翻了翻，也算他運(yùn)氣，一開頁就正好看見了江灼念出來的那句話，不由露出個牙疼似的表情。

他“啪”一聲將書合上，一針見血地向著張莘莘問道：“你是不是喜歡陳勁飛？”

張莘莘張口欲言，云宿川又晃了晃書，似笑非笑地補(bǔ)充道：“不是這里面的，是八中那個。”

別看他平時(shí)跟江灼說話的時(shí)候東拉西扯，能說三句的事絕對不會一句話講清，實(shí)際上到了他人面前甚至是犀利到有些咄咄逼人的。這樣一問，頓時(shí)把張莘莘給問住了。

她愣了愣，臉倏地一下子就紅了，吶吶地道：“你怎么知道？”

云宿川手里的書在椅子扶手上一敲，跟江灼交換了一個眼神——看來沒猜錯。

江灼道：“你選了這么一本小說來燒，想讓這個故事在你自己身上實(shí)現(xiàn)，不是因?yàn)橄矚g里面的劇情，就是因?yàn)殛悇棚w這個名字和你喜歡的人一樣，是嗎？”

張莘莘很沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

要是這樣解釋，倒說得通，張莘莘單戀陳勁飛，因?yàn)殛悇棚w不喜歡她，只能燒書滿足一下自己的幻想，聽起來也沒陳勁飛什么事，畢竟他也管不了誰喜歡他不喜歡他。

但話雖如此，江灼就是覺得不大對勁，他不由想起了自己剛剛到7班上課的時(shí)候，陳勁飛為了其他搗亂的同學(xué)過來道歉的場景。

江灼想了下，又問道：“你們兩個不在同一所學(xué)校，你是怎么認(rèn)識他的？”

張莘莘道：“我們是上課外班認(rèn)識的，我跟著他一起上過英語……我們兩個老是坐前后桌，他總幫我拿東西，我有幾個同學(xué)總是開玩笑，說他喜歡我，我就……”

她低著頭，仿佛生怕江灼和云宿川嘲笑自己似的，難堪地低著頭摳手指。

江灼揉了揉眉心，他最不擅長跟這種小姑娘打交道，也不知道應(yīng)該怎么說，就戳了云宿川一下。

云宿川一笑，想了片刻，說道：“陳勁飛我也見過。”

這句話成功地吸引了張莘莘的注意力，她抬起頭來，詫異地看著云宿川。

云宿川悠悠地說：“小伙子人不錯，挺熱心的，愛幫助別人，我看學(xué)校里也有不少人喜歡他。只不過有時(shí)候啊，這人熱心過了頭，就沒有分寸了，反倒容易讓別人誤會，覺得摸不透他在想什么。”

張莘莘忍不住說：“你這樣想嗎？我也是這么覺得的。我、我學(xué)習(xí)一般，長得也沒有別人那么，那么好看……平時(shí)從來沒有男生對我那么好。我朋友說他喜歡我，我想來想去，就也忍不住這么覺得了，那一陣我特別高興，也不想學(xué)習(xí)，每天都想著趕緊再去輔導(dǎo)班，能見到他，跟他說幾句話……”

江灼靠著寫字臺站在旁邊，聽張莘莘說話。這種心情他沒體會過，只是聽張莘莘的語氣又是卑微又是高興，再看她現(xiàn)在燒書的舉動，想也知道這場暗戀是個什么結(jié)果，于是覺得有點(diǎn)氣悶。

他吁了口氣，想換個姿勢，一扭頭卻正好看見云宿川正看著自己，微微一怔。

云宿川笑了笑，起身又拎了把椅子過來：“小灼，你要是站累了就坐一會。”

張莘莘的話停下，看了看他們兩個，江灼“哦”了一聲，便坐下了。

云宿川見江灼坐下之后，又沖著張莘莘問道：“后來呢？”

張莘莘道：“后來……后來正好是白色情人節(jié)，我就織了一條圍巾送給他，但是他說同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的，他不能要我的東西，我就把圍巾給拿回去了。后來有幾個喜歡他的女生知道了這件事，就開始每天都嘲笑我，說我長得丑，不自量力什么的……我們兩個就沒再說過話……”

江灼聽到這里，忽然有種很微妙的感覺，總覺得這種套路仿佛似曾相識，忍不住問道：“那些女生是怎么知道這件事的？你送圍巾的時(shí)候被她們看見了？”

張莘莘迅速垂下眼皮，眼中有什么亮閃閃的東西，她低聲道：“她們說是陳勁飛自己說的。”

江灼和云宿川交換了一個眼神，心中都對這件事有點(diǎn)了然了。

他們也是從高中過來的，對于孩子們之間那些稚嫩的斗爭和心眼也都曾經(jīng)聽過見過。

雖然校園當(dāng)中沒有社會上成年人那種明確的利益糾葛與等級壓制，但大概恰恰因?yàn)樽陨磉€沒能擁有足夠的自信和實(shí)力，所以增加需要通過踩踏別人的尊嚴(yán)來建立自己的優(yōu)越感，幼稚卻又殘忍。

那些嘲笑張莘莘和鄧一涵的孩子們是這樣的，他們覺得張莘莘不夠漂亮，覺得鄧一涵家境不好，學(xué)習(xí)差，所以對這種“原罪”肆意打擊。

有的時(shí)候甚至心里面不那么想，也要跟風(fēng)笑上幾聲，來表現(xiàn)自己的“合群”，生怕被別人當(dāng)成“異類”。

或許年少的時(shí)候很多人都有過這樣的經(jīng)歷，你不能說他們壞，甚至做出這種舉動的大部分孩子都很善良，但往往童年的經(jīng)歷能夠影響被嘲笑人的一生。

其實(shí)陳勁飛也是這樣的。但比起其他的同學(xué)，他身上更多了一種“幼稚的世故”。

他清醒的知道這種欺壓他人的行為毫無意義，還會有損自己在老師同學(xué)心目中的形象，所以從來不會做出那樣的行為。老師們都喜歡他，同學(xué)們無論屬于哪一個小團(tuán)體，爭執(zhí)時(shí)也都會給他面子，把他當(dāng)成知心大哥。

他喜歡幫助那些人緣不好的所謂“差生”，獲得一種施恩般的滿足，但當(dāng)對方感受到溫暖想要靠近的時(shí)候，陳勁飛卻又從骨子里看不起他們，感覺受到了冒犯，所以借著其他人的手，將這些不自量力的同學(xué)推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

他大概還自以為這點(diǎn)小心眼很高明，其實(shí)也不過就是耍弄一下同齡人罷了。

江灼聽張莘莘這么一講，也差不多大致明白了這種心態(tài)，于是他問了最后一個問題。

江灼道：“那你認(rèn)識鄧一涵嗎？也是八中高二七班的。”

張莘莘有點(diǎn)驚訝地看了他一眼，說道：“認(rèn)識。他跟陳勁飛是一個班的，我去找陳勁飛的時(shí)候見過他，還和他說過幾次話。”

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