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要放在以前，“雁哥兒”肯定是抓起來就狼吞虎咽的，現在呢，鄭蘋就驚奇地看到她兒子慢條斯理地把脂麻團子往雙宜那邊推了推。

真是懂事啊，鄭蘋溫聲道：“雙宜吃吧。”

雙宜就紅著臉拿了一塊，慢慢吃起來。

云雁回又對鄭蘋說：“娘也吃。”

鄭蘋愣了一下，才感慨地吃了一塊。

這時云雁回才拈了一塊，先觀察了一下，才咬了一口。分辨了一下，應該是谷物做的，除了外面的芝麻，里面還有豬油香，有花生碎，倒不像云雁回想得那么甜，總體來說還挺好吃的。

小孩子食量小，云雁回又知道克制，吃了一塊就不吃了，“娘和雙宜吃吧。”

鄭蘋還以為云雁回是不喜歡吃脂麻團子，她以前也沒帶過這款點心。

雙宜吃著脂麻團子，又看一眼云雁回，覺得自己特別的滿足。

鄭蘋則把自己買的新紙打開了，云雁回還以為她又要給丈夫寫信了呢。但實際上，鄭蘋是準備給云雁回開蒙了。

鄭蘋在紙上寫了一到十，十個大寫數字，把云雁回叫過來，“雁哥兒，這個還記得嗎？”

云雁回隨口說：“一二三四五六七□□十。”

鄭蘋還有些驚訝，調換順序寫了一下，“這樣呢？”

云雁回：“……五七三□□十二一。”

鄭蘋教兒子識數是在一個月前了，也就是現在的云雁回穿過來之前，這一個月因為先是摔了一下，又失業，回來后忙于趕繡品，就沒督促。她都沒有想到，雁哥兒居然還記得！

鄭蘋驚訝之后自然是欣喜，“雁哥兒真棒，娘現在教你識字可好？”

云雁回點了點頭，他以前就練習過書法，還常常有朋友讓他幫忙寫扇面、春聯之類的，在現代可能算不錯，但是在古代，恐怕算不得什么。

雖然對文言文很頭疼，但認字，加上寫得一手好字，無論在現代還是古代都很有好處。所以，對于鄭蘋給他啟蒙的要求，他是肯定會配合的。

非但如此，云雁回還裝作玩的樣子去抓筆，學寫起數字。

鄭蘋驚喜非常，她拿著兒子人生首份墨寶，念叨著要寄給丈夫看看。但是一下子又想到，她雖然堅持認為丈夫還好好的，但是這獨特的第一份，寄出去就看不到了。

于是，鄭蘋獨出心裁地以云雁回的“墨寶”為原樣，繡了出來。

云雁回非常開心！

當然不是因為他那故意寫得很爛的字要被永久保留下來了，而是因為鄭蘋繡字繡得非常好，明明是很普通的幼兒習字，但是她通過深淺不一的黑色絲線，將墨色的變化還有幼兒稚嫩的筆跡全都表現了出來。

這正是緙絲、刺繡等活計統一的特點，任何事物都不是單純的顏色。

就像現代的素描一樣，任何部分都有深淺變化，將這種變化表現出來，物體才會立體，栩栩如生。

如此高超的技藝，讓云雁回覺得他那故意寫爛的字都變成了藝術品！

從這就可以斷定，鄭蘋的緙絲技藝絕對也不低，至少云雁回看到她緙出來的那些絲帶就絕對不是她的真實水平。

鄭蘋平時做的刺繡和緙絲都是沒有很大變化，導致云雁回以為她不但沒有藝術創造力，技法也普通。現在看來，那只不過因為她繡的東西不需要太大變化，就沒有上心罷了，否則耗時久，性價比也不高。

……可是，如果是這樣，那為什么鄭蘋不繡些精致的作品呢？

云雁回漸生疑惑，要是說鄭蘋是因為家里沒錢支撐她長時間的創作，可是如果真的有那樣的手藝，完全可以和繡巷的店鋪談，甚至直接供職啊。

而且即便是耗時相對不那么長的小型作品，如那絲帶，也有可以下功夫的地方，價格相比之前絕對翻著番兒。

還有，之前鄭蘋提起自己因為生育后因為帶孩子，所以不得不去慈幼莊工作，細想也有點牽強，明明有更好的工作可以讓她活得更輕松吧。

云雁回一時間發現，他現在這個娘好像很不簡單。