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當然,和江州的小打小鬧相比,膠州才是如今真正的風暴中心。孔家和程家的典籍辯論賽到底選在了圣人家鄉東萊郡開展。全大燮的學子趨之若鶩,但凡家財充裕的都想要親臨現場,場面稱得上是轟轟烈烈。有些底蘊身后的書香門第還提出不少想法, 給他們提供了新的思路, 當然,要做的工作便又增添了不少。
京中圣人也不消停, 他在六年年底定下了王家嫡出的女子為皇后,翻過年便舉行大婚,改年號為“安平”,從此開始親政。張舒梁雖然專權,但并不霸道, 甚至很有心情慢慢調丨教這位帝王。
邊境一直有些不太平,不過并非大燮,而是奴炎和羌戎。失去了草場和勇士的奴炎人試圖往東邊擴張,占領羌戎人的地盤茍延殘喘。而羌戎人自然不肯,兩方便摩擦不斷,據說死了不少人。
大燮對此喜聞樂見,幽州邊軍甚至暗戳戳給羌戎人支招,讓他們和能征善戰的奴炎人能打個勢均力敵。沈安侯并不在乎這些細節,任由陳晨隨意玩耍,只一條要求,不能讓漢民百姓有所損傷。
沈安侯沒空搭理邊境,因為工學院的實驗室終于做出了符合他要求的二極管,他在試著組裝最原始的發報機。林菁比沈安侯更忙,自從成功培育出青霉素,并通過了動物實驗和臨床試驗后,她便聯合醫學院和化學院的精英,轉身開發各類抗生素。撫寧河一役中面對傷員的窘境讓她心生警惕,哪怕西醫在后世被諸多詬病,但至少它成本低可量產用法簡易見效快的優勢確實存在。
抗生素,退燒藥,止痛片,這些藥品被列入軍需,成為醫學院的首要任務。林菁甚至謀劃著專門立一個藥學院出來,從現在起就將中西醫結合的治療方式普及和推廣——不過算算時間,除非外洋也有個醫藥學的穿越者,否則無論中醫西醫,從此都得姓種花了。
老兩口忙的飛起,年輕人也沒閑著。沈淞沈汀和沈凌忙著陪同第一屆師范畢業生在各州各地創辦試點普及教育。當然,這些年輕的老師們所教內容與一般書塾先生完全不同,他們推廣的是沈安侯“發明創造”的簡體字和數字符。
若是有人拿出一幅大燮版圖,就會發現整個燮朝已經被分割成兩個部分。以幽州信州交界為起點,和州瓊州交界為終點畫一條線,東北邊的信州、幽州、青州、江州、閩州和瓊州幾乎都被沈家掌控住,唯有膠州壽州還從朝廷旨意。而西南的隸州、雍州、并州、惠州、密州、宣州、星州、西州、甘州和和州都被世家皇族掌握,只蜀州孤懸其中。(1)
當然,如果算上沈家日復一日的滲透,以及暗中布置的人手,幾位王爺治下的宣州甘州和州其實要奪下并不算太難,只沈安侯不愿看到他們拿百姓的性命做要挾,因此才隱忍不發,等待矛盾積蓄到極致后爆發出來,由百姓們自己推翻了他們去。
并無世家鎮守的密州星州西州三地也早有子弟兵暗中經營,只沈安侯還沒有足夠的人手攫取權柄罷了。且由上而下的改變一州歸屬,動靜實在有些太大,也容易惹人非議。但一群教書先生卻不會太過顯眼——是以沈家三兄弟的目的地就是這三州,而身為定王子嗣,也沒有哪位刺史太守會輕易招惹他們。
十年樹木百年樹人,想通過教育來改變一代人需要足夠長的時間和足夠多的資源,以現在的師范畢業生數量完全是杯水車薪。不過沈家兄弟并不在乎這個,他們一邊聯系沈淑窈開通商路,一邊就著商路抽調銀錢建設沈家新式小學,仿佛只是率性而為,并不圖什么回報。
沈淑窈的天師府弟子也在做同樣的事兒,不過圣女大人可不像兄弟們一般佛系,她將這作為弟子們之間一項競爭業績。傳道,傳授知識,統一文字和讀音,這是外門弟子的內門考核第一課。
像是又回到了剛被選入山門時學習門規一般,會讀書習字的人自發自愿的組織起來教授不識字的同門。三千弟子面對近五十萬的江州百姓并沒有慌張——剔除年老的和太過年幼的,減掉本就識字的,算下來不過是一個人教百來人而已,
雖然人數不少,可他們的能耐也見長,又有沈淑窈請了別處的先生來專門教了他們如何給人上課,三千弟子信心滿滿的便出發了。他們也確實沒有辜負沈淑窈的期望,每個人都毫無怨言的重復著枯燥無味的工作,只為所有人都能通讀寫,明事理。
沈淑窈并沒有掩蓋她的私心:“按說咱們沒必要將識字算術普及到所有人,然而我希望江州能夠比別處走的永遠快一步。當別的地方的人才能吃飽飯,江州人已經能夠衣食無憂。當別處將讀書習字當做奢望,江州的孩子卻可以在父母的教養下學會簡單的拼讀和書寫。”
“或許十年二十年、一代人兩代人還看不出區別,可要是一百年之后呢?江州會變成多么傳奇的存在。古話說近朱者赤近墨者黑,在一個人人識字明理的地方成長出來的孩子,是不是會比別處的人更優秀上許多?”
“所以和讀書相比,我更重視你們對女子的培養。畢竟男主外女主內,真正教養孩子的,大多數是孩子的母親。一個從小和孩子念叨《千字文》、《三字經》和《弟子規》的母親,相比一個只會說家長里短的母親,你們覺得誰能培養出更好的下一代?不要將目光局限在當前,我們要往前看,要看到我們后世子孫那個時代去。”
她的一番話不算慷慨激昂煽動人心,可弟子們卻信服了,甚至羞愧了。誰沒有母親?誰不是母親含辛茹苦帶大?不是受著她們的潛移默化成長起來的?且不說女子從不愚笨癡傻,在同樣條件下,甚至能做的比男兒更好,光是一條——忽視對女子的教育,等同于是在耽誤家國的未來,他們就不該限制女子讀書。
江州開始了轟轟烈烈的掃盲運動,秦刺史樂見其成,甚至將自己的夫人和女兒也派了去。秦家女眷正靠著沈淑窈的銀樓在大燮各處設立分店,賺的盆滿缽滿,可不愿意丟下銀錢去當什么教書先生。
秦刺史卻是將沈淑窈說過的話復述一遍,又道:“無論你們如何打算,這道理是通的。所謂上行下效,哪怕你們只是做個樣子,也要讓百姓們明白,咱們當官的是愿意看到女子開闊眼界學習知識的。”
秦夫人雖然有些市儈貪婪,卻并不是個自私愚笨的——太蠢的根本沒法跟著秦大人一路拼殺到一方大員的位置上。得了自家老爺的意思,她心領神會大張旗鼓的宣布自己身為民丨主丨教的教徒,愿意為教派貢獻一份力量,自愿接受培訓,成為一名傳道的女教師。
有她開了個頭,各府各縣的官太太關小姐但凡識文斷字的都行動了起來。對于學過繁體字的她們來說,簡體字并非太難懂的東西,數字符號亦是容易上手。唯有拼音字符有些難以把握,只能對著字典慢慢琢磨。
有了她們的加入,互助會女弟子身上的壓力立刻驟減,而江州女子們奔走相告,歡欣鼓舞。她們從未預料過能有這么一天,女兒家和男子們平起平坐學習文字和計算,并非是父母的恩寵施舍,而是她們和男兒們同樣重要,甚至比她們更重要。
沈淑窈有意讓女子們更自信些,將楚家四位姑娘們一并派出去,充當這次運動中的總負責人。她們有不輸男子的學問知識,也有處理事務的經驗。面對各種困境,她們從不慌亂,反而做的游刃有余。自覺良好甚至頗有些腹誹的文會弟子臉紅了,一半是因為輕視她們而愧疚,一半是因為能力如不她們的自慚行愧。姑娘們反而大氣道:“知恥而后勇,你們一定能做的更好。”
參加掃盲培訓的女子們眼圈兒也紅了。若說沈淑窈是神祗的化身,這些楚家姑娘便是她們心中期盼的模樣。是不是好好讀書,好好修行,就能變成她們的樣子呢?姑娘們在心中憧憬,亦下定決心,絕對要活出自己的精彩。
天師府弟子被岑易訓了快三年,始終記著自己來自民間,職責是為百姓謀福,絕無敢自傲自大作威作福,最多只是文會弟子偶爾端個略顯疏遠的架子。至于農會公會的弟子一個個的都異常接地氣,十分容易與民眾打成一片。這般親近百姓的教書先生,加上天師府和圣女的名頭壓著,江州百姓對掃盲行動的接受良好,打點起精神來接受天師大人們的教誨。
天師弟子不是呆板的,他們教平民認字算術,更多偏向于實用和記憶,而不是復雜的思考變換。百姓們跟著學了幾日,發現讀書習字居然一點兒不難,態度立刻從敬畏變成了渴望,積極性簡直爆棚。
成年人趁著忙活的空隙讀書認字,孩子們要學的東西則更多。天師弟子教他們許多口訣歌謠,不斷灌輸民丨主丨教的平等理念。他們始終記得沈淑窈說過的話:“十年樹木百年樹人,想要改變人們的觀念是件困難的事兒,也是需要持久戰斗的事兒。時不我待,正需要我們從現在開始,一次次的積累力量,才能一點點扭轉這世間錯誤的想法,讓世界發生質的飛越。”
沒有什么是比改變世界更讓人振奮的了,這些本就岑易往憤青方向調丨教過的弟子欣然接受了她的說辭,一直在向著這個目標而努力。
作者有話要說: (1)被地名繞暈的寶寶看這里
淑窈大小姐在意的不是她爹如何打天下,而是打下天下后怎么鞏固自己的權利
這就是她和哥哥們的區別啊~野心大大的有
第252章 一年(下)
在眾人的忙碌之中,日子一天天過去, 安平元年漸漸走入后半程。這一年依舊風調雨順, 更兼新式高產糧食的全面推廣,農人看著田間地頭,飽含風霜的臉上漸漸露出了笑意。
大燮朝各地也在所有人的努力中慢慢發生著改變。年前被奴炎人肆虐摧殘過的信州、幽州兩地已經完成了安撫民眾重建秩序的工作, 小麥玉米土豆都種過一茬。根據沈安侯的指示, 這兩處將府兵制正式改為在役兵和民兵結合的制度, 人數可機動調整, 盡量做到守衛農耕兩不誤,減少對朝廷的依賴。
京中圣人也覺得這樣很不錯,畢竟國庫確實是太過空虛,他連給皇后添件首飾的自由都沒有。想一想邊關數百萬的將士全要他養活,他就覺得心中發毛。如今聽聞他們愿意自力更生少要銀錢糧草,穆嵐笑嘻嘻的點頭允了,還將不少荒地許給他們耕種,看的張舒梁忍不住一回又一回的嘆氣。
然而無論張相爺如何腹誹, 邊關脫離朝廷的控制已經成為事實。況他也并沒有反駁的資本——朝廷無錢無糧, 若是不同意幽州改制,指不定邊軍便要直接反了去, 改投糧食銀錢都多到流油的定王殿下了。
如今這般雖然沒有實權控制,但虛名總還在朝廷之下,好歹保住個面子。不過張相依舊在憂慮,他能看出沈安侯的野心,也大約估摸出他的實力, 想要推翻穆嵐根本不是難題。只是不知道這位一直蟄伏、卻突然強勢崛起的王爺為何又沒了聲息,更不知道他到底準備何時與朝廷翻臉。
他就不知道沈安侯并不想過早的發動內戰,畢竟和侵略反侵略的對外戰爭不同,所有的內戰都是對自身的消耗。如今秀川郡各學院的科研成果正到達一個井噴期,他忙著趁此東風改造蜀州,順便考察這個時代對科技改革的適應度,為將來推廣全國打下基礎。
生產力決定生產關系,決定上層建筑,而科學技術是第一生產力。這套歷經幾百年得出的理論早就深深印刻在沈安侯和林菁腦海中,他們的野心可不僅僅是成為人間至尊,而是將工業革命提前個幾百上千年,讓漢族人民徹底走在世界的前列。
這樣做有好處,但風險亦不小。文化層面尚且不說,光是理論研究薄弱、知其然不知其所以然這一條就夠他們喝一壺。兩口子一邊希望大踏步向前,一邊又生怕拔苗助長,短短一年時間里不知熬出了多少白發。
要說最明白他們心意的人,那就必須是江州圣女沈淑窈沈大小姐了。她靠著自己的影響力在江州全面推廣沈安侯從小灌輸給她的那一套理論,不斷強調男女平等和科學發展的重要性,讓工會農會的弟子親自帶著百姓們做工具倒騰田地。而百姓們看著“科學”帶來的巨大收獲,哪里又真不會心動?
若是放在別處,平民百姓心動了卻無門路可學,到底也是一場空談。可沈淑窈有天師府民丨主丨教三千弟子并三千騎士團,足夠慢慢將這一套全面鋪開。江州成了燮朝里的世外桃源,所有人的思想境界都開始不同。楚璟和楚瑜兩兄弟也不是傻的,轉頭就奔青州,在家主和長老團話事人的默許之下,帶著兄弟們按照沈家的法子經營改造,爭取不要被沈淑窈甩落太多。
沈家三兄弟也在推廣識字讀書普及教育,不過他們的進度便不怎么順利。畢竟其余州府和蜀州青州江州不同,多的是世家出身的高門貴子。他們可沒什么“人民公仆”的意識,只想撈夠了政績步步高升。他們一點兒都不在乎百姓是不是明事理懂科學,甚至巴不得少出些明白人——百姓知道的多了,他們想威逼利誘或是隨口糊弄可就難了。
都說上行下效,由下至上的推行比由上至下要難得多。三兄弟花費的人力物力財力幾乎比沈淑窈多出三倍來,效果卻不及大小姐的一半兒。他們也試過打通關節得到一州主官的認可,但效果甚微。高官們面上點頭贊許有加,心中指不定就在嘲諷沈家少爺們閑的沒事兒凈瞎鬧,自己才不做這傻事。
這般局面雖然是他們意料之中,可挫敗感還是讓兄弟三人有些不爽。沈淞性情穩重耐得住寂寞,也不懼和地方官吏虛以委蛇,沈汀和沈凌卻頗為跳脫。在格局基本平穩后,哥倆直接將事兒丟給大哥守著,自己則跟著海船到處浪蕩“見世面”去了。
沈淞抗議過幾回,被沈安侯毫不走心的安慰一通也就死心了。眼見遍地開花不太可能成功,他一個人也分不出三頭六臂,干脆選了一無世家豪強、二來子弟兵和沈家塢堡滲透數量頗多、更重要的是有琨郡作為據點的星州作為推廣平民教育的試點,央著媳婦兒孔氏一塊兒大刀闊斧的搞起了改革。
星州如今掌權的正是當年的李郡丞、后來升任星州別駕的李亮李天照。另有廖都尉也順利升官,成了星州大都督,掌管州內兵事。唯一可惜的是當年與沈家老少合作愉快的武長安武大人這位先帝心腹,他在琨郡任滿三年后便被接連升職,最后入了中書省,卻折損在了奴炎人圍困京師之中,讓沈淞很是唏噓。(1)
李亮是個聰明人,也是個能耐人,知道老沈家的人不會無的放矢,有動作就必有大成效。廖都護更是靠著釀酒的法子成了星州巨富,又有新式農具給兵士們帶來不少好處,讓他頗得部下愛戴,日子過的如魚得水。這兩人都是明白人,又擔著沈安侯的恩情,自然不會拒絕沈淞的要求。