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“謝欣桐的閱讀理解題目做的相當的不錯，幾乎每次都是班里閱讀理解做的最好的一個人，雖然古文閱讀不怎么樣，但是尺有所長，大家下課的時候也看看她是怎么做閱讀理解的，相當的不錯，幾乎可以的滿分的范例，就是因為她掌握了做題的技巧。”

陳昭往旁邊看了眼，就見某個小東西忍不住嘴角揚了起來，身后好像有小尾巴在得意的搖。

真是，好不容易受到了一次語文老師的表揚。陳昭也忍不住想要笑，然后就聽到語文老師接著講道：

“閱讀理解第一題，第幾段有什么作用，或者是題目有什么作用等等，都是用來抓文章眼的，要從文章的第一段開始找，什么概括主要情節，反映了作者怎樣的思想，或者是反映了文章主角什么樣的態度，再就是根據什么，引發了讀者的閱讀興趣等等……”

語文老師開始在黑板上列大綱講了起來，這些其實上了這么多年的學大家都是知道的，但是總是有些時候用不到點子上，但是這次聽了語文老師再次講解，似乎又有些茅塞頓開。

謝欣桐有些無聊，她做初中的語文題的時候就是按照初中老師教的技巧來的，到了高中的時候，發現不是很適用，然后就天天的去研究卷子后面的答案，將他們的套路摸清楚，幾乎都快要背下來了，不管是哪種題型都逃不開這些套路，一直到最后，她的閱讀理解的分數越來越高。

她看著老師在上面講題，偷偷地拿出畫漫畫的小本子來，上一個已經被她用完了，現在是在學校商店買了個新的本子，上面印了只小狗，手繪本，材質一般，謝欣桐不是很喜歡，但是畢竟在學校只有這一種，也就勉強用了。

他們學校的藝考生都不在本校，而是在南校，所以平時學校是沒有這種手繪本畫板或者是馬克筆之類的，有的還是要陳昭幫忙帶來。

謝欣桐看了眼呢老師，發現她沒有注意她，偷偷地拿出在本子上描了個輪廓，老師一看向講臺，她就做出一副好像是在認真記筆記的樣子，看的語文老師一陣點頭。

陳昭不經意的看了眼，有些想笑。小東西本子上儼然是語文老師的形象，不過被高度妖魔化了。講臺是那種很高的魔法臺，語文老師一臉猙獰，拿著一根樹杈，正在朝著他們比劃著，背景是一片扭曲的森林，樹木好像都長了臉，在驚恐的尖叫。

下面的同學們全都是一群兔子，在瑟瑟發抖。不過兔子們之間也有區別，她自己是一只雪白雪白的小白兔，看起來毛茸茸有很有肉感。林雪是一只長耳兔，一只耳朵搭在前面小白兔的頭上，像是在安慰她。

謝然是一只灰兔子，又高又大，身上的毛都立了起來，看起來威猛有霸氣。陳昭失笑，果然是自己的哥哥，給自己哥哥在漫畫中都是這么偏愛。不過……陳昭皺起了眉頭，為什么梅浩宇那只兔子竟然就比謝然小一點點，難道說在這個小東西心中梅浩宇竟然和謝然是一樣的地位嗎？就那只蠢兔子？

陳昭有點不敢置信，然后看向小兔子的身邊，眉頭再次深深的皺起，為什么他的兔子就那么小，和旁邊這只小兔子一樣的型號，這是覺得他不夠強壯不能保護她嗎？而且，最不能忍的是，為什么全班就只有他一只黑兔子！！

陳昭看了看后面梅浩宇那只又高又壯的大兔子，再看看自己的這只黑兔子，覺得自己怎么也不能忍，這個小東西實在是不像話！陳昭心里有些氣悶，看了眼身邊的那只自以為天下最美的那只小白兔子，簡直想要拽著她的長耳朵好好教訓一頓。

謝欣桐注意到陳昭的目光，有些開心的朝他笑了笑，露出了可愛的小白牙，將自己的漫畫遞給他，讓他看。

怎么樣，這次整個班就只有他們兩個是一個型號的，這下該滿意了吧。謝欣桐感覺小臉有些熱，忍不住捂了捂臉，有些期待的看向陳昭。

然后就見陳昭目光深邃沉沉的往漫畫上掃了一下，又意味深長的看了她一眼，然后竟然將她的手繪本給沒收了！沒收了！！

謝欣桐一開始沒有反應過來，直到看見陳昭將她的手繪本放進了書包里，這才瞪大眼睛看向他，然后就見陳昭輕飄飄的瞥了她一眼，聲音帶著點涼意：“畫的不好，下課改好了之后交給我看。”

謝欣桐：“！！！”

我說我是畫給你看的嗎！你哪只眼看出這是畫給你看的！！就不興我自娛自樂嗎？真是厚臉皮！

謝欣桐有些不高興，看都不看他一眼，將自己的卷子拿了出來，翻得嘩嘩響，就是不理會旁邊人的目光。

陳昭看了眼身邊明顯炸毛的小貓，剛剛心底的那些郁悶煩躁，竟然漸漸地散去了，彌漫上了一層柔軟，緊接著又皺了皺眉，

這么生氣，下課該不會不理他了吧？

陳昭想著，覺得還是很有可能，想了想，從口袋里拿出昨天在超市順手買的夾心水果糖，趁著老師不注意，推到了謝欣桐那邊的桌子上。

唉，養貓嘛，就是要隨時隨地有東西哄著順毛毛。

謝欣桐眼的余光瞥見了那顆水果糖，冷艷的別開了頭，哼，以為一顆糖就能討好我？開玩笑！！然后就看到陳昭那雙漆黑如點墨般的眸子，里面閃著點點的笑意，像是星光閃爍。

作者有話要說：　　一到假期作者的拖延癥就仿佛要沒救了一樣，簡直想要打醒自己twt

第33章 晉江文學城首發

謝欣桐愣了一下，反應過來之后, 將桌子上的糖拿到了手心, 沒有拆開吃，而是看了眼陳昭，猶豫了一下道：

“等會你把我的本子還給我, 你要是不喜歡就算了, 我又不是給你畫的。”聲音小小的嘟囔著, 要不是陳昭仔細聽, 還真的聽不見。

陳昭笑了笑，沒有一點想要將本子還給她的意思，反而在正在講的卷子上寫到：

“為什么我是一只黑兔子？”還那么小？

后面那句陳昭沒有問出口，但是顯然這才是他最在意的一點，明顯這個小東西是按照心里的地位來分配兔子大小的，看謝然那只兔子就知道了，看起來簡直是只亞賽兔，再看看他的兔子, 連點特征都沒有, 就是只黑兔子，難道這還不能叫他在意的嗎？

謝欣桐想了想, 在卷子上寫到：“黑兔子不好嗎？”

我是白兔子，為了區分，那你就是黑兔子，這有什么不好理解的？謝欣桐有些莫名其妙的看了眼陳昭，有些不知道他到底在嫌棄些什么。

陳昭目光深了一下, 看向謝欣桐，索性不在紙上寫了，而是將她的手繪本拿了出來，翻到了剛剛的那一頁，指著謝然的大兔子問道：“為什么他就這么大，給我畫的這么小？”

謝欣桐訝異的看了眼身邊的大男生，見他目光執拗的看向她，非要一個答案，有些不太像平時那個波瀾不驚的大班長，倒是像一個受到了不公正對待想要討個說法的孩子。

謝欣桐想到這個眉眼彎了彎，有些想笑，接觸到陳昭如染了墨一般深沉的眸子，她忍住了，趁機將本子給拿了回來，放進了書包里。

陳昭看著她的動作，心中的沉悶更勝，隱隱有些火氣，正在這個時候，語文老師剛好轉身，正好看見了謝欣桐的動作：

“謝欣桐，你在干什么？上課是讓你笑的嗎？你在笑什么？我講的課很好笑嗎？”

謝欣桐的動作頓時僵住了，抬頭看著語文老師連連搖頭，表示一點也不好笑。

語文老師看了她一眼，手指在講臺上敲了敲，像是在考慮怎么處理她。每一個手指的節奏都像是敲在謝欣桐的小心臟上，嚇得她眼一眨不眨的看著語文老師。

“你下課之后，去趟我的辦公室，我感覺我要找你好好談談上課紀律這個問題。”

謝欣桐看了眼語文老師鏡片后的嚴肅的目光，感覺自己的汗毛都豎了起來。又去辦公室？！上次去辦公室的時候，她在辦公室里做了好久的古文練習，連中午飯都沒有了。

謝欣桐哭喪著一張小臉，暗暗的瞪了一眼陳昭，都怪你，罪魁禍首！

陳昭面不改色的翻看著桌子上的語文卷，像是一點也沒有接觸到身邊小東西帶著怨念的目光。

下了課，謝欣桐垂著小腦袋跟在語文老師的身后，進了語文組。語文老師來到了自己的位置坐下，然后隨意的拖了張椅子給了謝欣桐道：“坐。”