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“這么嚴(yán)重?”謝欣桐驚了一跳,其余三個(gè)人連連點(diǎn)頭:
“當(dāng)然嚴(yán)重了,本來(lái)打算明天早上再收拾,現(xiàn)在看大家都不睡了,干脆現(xiàn)在收拾好了,免得明天太匆忙。”
謝欣桐幾個(gè)人從床上起來(lái),開(kāi)始整理東西,電熱鍋什么的都藏在了放書(shū)的箱子里,然后推到了床底下,連帶著一些小說(shuō)雜志什么的也都藏了起來(lái)。
等到了一點(diǎn)的時(shí)候,果然那個(gè)樓主上來(lái)揭穿老師馬甲了,氣氛簡(jiǎn)直是大快人心。
樓主分了三批,等著大家消化了一段時(shí)間之后,然后再放上來(lái)另外一批。下面樓的全都是出來(lái)揭穿這些馬甲當(dāng)初做過(guò)什么的人,然后這棟樓很成功的蓋到了一千層。
氣氛熱烈的不行,這個(gè)帖子大概把一中所有沒(méi)睡的和已經(jīng)畢業(yè)還在熬夜的都給炸了出來(lái),簡(jiǎn)直是要起義的架勢(shì)啊,謝欣桐看的咂舌,不知道到底教導(dǎo)主任對(duì)二班班長(zhǎng)和他的小伙伴們做了什么,要讓他們這樣深夜爆馬,這簡(jiǎn)直就是深仇大恨啊!
逛了很久之后,都已經(jīng)快接近凌晨?jī)牲c(diǎn)了,貼吧里的人漸漸地少了起來(lái),只有那個(gè)帖子還飄在最上面。謝欣桐打了個(gè)哈切,將手機(jī)收了起來(lái),準(zhǔn)備睡覺(jué)。
翌日,
班主任看著教室里哈欠連天的學(xué)生,皺起了眉頭,索性將手中的放在了講臺(tái)上,問(wèn)道:
“你們昨天晚上都干什么了?我沒(méi)讓你們?nèi)グ岽u吧?怎么一個(gè)個(gè)都累成這個(gè)樣子?像是抽了大煙似的,能不能精神點(diǎn)!上課沒(méi)有個(gè)上課的樣子,不想上的話都給我滾出去站著,清醒了之后再回來(lái)接著上。”
去外面清醒?開(kāi)什么玩笑,這寒冬臘月的!
話音剛落,教室里頓時(shí)坐的整齊多了,班主任掃視了一眼,這才稍微滿意的接著講課。
陳昭看著往自己的身邊看了眼,小姑娘困的連眼都快要睜不開(kāi)了,小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落,還在那強(qiáng)撐著想要不著痕跡的偷個(gè)懶。
往后看了看,林雪還有于子琪她們也是這么一副狀態(tài),不,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)班里大部分的人都是這個(gè)狀態(tài)。陳昭皺了皺眉,趁著老師不注意,偷偷地戳了身邊的小東西一下。
然后就見(jiàn)這個(gè)小東西睡眼朦朧的看向他,額間的發(fā)絲有些亂,貼在臉頰上,更顯的小臉白皙嫩滑。
陳昭心思一動(dòng),不由自主的想起了那天在額頭輕吻的觸感,臉上有些燒紅。他拿出一顆水果糖,也沒(méi)有征求旁邊小東西的意見(jiàn),直接塞進(jìn)了她的嘴里,然后看著她無(wú)意識(shí)的品了品,然后像是嘗出了甜滋滋的味道,一雙濕漉漉的杏眼亮了亮,微微彎起看向他。
這個(gè)小東西怎么會(huì)這么乖!手指尖還帶著濡濕的感覺(jué),陳昭目光一深,實(shí)在是想要捏捏這個(gè)小東西的白嫩嫩的小臉。
嘴里吃了糖,謝欣桐感覺(jué)稍微有點(diǎn)精神了,乖乖的抬頭聽(tīng)課。陳昭看了她一眼,也轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)記筆記。
下課后,像是得到了指令一樣,大部分的人立刻趴到了桌子上,齊刷刷的一片,整齊的嚇人。
陳昭看著身邊小姑娘黑亮的發(fā)絲鋪了一整個(gè)肩膀,困的像是條件反射,櫻紅的小嘴里還含著水果糖,忍不住輕輕地?fù)崦艘幌滤X后的發(fā)絲,像是在安撫睡著了的小貓。
謝欣桐感受到有人好像在觸碰她,警惕的抬頭看了眼,見(jiàn)到那張熟悉的沉靜的側(cè)臉,然后又低下頭接著睡。
陳昭愣了下,這個(gè)下意識(shí)的小動(dòng)作讓陳昭心里軟的不像話,真的是,太乖了。
不一會(huì)上課鈴便響了起來(lái),謝欣桐不甘不愿的爬了起來(lái),小臉上還印著一塊睡覺(jué)壓的紅印。一雙小手正在不自覺(jué)的揉著自己的胳膊,小嘴嘟起,好像是睡覺(jué)給壓麻了。
林雪也醒了過(guò)來(lái),在后面戳了戳謝欣桐,示意她往門外看。
謝欣桐看過(guò)去,就見(jiàn)二班班長(zhǎng)和幾個(gè)男生正站在外面挨訓(xùn),林雪湊過(guò)來(lái)對(duì)謝欣桐道:“昨天晚上的那個(gè)帖子不知道他們用了什么辦法,果然管理員沒(méi)有給刪除,學(xué)校也不知道是他們干的,現(xiàn)在估計(jì)是找的他們昨天晚上宿舍著火的事,可能是要他們賠償吧。”
謝欣桐跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,也覺(jué)得是。學(xué)校貼吧其實(shí)一開(kāi)始不是學(xué)校老師建的,老師們建的是論壇,學(xué)校的老學(xué)長(zhǎng)建了個(gè)貼吧,但是后來(lái)學(xué)生們都往貼吧上轉(zhuǎn)移,論壇里漸漸地沒(méi)有人了,只有小貓兩三只,老師們無(wú)奈之下也只能轉(zhuǎn)戰(zhàn)貼吧,好像還和吧主要管理員的身份,結(jié)果被拒絕了。
建這個(gè)貼吧的師哥威武不屈,老師們想要控制學(xué)校的評(píng)論,刪除那些對(duì)學(xué)校不利的言論,只能在貼吧里看著,然后等著查這個(gè)學(xué)生的id。
這一次二班的人將這些老師們的馬甲全都爆了出來(lái),就等于之后一中貼吧可以恢復(fù)言論自由,其實(shí)吧務(wù)和吧主也是支持的。本來(lái)建貼吧就是讓大家各抒己見(jiàn),召集校友的,要是貼吧一水的控評(píng)那就沒(méi)意思了。
大家抱著觀望的心態(tài)開(kāi)始看著這次的好戲,期待著結(jié)果如何。
作者有話要說(shuō): 嗯嗯所有的年度大戲不是在貼吧就是在論壇上演的╮( ̄▽ ̄")╭
好困啊,終于把這一章給碼完了,然而已經(jīng)第二天了,汪的一聲哭了出來(lái)。沒(méi)有存稿菌的日子,太tm難過(guò)了【大哭】
感謝小天使糖心心投的雷,抱住轉(zhuǎn)圈圈~
第32章 晉江文學(xué)城首發(fā)
然而幾天過(guò)去了,貼吧首頁(yè)的那個(gè)帖子依然是掛在那里, 學(xué)校一直到最后也沒(méi)有找到那個(gè)發(fā)帖的人, 找學(xué)生談話問(wèn)有沒(méi)有認(rèn)識(shí)這個(gè)id的,大家統(tǒng)一的回復(fù)說(shuō)不認(rèn)識(shí),最后竟然是不了了之。
老師的id們被掛在貼吧上整整一個(gè)周, 一直到后來(lái), 只要在吧內(nèi)搜索精華帖, 找主題#老師的id#依然可以搜索出來(lái)。
倒是男生宿舍, 因?yàn)楸粺耍粺哪莻€(gè)男生宿舍的家長(zhǎng)們一起湊錢,重新把男生宿舍粉刷了一遍,賠償了學(xué)校的損失,這件事也就這么結(jié)束了。
同學(xué)們又進(jìn)入了緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備馬上就要到來(lái)的期末考試。在考試面前,什么都顯得不重要了。
下課的時(shí)候,謝欣桐經(jīng)過(guò)了林雪的座位, 看了眼她的卷子, 上面貼滿了便利貼,全部都是一些錯(cuò)題修改和題型補(bǔ)充, 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模酶魃P給畫出來(lái)。有些卷子難度一般,就直接被她給將重點(diǎn)的題型給剪下來(lái),粘到另一張卷子上,然后這一張卷子就直接丟掉, 現(xiàn)在也沒(méi)有那么多的時(shí)間看那些無(wú)關(guān)緊要的題目。
謝欣桐把平時(shí)做的筆記全部都拿了出來(lái),和一班里其他的同學(xué)相比,她的基礎(chǔ)到底是薄弱了些,謝然將自己的以前做的卷子給了她,讓她好好復(fù)習(xí)。她現(xiàn)在干脆也不往錯(cuò)題本上抄了,直接開(kāi)始做這些題,做會(huì)了之后再找一樣的題型進(jìn)行鞏固,一直到這種題型一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。
高考考試題型的順序基本上就是固定的,就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),第一道大題一定是三角函數(shù),然后再是幾何,數(shù)列,這三道幾乎就是送分題,要是平時(shí)練習(xí)做不對(duì)的話,班主任的臉色簡(jiǎn)直能嚇?biāo)廊恕:竺娴念}便是一些綜合題,占得分值比較大,難度也大,老師的要求是前三大題必須得分,后三大題前兩問(wèn)得分,將每一道題的失分率都控制在一定范圍內(nèi)。
在班主任的高壓下,幾乎每個(gè)人都能拿起卷子就做,幾乎成為了一種本能。個(gè)個(gè)桌子上的卷子摞成厚厚一沓,上面黑筆做題紅筆修改,看起來(lái)頗為壯觀。
語(yǔ)文老師在平時(shí)的時(shí)候喜歡教大家感受文學(xué)素養(yǎng),到了考試的時(shí)候語(yǔ)文老師抱著卷子來(lái)讓大家掌握應(yīng)試的套路,
“考語(yǔ)文就像是封建時(shí)代考八股一樣,要按照要求做題,這都是有技巧的,你們平時(shí)應(yīng)該也是發(fā)現(xiàn)了一些做題的套路,”語(yǔ)文老師將卷子放了下來(lái),看了眼講臺(tái)下,接著道:
“做題貴精不貴多,不要聽(tīng)你們高一高二的老師和你們說(shuō)什么只要想到什么就寫什么,簡(jiǎn)直是亂來(lái),寫那么多我就問(wèn)問(wèn)你老師愛(ài)不愛(ài)看,難道要老師從那么多的字里面給你挑出答案來(lái)嗎?要精簡(jiǎn),標(biāo)上要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)一句話,按照答題的空間來(lái),行與行之間要有空隙,不要太密。”
“這點(diǎn)做到之后,就要求大家會(huì)做題,掌握做題的技巧,也就是應(yīng)試的套路了。”說(shuō)完,語(yǔ)文老師停頓了一下,抬了抬眼鏡將目光定在了某處,某個(gè)白嫩嫩的小姑娘正在乖巧的看著她。
“謝欣桐,你將我剛剛的話重復(fù)一遍。”
謝欣桐驚了一跳,她她她怎么了,剛剛不是乖乖的聽(tīng)課了嘛,她沒(méi)走神啊!謝欣桐老老實(shí)實(shí)的站了起來(lái),將剛剛語(yǔ)文老師的話重復(fù)了一遍,然后忐忑的看向老師。
語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò),總算是我的課你沒(méi)有走神,把你叫起來(lái)表?yè)P(yáng)一下。”謝欣桐聽(tīng)了這話剛剛松了口氣,然后就聽(tīng)到語(yǔ)文老師接著道: