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一中的桌椅都是兩兩并在一起的，同看一本書很方便。

何況，八班就在七班的對門，懷舟卻跑到隔了半個走廊的一班來借書。

懷舟的身形一僵，硬邦邦地道：“我不喜歡跟別人看一本書?！?

“哦，那要不然我的書借你？”

許清瀾笑著作勢要去找書，懷舟頓時連殺人的心都有了。

他真想把這小子叫出來打一頓，笑的太欠揍了。

幸虧寧秋的語文書就放在桌面上，在他借書的時候已經順勢抽了出來。

懷舟迅速地接過寧秋的書，道了句謝謝，又冷冰冰地回復許清瀾。

“不用，我借到了?！?

懷舟轉身就要走，寧秋卻難得笑盈盈地叫住了他。

“懷舟，等一下。”

他立刻停住了腳步，回頭看她。

“我記得你們班的進度好像比我們班快一節課吧，麻煩你上課的時候，順便幫我把老師講的重點也記一下，可以嗎？”

這樣的話，到時候她就不用再寫一遍了。

懷舟拿著她的書，語氣平平地應道：“沒問題?！?

等懷舟一走，阮果立刻叫了起來。

“秋秋你想偷懶！語文課的重點好多啊，我也想別人幫我記筆記……”

寧秋拿著保溫水杯偷笑，她也只是隨口問問，沒想到懷舟真的答應了。

這樣看來，對方的確人還不錯。

寧秋倒是沒懷疑懷舟來借書的理由。

蘭灣灣雖然成績倒數，卻是個認真學習的女孩子，很看不得懷舟天天翹課逃課，或者是在課堂上肆無忌憚地玩手機。

寧秋知道懷舟剛和蘭灣灣認識這會兒，兩個人脾氣不和，有事沒事天天斗嘴。

對方還在桌子上弄了條三八線，不許懷舟“越界”打擾她。

一對歡喜冤家沒少因為這條線拌嘴，感情都是慢慢吵嘴吵出來的。

想到這里，她忍不住看了眼許清瀾，忽然覺得懷舟有點可憐。

許清瀾一直悄悄打量著寧秋，冷不丁被對方抓包，神情有一絲窘色。

但寧秋好像沒覺得有什么，下意識地沖他露出一個禮貌性的微笑，拿了作業本就趴在桌子上寫了起來。

許清瀾觀察敏銳，已經察覺到懷舟對寧秋的態度有幾絲特殊，但寧秋卻渾然不覺。

他又想起寧秋先前也總找他問習題，完全沒料到自己的行為讓大家產生誤會，生出了喜歡他的謠言。

許清瀾抿唇，再次確認了一個事實。

寧秋雖然心細謹慎，卻少了女孩子在感情方面的細膩，說白了就是所謂的“感情白癡”。

也不怪寧秋對感情遲鈍。

對寧秋來說，青春期和少女心是不存在的。

上輩子她活了十九年，天天和書本作伴，打交道最多的男性是寧爸爸，其次是爺爺和學校的老師。

同班的男同學們，平常也說不上幾句話，更別提深入交流。

高一的時候，寧秋也收到過一封情書。

但那封情書被班里調皮的男生發現，大聲地在班里念了出來。

班主任聽見后，把寫情書的男生和寧秋都叫去了辦公室，并請了家長來談話。

那是寧秋有生以來頭一次被找家長，體驗并不愉快。

寧媽媽反應很大，她是堅決不允許寧秋和早戀沾上關系的。

她對那個男生的家長極為不滿，委婉地讓對方看好自己的孩子，不要打擾女兒學習，影響將來考不上大學。

寫情書的男生成績倒數，而寧秋是年第一，中考狀元。

對方家長臉色也不好看，覺得寧媽媽母女瞧不起自己的兒子。

自那以后，寧秋心高氣傲的流言就逐漸在學生們之間傳了開來，沒有男生敢再靠近她。

*

懷舟拿著寧秋的語文書，像是捧著什么易碎的寶貝。

其實他找不到語文書是假的，只是借口想和寧秋說兩句話罷了。

寧秋的書很漂亮，已經上高中了，老師并不強制學生們包書皮。

但寧秋還是給所有的課本和作業本都套上了書皮，白色的套了一層，防灰的塑料皮又套了一層。