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在學業上, 只要有疑惑，二元十有八九能給出答案——當然, 不可避免的是, 這些答案有些生硬, 二元也不太懂拐彎思維, 嚴格遵守標準答案的講法，若是裴元博上課不認真, 單靠二元，還是很難進步的。

裴奶奶和楊秋平看過幾回兒子問二元題目——他們沒多想，只以為是電視上總播放廣告的什么xx高點讀機，那里不會點哪里，人電視上都說了，課本上的問題都能解答, 這不和二元功能一樣一樣的嗎？自是沒有多心。

在任何有裴家人以外的人物出現時，二元均會機敏地裝作待機，就像自己只是個普通的彩屏小手表, 一直以來，就沒出過問題。

當然，在很多時候，這個像是智多星一樣的二元，也會被裴元博“無理取鬧”的問題給為難住。

例如像是這樣——

“二元，我想問你一個問題。”千辛萬苦，逃離奶奶的加菜深淵，吃得肚子又圓又撐的裴元博扶著腰，走進了屋。

“元元，你有什么問題呢？”機靈的二元迅捷地從睡眠狀態蘇醒。

“我最近都胖了，為什么在奶奶的眼里，我還是瘦得可憐呢？”他掐了掐自己的臉頰肉，“還有，奶奶怎么總覺得我能一口氣吃一大碗飯、一大碗湯，配上一堆菜，飯后還能吃兩個蘋果呢？”

二元進入死機狀態，這不在它的理解范圍：“正在思索中……我想一定是審美的問題。”它連接網絡，找到了不少相關的佐證材料，“網上關于骨感肉感的爭議一向挺多，你奶奶一定是肉感派！”

是這樣的嗎？裴元博陷入沉思，他還沒想完，奶奶就探頭進來了，手上端著一整盤的水果，還有個小碟子，里頭裝著點核桃——這是根據傳統的以形補形觀念，奶奶堅持，核桃補腦，有助學習。

還有這樣——

“二元，我們習題冊上有個題目，我想不明白，我念給你聽，你教我一下。”裴元博拿著習題冊就要念——當然，裴鬧春是給二元設置了基礎的識別功能的，若是兒子想靠二元逃避作業，對方只會假裝忙碌，畢竟電子產品什么的，死機藍屏不是很正常嗎？

“你念吧。”二元很鎮定，他就像個會走路的百度，未來的作業幫，只要是現行有的題目，總能找到例題，替換數字，分析出來。

“好……有一只小蝸牛，他想要爬到樹上去看風景，一天中的白天，統共有12小時，已知晴天的時候，他每1小時，能往上爬1米，雨天的時候，他每一小時，能往上爬0.5米，夜晚時，小蝸牛需要休息了，它停留在原地，受地心引力控制，每小時，往下滑落0.2米……已知，這顆樹，總共有55米，每兩個晴天，就有一個雨天，請問小蝸牛什么時候能爬到樹上？”

“……”二元挫敗，非常挫敗，它不太擅長這樣的變種題目，它不由自主地吐槽，“為什么你們人類總活得那么復雜？”

“怎么了？”裴元博正往下先做會的題目。

“不就是數學題嗎？為什么不可以簡單點？為什么小雞和兔子非得要關在一個籠子里，一只只抓出來數數不行嗎？水池里的水管，一定要一個進一個出，全放完了再往里頭灌水不可以嗎？……”天知道，它作為人工智能，也是有自尊心的！居然被什么開心暑假，小學生奧數給難倒，裴先生要是知道了，一定會取笑它的，“元元，你們人類真的好復雜哦。”

裴元博嘆了口氣，聳聳肩：“我也這么覺得。”作為一個標準的小學生，他每天完成的題目連起來可繞地球n圈，什么種樹、插旗、買菜、賣花……幾乎什么情況都能出現在題目里，他和班上不少同學偷偷討論過，為什么老師非得把題目想成這樣，他們很快達成了一致——一定，是老師在為難我們，就是這樣的！想著老師一定在哪，看著他們絞盡腦汁的樣子偷笑，就斗志昂揚呢！

或是這樣——

裴元博一下課回家，就趴在了桌上：“二元，我今天好煩惱。”

“元元，怎么了？”裴鬧春沒打算讓二元監視元元的生活，它的啟動方式，更像是后世的手機，或者說是siri，平日里會自動定位——保證安全，除此之外，只有裴元博召喚的時候才會出現。

“今天我們班上的同學吵架了。”裴元博嘆了口氣，他上了小學后，交了不少朋友，像是小明、東子，小紅這些，他口氣里帶著些惱怒和疑惑，“不知道為什么，小明非得一直拽小紅的辮子，還往她的衛衣帽子里丟紙團，把小紅給氣哭了……下午他們吵了好久，小明說小紅脾氣壞，小紅哭得眼睛都紅了。”他在中間也挺為難，一個是他同桌、一個是他后桌，兩人都擺明了態度——如果你和他/她玩，我就再也不理你了，讓他左右為難。

“你說，他們為什么要吵架呢？”

“……”二元內心矛盾——非常矛盾，現在搜索出來的東西，和他學的未成年保護法好像有點沖突，網上學習的信息告訴他，早戀是不對的，又說，年少時的戀愛是美好的，它果然搞不懂人類，還是人工智能簡單快樂！它想了想，還是據實以陳，“根據網絡檢索的內容——拽女同學的辮子，丟紙團這樣的幼稚行為，可能是因為男生對她有好感，想要吸引她的注意……”

聽到了這裴元博更疑惑了：“可是，我怎么覺得小明這樣，小紅只會更討厭他呢？”想起下午小紅怒氣沖沖的樣子，再換位思考——雖然他也搞不懂，自己干嘛要替代小紅的位置，如果有人拔他的頭發，他肯定會很生氣吧？

“……”二元再次宕機，“你們人類的感情問題，可以不要詢問人工智能嗎？”它還沒學過呢！它們人工智能，熱愛學習、熱愛主人、談戀愛什么，不存在的。

“好吧……”裴元博情不自禁地投擲以嫌棄的表情——二元還說它什么都懂，其實……

……

時光流轉，日子一天天地過去，家中的擺設，也改了許多。

位于客廳正中的大照片，已經換到了第二季，是在裴元博上初中的時候一家人去拍的，他身上穿的是新鮮出爐的“藍天白云”校服，笑得燦爛，盤腿坐在父母奶奶的包圍之中，但凡看到之前照片的人，都能瞧見這一家人的變化。

先說裴奶奶，從前疏于打理，已經發白凌亂的頭發，現在已經被重新染黑，還坐了個時興的燙發，原來日益嚴重的高血壓，在堅持吃藥、時常復檢的多方面控制下，也維持在了平穩線，雖說腿腳沒從前靈便，可她早就不再把自己鎖在家里，哪怕拄著拐杖，也得跑到外頭買菜、練練廣場舞，她私下同自家老姐妹說過，她就怕之前那幾年糟蹋了自己的身體，她可想要長命百歲，看著她的寶貝孫子，給她找個孫媳婦呢！

而楊秋平則重新找了份工作，她沒能回到從前的工作單位——停擺的這七年，學校自是不會留著那口，她則到了b城的另一所高校，擔任政教處的老師，學校和家相距不遠，回來也方便，照片里的她，已經不似從前瘦弱得風吹就倒，漸漸往早些年的狀態恢復，也不再像之前那樣，愁眉苦臉，像是下一秒就要哭出來，心態平和的她，面由心生，現在臉上總是帶著笑。

至于裴鬧春，和妻子一樣，眉目間有了神采，只是常年往返于研究室之間，對著電腦、材料，原本三四百度的度數又往上升了幾格，現在眼看就要奔七八百度去了，鏡片開始厚了起來，除此之外，便是身上的那股子學者氣重新回來了。

“元元，你快開電視，昨個兒你爸分享在群里那鏈接不是說，今天中午十二點午間新聞有他的鏡頭嗎？”裴奶奶看著時間，拿著針線盒就坐下——說來她也挺矛盾，一方面可勁希望能給裴元博置辦些合身衣服，另一方面，但凡有什么破損的地方，就想縫一縫。

“媽，別著急，前頭一般還要說些別的呢。”楊秋平在廚房里洗碗，家里的飯菜通常是裴奶奶坐的，碗筷則輪流洗——雖說兒子回來被當做寶，可裴家人早就達成共識，可不敢把兒子給慣壞了，電視上什么小皇帝的新聞多了去了，愛和溺愛是兩碼子事。

裴元博開了電視，裴奶奶坐在一起，前頭是新聞聯播的例行環節——雖然試圖集中注意力看，可還是有點不自覺地走神。

“……目前已經和b城大學裴鬧春博士研究所達成協議，在未來，國家將會投入資金用于免費手環的分發、維護……各地政策將陸續進行。”女主播標準的播音腔響起，裴鬧春這三個字吸引了一家子注意，連楊秋平也拿著洗碗巾就出來了。

這條新聞，講的是國家近日來，同裴鬧春名下的研究所達成合作，采用對方名下的專利，制作一個名為“智能手環”的東西，并將在未來十年內，鋪設到每一個兒童手中——當然，兒童只是第一批，若是在未來一切順利，可能還會繼續擴大。

女主播連線了現場，先出現的，是一段位于禮堂之中，簽字、握手的畫面，畫面中的右側，能看到裴鬧春正在合同上簽下自己的名字——

接受采訪的是簽字的領導：“……根據我們的預計，智能手環，將在未來，普及每一個家庭，當然，我們目前的主要對象是八歲以下的兒童，之后會繼續延伸。手環的專利技術由裴鬧春博士授權，主要功能其實很簡單，就是監測、定位、報警、個人信息記錄、緊急聯系。”

“……是的，目前實驗機已經出爐，根據檢測結果，設備的完成度非常高，將會為未來的未成年人保護工作，給予極大的助力。”

電視中，裴鬧春沒有接受采訪，只出現了畫面和名字，可還是要一家子看得與有榮焉，明明知道對方聽不見，手掌都已經鼓紅。

“元元，你以后也要好好學習，才能和你爸爸一樣上電視，做個科學家。”裴奶奶拍了拍孫子，笑著便說。

“媽，元元選自己想做的就是了。也不一定非要做科學家。”楊秋平臨要回去洗碗，插了句嘴，她只要這孩子平安喜樂，也不用大出息，能靠自己的雙手養活自己，在她這個當媽的看來，已經足夠好了。

“也是，元元還是要選自己喜歡的行業。”裴奶奶挺能聽取意見，點了點頭表示肯定。

電視上的新聞還在繼續，只是屋子里的人，已經無心往下看了，畢竟他們最重要的人拍攝的片段已然結束。

裴元博進了屋，就開始詢問起了二元：“二元，爸爸做的智能手環是做什么的呀？”在新聞里，領導講得有點概念化，他沒搞懂，對爸爸的發明創造，總也覺得很好奇。

二元在裴元博身邊久了，一直沒停過學習，在對方的感染下，越來越人性化了起來，此時回答的口氣還挺驕傲：“它是我們的弟弟，三元。”

“啊？”這下更迷糊了……怎么元元還帶系列的。

“都是裴先生出品的，元系列，你是元元，我是二元，它是三元，只不過它比較笨，就留在了實驗室，我更聰明，就跟在你身邊陪伴你。”二元精神抖擻，“它的功能可比不上我。”