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王俠反應也快，扯起衣袖作勢抹了把課桌，吊著聲音唱道：“方少，請——！”

這一“請“字唱得全班哄堂大笑，方小湯在爽朗笑聲中滿心歡喜走向自己的座位。

浮生若夢，為歡幾何？【1】

第4章

第三堂上課，數學老師走進3班，自以為不露痕跡地掃了眼方小湯，這孩子，哪里有自殺過的頹廢，雙目炯炯，精氣神滿溢。嗯，有前途！

開學第一堂課，數學老師講解寒假作業。

方小湯看著黑板上紅紅綠綠的彩色字，很是新奇。雖然不明白這些東西是什么意思，不過看先生口沫橫飛，手舞足蹈，時不時還提個人起來爭執一翻，真真有趣。

王夫子夠開朗的了，還是比不過這位，呃，數學老師。有人答錯，他氣急而斥，有人答對，他撫掌頷首。真真隨性。

這等課堂實在稀奇，夫子刁鉆古怪提問，同窗們蹙眉沉吟思索，偶有所悟皆歡喜不住。真真愉快。

方小湯正欣賞得高興，忽聽一陣金屬碰撞聲，夫子把粉筆一丟：“下課。”剛才還端坐的同窗像提線的木偶般忽然活動起來，或跑出課堂，或勾頭談笑，來來去去如入菜市。方小湯驚愕地看著這繁忙景象，還有這樣上課的？不對，夫子說了下課，這么快？

王俠上廁所回來，見方小湯傻呆呆坐座位上，蹩過來趴在他課桌上：“方小湯，能聽懂不？”

雖然感覺有點唐突，但自己的課桌好像是這位同窗歸整的，方小湯笑著抱拳：“王少！”

“喲，方少客氣！”王俠怪叫，“在您面前咱哪敢稱少啊。”

方小湯正嘗試理解這句話，陳志林卻插過來：“王俠少捉弄人。方小湯，王俠是數學科代表，你可以壓榨他做勞工。”

看出陳志林插話是為了套近乎，方小湯自作聰明地點頭：“喏！”

“哈哈！”與陳志林秤不離砣的李強大笑，“方小湯，沒想到你這么有趣，對我胃口。”

方小湯禮節性回應著微笑，努力適應這種自來熟的交往方式。

如果方小湯能把目光流轉一下，就會發現在教室的另一端，同樣有一堆人聚在一起說笑。

秦子再附和著郭頌陽的笑話，眼光瞟過前排那個瘦削但堅挺的背影。那是個奇怪的人，秦子再只能得出這個結論，從9班到3班，他竟沒有一絲局促。秦子再的座位在方小湯斜后方，上課時他觀察過他。方小湯明顯聽不懂老師在講什么，可他居然能聽得興致勃勃，他那樣子哪里是在聽課，完全是在看戲嘛！就因為知道方小湯在看戲，整整一堂課，秦子再愣沒搶答一道問題。討厭！

第四堂課的上課鈴聲急促響起，看同學們你推我擠各自歸位，方小湯反應過來這金屬碰撞聲是上下課信號，心里暗笑，聽到夫子的腳步聲就正襟危坐，夢里夢外一個樣。

興趣盎然地又享受完一堂課，方小湯矜持地坐著等待陳志林他們過來聊天，卻驚見同學們下蜂擁出教室，走廊里吵鬧一片。

“方小湯，你不餓嗎？”李強站在門口招呼。

餓，確實有點腹饑。難道，大家是去，進食？

走進學生食堂，撲面而來