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呼的意思，只好轉(zhuǎn)向秦子再：“教導(dǎo)主任找我有事，我先去一下。副班長和學(xué)習(xí)委員已經(jīng)把書領(lǐng)來了，你們把新書發(fā)完，第三堂正式上課。”

“是。”秦子再點頭答應(yīng)，看方小湯站在一旁東張西望就是不叫老師，不覺有些氣惱，于是把手中書包戳過去，“你的書包。”

方小湯愣愣地接過書包，目光越過張老師肩頭繼續(xù)打量走廊。

張老師暗嘆口氣，“方小湯，到3班來也不用太緊張，以后有不懂的多問同學(xué)和老師。”

目送張老師搭乘電梯下樓，秦子再才帶著方小湯回教室，只聽見走廊兩邊的教室里窸窸窣窣，“快，快，快，方小湯來了。”“是他嗎？長得挺清秀啊。”“太文弱點，怎么狠心自殺呢？”“據(jù)說小太妹就喜歡這類型的中學(xué)生？”“啊，是嗎？難怪昨天我走路上有幾個女生沖我吹口哨呢。”“就你？嚇嚇哈哈……”

與其他班的八卦反應(yīng)不同，3班教室里很是安靜，秦子再暗松口氣。他習(xí)慣性地掃視一遍教室，清清嗓子以引起大家注意，剛要開口介紹新同學(xué)，卻正對上陳志林興奮地目光，他一下提高警惕，重新掃視一遍教室，終于發(fā)現(xiàn)了陷阱——安排給方小湯的座位上竟然坐著王俠。

秦子再笑容不減：“請大家注意，這位是方小湯同學(xué)，從本學(xué)期開始，他將成為我們3班的一員。”

秦子再說完，朝副班長郭頌陽遞了個眼色，郭頌陽一直在忙著分類新書，接收到秦子再的暗示有點莫名其妙，但還是站起來帶頭鼓掌：“歡迎歡迎！”

聽著雖無誠意但還算熱烈的掌聲，秦子再微微頷首，吩咐郭頌陽開始分發(fā)新書，卻見團書記陳志林站了起來。

“班長，就讓新同學(xué)一直站那兒嗎？”

秦子再就等他主動跳出來，于是笑道：“張老師讓我分發(fā)新書，正好，請團書記帶方小湯同學(xué)認識一下大家。”

陳志林一愣，但話已出口收不回來，于是走上前自我介紹：“你好，我是3班團書記陳志林。”

方小湯對于別人不叫他的名字而說的話，通常是不關(guān)注的，從進教室開始，他就被那滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊晃葑尤苏饝刈×耍y地消化著這些紛繁信息。這個房間，是教室，這些人，是同窗。班長看來是一班之首，那團書記又是什么官位？

陳志林沒想到自己伸出的友誼之手居然得不到回應(yīng)，抬高聲音提醒對方：“方小湯！”

呃？方小湯回過神來，看見陳志林伸出的手，他記起方大鈞與校長、教導(dǎo)主任見面時的場景，模糊明白見面伸手是種禮節(jié)，由于右手提著書包，于是他伸出左手與陳志林碰了碰。

郭頌陽一直觀察著他倆，看到這左手碰右手的握手方式，立馬大笑出聲。夸張的笑聲在教室里一波三震，讓陳志林一幫人憤怒難耐。

李強啪一掌拍在桌上，跳起來呵斥：“方小湯——”

陳志林咬牙轉(zhuǎn)過身，笑容不減：“方小湯，這大嗓門是體育委員李強。”

李強慢慢松開拳頭，看方小湯又伸出左手，忙抱拳冷笑：“方少好！”

方少——方少爺？這里見面也可以抱拳啊？方小湯又迷糊了。

陳志林繼續(xù)介紹：“那邊那個黑胖子，笑得沒形象的那個，副班長郭頌陽。”

方小湯伸著左手直接轉(zhuǎn)過去：“你好！”

郭頌陽一下愣了，忙向秦子再遞眼色。方少不是咱的人？

秦子再拍拍新書大聲道：“好了，現(xiàn)在按學(xué)號領(lǐng)取新書，叫到號的請上來。方小湯，你是第81號，先下去等著吧。”秦子再說完卻不叫號，只看著陳志林和方小湯兩人。

方小湯邁開步子又停下，滿滿一屋人，站哪兒？

陳志林試探出方小湯的立場，心情好得很：“王俠，新同學(xué)的桌椅弄好了嗎？”