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他說:“請的家教老師教的,是不是聽不太懂?”
男孩不明何故,下意識地瘋狂搖頭,想了想,又點了點頭。
少爺眼看著他:“快班節奏會不會太快了些?要不要換個班級?”
男孩其實早就想說了,如今少爺能主動提那當然最好,于是他忙不迭點頭說好。
少爺讓司機記下,說:“那屆時和學校聯系一下吧?!?
囑咐完這句,少爺便再不說了。
男孩忐忑不安,在座位上挪來挪去,好一會兒,才終于鼓足勇氣,主動道:“少爺,您是不是···生氣了?”
“生什么氣?”少爺似乎根本沒有動怒的意思:“以后多努力吧?!?
男孩這才忍不住松了一口氣,心中的一塊大石頭落地,整個人突然又活泛了起來。
“咳咳?!彼麊柹贍敚骸澳衔鐓⒂^的時候有沒有看到學校噴水池旁邊有一顆小樹?。可厦娼壷t帶子那個,是我和同學一起種的?!?
“還有還有,噴水池里的鯉魚,我常常趁人不注意帶面包去喂它們,里面有一條金黃色的,長得可胖了呢?!?
男孩喋喋不休,畢竟說到可以當做第二個家的學校,總忍不住有許多東西想要與人分享。
少爺依舊那樣淡淡地,有時不過順著他的話頭“嗯”一聲,卻不阻止,任由男孩嘰里呱啦說了一路。
等回到家,大家在門口迎接他們。
男孩遠遠看到管家站在一堆人的最前面,于是搖下車窗故意挑著眉毛沖他頗為不滿地揚了揚。
待車子停穩,管家把少爺送上樓去,才又返轉回來對男孩小聲賠笑:“看吧,少爺也沒有責怪你吧?”
男孩一副被欺騙的樣子哼哼唧唧,說:“管家伯伯你不厚道···不過這次就算了。”
他忍不住心想,少爺還是很有涵養的,畢竟試卷慘成那個程度竟然也對他的心情夠不成威脅。心里于是忍不住小小地慶幸了一下。
可沒等他的小慶幸維持夠一秒,就見管家陪著笑臉湊上前來。
“那就好那就好,這是少爺剛才讓我轉交給你的,說以后收好,別亂放在學校里。”
男孩笑容未減少地攤開手心,然后瞬間,愣在當場。
管家遞來的,是當初男孩自己閑來無事,在學?;▔呁谀嗄蟪鰜淼囊粚π⌒〉哪嗳藘?,手拉著手的親密模樣,左邊的一個比另一個略高一些,笑得囫圇看不出形狀。
而讓男孩臊得口眼不濟的是,在那兩個小小的泥人的腳底,還分別寫著少爺和男孩自己的姓氏的字母,而那兩個字母中間,還畫上了一個大大的愛心···
男孩的臉頰瞬間變得通紅,不知道少爺究竟是從什么地方把自己這個羞恥py的小玩意兒找出來的。
不知道少爺究竟有沒有看到泥人腳底下的字,又有沒有看懂那個浪到飛起的大大的愛心啊??。。?
男孩只覺得自己整個人都要不好了啦!
第十六章
16、
攝影師果然如他所說很有效率。