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畢竟別看他現在進度不錯，一天的時間就寫完兩篇四書文，而且給最后一篇四書文打了草稿，還寫了一片五經文的邏輯圖。

這樣他就只剩下謄抄四書文，和撰寫四篇五經文了。

但要知道人的精力真的會一日不如一日，黎錦不保證明日白天可以寫完三篇五經文，這樣他就不敢浪費蠟燭。

潘又豐說過，這蠟燭最多照亮兩個時辰。他之前有次考試運氣不好，配發的是更加劣質的蠟燭，照了一個時辰都沒到，就燒完了。

潘又豐說那場考試他都沒答完題目，回去時候心如死灰。

黎錦把答卷和素紙都收起來后，天色已經大暗，整個號房被黑暗籠罩著。

他把木板再次并在一起，又找侍衛要了小半鍋的水。

中午的炭火還沒有完全燒成灰色，黎錦打算物盡其用，燒點水喝。

但侍衛大哥完全忽視了他的‘小半鍋’，而是給了他整整一鍋水。

黎錦只能添了些炭火，燒開后，就著土豆吃了。

睡覺前，黎錦在侍衛的緊跟下，解決了五谷輪回之事。他從茅廁往回走的時候，都覺得自己身上帶著那股味，揮之不去。

黎錦想，幸好自己在這之前吃了飯，要不然又得做一番心理建設，才吃得下土豆了。

而侍衛大哥剛剛就在旁邊等他，一臉的不為所動，好像自己聞不到那些氣味。

黎錦回去后，把剩下的多半鍋的水晾涼，放在門口的角落里，如果晚上沒有蟲子‘失足’落進去的話，那這些水明早還可以喝。

他的炭火真的不多了。

夜晚的溫度逐漸降低，黎錦脫下兩件外袍，一件先裹在身上，另一件再蓋上去。

睡覺的時候，蓋著衣服比穿著要保暖許多。

不過，其他人顯然很享受這涼爽的夜晚。有的考生不止脫了外袍，還把中衣也解開，敞開肚皮就直接睡了。

身體強壯的人這么睡一晚當然沒事，第二日除了早起那會兒嗓子有些堵之外，還能精神奕奕的答題。

黎錦一晚上睡得很不安穩，醒來了兩次，都是擔心自己一覺睡到午時，直接錯過清晨答卷的良好時機。

幸好，天剛剛泛光的時候他就醒來了。

黎錦直起身，伸了伸懶腰，活動活動胳膊，又把一晚上屈著的腿伸直。

他舒展了一會兒，還檢查了一下鍋里是否有其他小動物。

黎錦撈出幾只年紀尚小的蜘蛛后，也不嫌棄，直接就著碎饅頭，喝完了剩下的水。

他的炭火只剩下一半多的用量，而中午、晚上、明日早上和中午都得吃東西，必須節省著用。

填飽了肚子后，黎錦又去了趟茅廁。

回到號房后就開始了自己今日的答卷歷程。

五經文的出題套路雖然不像四書文那樣碎，但卻很考驗一個人的思維深度。

就像萬云說的：“這題你隨便夸贊陛下兩句就能寫出來，但你想真的寫出有用的東西，還得用心思考?！?

如果說之前四書題目的‘二’考驗的是學生對經文的掌握程度，那么五經文就是學生對是否適合做官了。

畢竟真的中舉后，就算是官府‘預備役’，皇帝雖然喜歡被奉承，但也不稀罕別人在自己看不到的地方阿諛奉承。

所以說，這些預備役官員們，還是得寫出出色的實用性五經文，才有機會脫穎而出。

黎錦選擇的這四篇五經文都是不同的方向，算學、農學、水利和造船。

其中算學與其他三者都息息相關，水利和造船關系緊密，農學也跟水利有所關系。

黎錦也是為了寫完前三篇后，最后一篇融匯前三篇的觀點，來一個具體的大升華。

這一點不是其他人傳授，而是黎錦自己琢磨出來的。

他覺得主考官把五經文出二十道題的想法，肯定是讓學生確認自己以后的方向，來選擇相應關聯的題目。

而不是讓考生因為擅長某一方面，就挑四道類似的，開始逐一辯論。

當然，若是對自己的詭辯能力足夠自信，完全可以這么做。

萬云說他年少時考鄉試，獲取解元稱號的五經文就是選了四個類似的題目。

第一題先說了這一點好，第二題就立刻給打回原形，改說這一點不好，第三題又提出一個解決第一題不好之處的法子，第四題分析一三結合后的好處。

萬云現在對當年自己的評價就是：“不知天高地厚，要不是考官高抬貴手，我可能都中不了鄉試?！?

這么做來確實太冒險了。

黎錦選擇了較為中庸的破題方法，卻又因為自己知識面廣，能寫出別人注意不到的地方。

與萬云當年的詭辯，有異曲同工之妙。

因為黎錦想要讓四道題的答案間有所關聯，這一思考就是良久。

黎錦堪堪寫完兩篇五經文，天就黑了，這還是在他午時沒有休息的情況下。

黎錦這時候也不再心疼蠟燭，直接點亮，趁著大腦中還有清晰的思路，利用剩下兩個時辰寫完剩下的兩篇五經文初稿。

這樣，明日他就只需要潤色初稿，然后再做謄寫就是了。