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寒露，秋深露重。

當食堂大媽現身我的面前時，我還以為她是來求評價，萬萬沒想到，她的第一句話竟是：“聽說，你對食堂的飯菜有意見。”

“意見？絕對沒有！只是建議。”我記得是有這么回事，那天，大媽特別舍得下本，炒的菜比平時咸了一倍。又恰好輪到我和藏青值日，本來班上每天一桶水就夠了，那天愣是換了兩桶，換第二桶時藏青去了畫室，我徒手完成，頗感艱巨。然后就給大媽推心置腹地寫了封信，建議她節約成本，手下留情。

可是，說好的匿名呢，這么快就找到我了，大媽你火眼金睛啊。

“少跟我玩文字游戲，我掄勺的看不懂你們這些拿筆的做的文章，跟我來。”大媽威風凜凜地前方帶路。

原來是看不懂，那用什么方式交流好呢？我仔細回憶了那個建議，絕對誠懇有禮、通俗易懂。

哪知，拐到后廚的大媽一改前廳的殺氣騰騰，一把鼻涕一把淚地向我哭訴食堂工作不易：“味道這個東西本來就是眾口難調，咸了少吃淡了多吃，你又何必咄咄逼人去告我狀？我上有老下有小，丈夫還失業下崗，全家靠我一人養活，你這是要斷人活路……”

區區百字文的建議，換來萬言書的答復。聽完她這段聲淚俱下的控訴，我要是旁觀者我都覺得自己罪孽深重。我恭敬地遞上紙巾：“大媽，我年紀小不懂生活的艱辛，您就別跟我一般見識了，好嗎？”

“不好！我可以不跟你一般見識，可學校重視它，已經下令要我限期整改，提高質量，否則走人。”大媽抽走我手上的紙巾，擦拭臉上的不知是淚還是汗。“你們是站著說話不腰疼，我不知道家庭式小廚房有營養味道好，可這全校師生職工將近三千人，一到吃飯時間黑壓壓地往食堂涌，我看著就頭腦發暈兩眼發黑。要想增加人手就得損失工資，你讓我怎么辦？要不在乎收入多少我還來干這吃力不討好的事。”

“那個，大媽，您看這樣好嗎？您缺人手，我有時間，我課余時間給您打打下手，擇個菜，刷個盆，將功補過。”我是真的不知道校方會如此重視我的建議，否則咸死我也不會提了。

大媽嫌棄地看著我：“就你這小胳膊細腿的，走路都能被風刮走，還給我打下手。”

大媽以貌取人我不怪她：“我看您今天也累了，要不這廚房就交給我來清理，不行您再指教？”

大媽懷疑地問：“損壞公物你陪？”

我答：“您就算懷疑我的能力也該相信這不銹鋼廚具的質量，您歇好了。”

于是，我用了一個午休的時間，改變了大媽對我的看法。

下午課間休息時，藏青得知我沒有午休是去安慰大媽受傷的心靈了之后，用一副不可思議地表情看著我：“以前，食堂的意見箱滿得再也塞不進一張紙條。后來，它空了。知道為什么嗎？”

我很好奇，搖了搖頭。

“提的人那么多，一直沒有改變，也就懶得提了。”她滿臉同情地對我說：“所以，你可以去買彩票了。”

這是我的榮幸，還是我的不幸？難怪大媽不肯原諒我，我應該跟她說我是新來的不懂生活的艱辛。