暴風雨中的小帆船提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

清明。氣清景明，萬物皆顯。

班主任在晚自習上諄諄教導我們：“不要以為風景這邊獨好，其實好景都在后頭呢……”此處省略采用借代、比擬等來含沙射影的千字文，修辭手法用得這么恰如其分，不知道的還以為他是語文老師，然而，他教地理。

跟聰明人說話，點到為止。整個班里頓時鴉雀無聲，尤其是那些心領神會的同學，一律伏案，奮筆疾書。唯有北辰壓低聲音回敬老班：“言行不一，也配為人師表？”這人也太不尊敬師長了，我都替老班氣憤。

然后，我就聽到他小聲嘀咕：“這話他敢對白骨精說嗎？”白骨精教我們歷史的，皮膚白、骨感美、妝容精，難道她對此會有意見？

我不明白，直到這天晚自習老班帶女兒來巡場，出了教室我聽到她管歷史老師叫“媽”。我才反應過來，原來他們是愛人同志啊。

“他們還是高中同學呢。”這人好像學了讀心術，我深感震驚，想要求證這句話的真偽，轉過頭去，他看著我，眼里是難得的一本正經，絕無戲言，一個人的眼睛是不會騙人的，我相信了。

他很認真地說：“我們應該友好相處。”

我也認真地回：“我們一直相安無事。”

“哦，那我之前每天對著空氣說話。”他一副“我懂了”的樣子。

“我以為你習慣自言自語。”難道不是？哪次說話他是正對著我。

然后，在口槍唇劍地往來中，我們相視一笑泯恩仇。我以為這就算是和解了。冤家宜解不宜結，更何況我和北辰只是誤會沒有冤仇。

晚自習結束后，我整理完書桌，準備回去。

北辰突然來了一句：“一起走。”

我感覺不太對勁：“不同路。”

“那條路太黑了。”好吧，我承認確實是，可是，哪條路？他一直知道？

他自嘲道：“我在那條路上摔倒兩次……”

我連忙打斷他的話：“你到底想怎么樣？”

他起身離座：“邊走邊說，快熄燈了。”

我跟在他身后，難道他想找我單挑？如果他是有備而來，處心積慮了這么久，肯定不會適可而止。被學校抓到我能說是切磋武藝嗎？我有多少勝算能不能全身而退？

他果斷朝教學樓后面那條石子路的方向走去，那條路確實太黑了，我突然想走圖書館前面那條水泥道。可是，現在不比過去，我們低頭不見抬頭見，躲得過初一躲不過十五。

我跑上前，試著說服他：“我們不能這樣，萬一被學校發現就完了。”

“哦，哪樣？”他停下來：“你該不會是想……”

我聽出了他話里的不同尋常：“當然不是，我以為你找我報仇。”

他繼續走：“是啊，多大仇啊，差點把我摔得半身不遂。”

我只是防身而已：“沒那么嚴重吧，我下手不重的。”

他突然轉身，我差點碰到他：“你的意思是還手下留情了？”

“絕對沒有。”我更正道，不過，話好像不能這么說，我想起我這一路跟來是為的什么？不就為了和平解決爭端！那我還跟他討論摔他到底用了幾成功力？算了，我決定不說話。

“療傷都有哪些方法？”

“藥療、食療……”

“武俠劇里有一種運功療傷……”

“都是假的。”我沒把他的腦子摔壞吧，這也能信？