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下一刻,黎媽媽輕輕抱了抱黎青顏,在睡著的黎青顏耳邊輕聲呢喃。
“顏顏,媽媽愛你?!?
第223章
之后的幾天, 黎媽媽都陪著黎青顏,黎青顏什么要求她都滿足著,雖然黎青顏沒什么要求,但黎媽媽總會時(shí)不時(shí)問黎青顏有什么想要的。
除了找不到見聶淵祈的方法, 黎青顏其他都過的挺舒坦的,是這么些年難得輕松的時(shí)光。
同樣又是月十五。
黎青顏如今對于這個(gè)日子, 十分敏感。
從前,這個(gè)日子是她和原身月月見面的日子。
她和原身從一開始的誤會疏離敵對,到后來解開誤會,一起攜手完成二人的心愿,兩人像是擁有了
共同前進(jìn)的目標(biāo)和秘密,只跟對方分享。
為什么說是二人的心愿?
雖然黎青顏是在幫原身完成她的心愿,但在這個(gè)過程中,黎青顏也漸漸找尋到了自己人生的意義。
除了愛情外, 還有她的理想。
曾經(jīng)黎青顏一度是不喜歡教師這個(gè)職業(yè)的, 她當(dāng)時(shí)雖然不知道自己喜歡什么, 但很肯定自己不喜歡教師這個(gè)職業(yè), 只是因?yàn)殡x她家最近, 薪資最高的工作單位就是那家貴族幼兒園, 所以,黎青顏想都沒想, 強(qiáng)制性地選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
可因?yàn)槭菑?qiáng)制性, 帶有逼迫性質(zhì), 黎青顏帶著主觀色彩否定自己這個(gè)職業(yè)。
她甚至都沒意識到自己的喜歡。
是的, 真正的黎青顏其實(shí)是喜歡做一名教師,或者是說一個(gè)“教育者”。
只是在現(xiàn)代的時(shí)候,她頂著山一般的壓力,又是教的一群養(yǎng)尊處優(yōu)的小蘿卜頭,她自己沒有太大的感覺。
沒有體會到身為一個(gè)教育者的時(shí)代意義和職業(yè)使命。
可這一份使命感,她卻在穿書后找到了。
姻緣樹下拿著紅綢帶或展眉或蹙眉的女子,孔廟前迎著清晨的第一道陽光的一張張年輕且稚嫩的學(xué)子面龐,還有心逐曠野卻最終選擇埋首國子監(jiān)的煙雨先生。
前兩者是戳動(dòng)了黎青顏心底最深處的柔軟。
后者是讓黎青顏知道,這世上,有必可為之事,即便是犧牲小我,也要成就大我。
黎青顏這才發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)野心極大的人,但卻不同于靳相君追逐權(quán)欲。
她所求的是思想的巨變。
不論是提升女子地位也好,點(diǎn)醒世人求學(xué)真正的意義也好,抑或是利用現(xiàn)代所學(xué)幫助治理國家也好。
黎青顏在這本書里,除了收獲了友情和愛情,最重要的便是找到了理想。
她的理想之艱巨,并不是一朝一夕可達(dá)成。
但只愿她所行之事,能為這個(gè)時(shí)代起醒世之用,綿延福澤余后千萬代。
哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),微小如米粒,黎青顏也覺得值得。
因?yàn)椋頌椤袄枨嘌浴钡囊簧瑯?,也是身為“黎青顏”的一生?
這一生,她有好好過,她沒白來過。
她相信,在荊棘中開出的花,才是最美的。
原本她是這么想的,也是這么打算的,在穿過去的那幾年,黎青顏意識到自己這個(gè)想法后,才會答應(yīng)王掌院,學(xué)成之后,會去山水書院教書。
才會努力跟在煙雨先生身邊好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“文以載道”,學(xué)習(xí)“格物致知”,學(xué)習(xí)“天之立君,本以為民”,不耐其煩,不辭辛苦地同煙雨先生去各地講學(xué)。
才會于殿試之時(shí),毫不保留地同圣上分享治水之法,為原身之功名,更為吳河的百姓。
即便之后因?yàn)槁櫆Y祈的身體,黎青顏想多珍惜同聶淵祈相處的日子,也還記得這件事,她原本打算等過些時(shí)日,便把自己的想法同聶淵祈說的,如果聶淵祈點(diǎn)頭,那便一定能實(shí)行。
她想要在離開前,盡上自己最后的一點(diǎn)力。
可……
只能說,世事無常。
夜深安靜,弟弟和媽媽也已經(jīng)睡下,外頭偶爾傳來幾聲車轱轆滾地的聲音。
而黎青顏正雙手支著后腦勺,躺在床上,看著頭頂自己熟悉的天花板,白日帶笑的眉眼,一點(diǎn)點(diǎn)斂去笑意,余留下來的全然落寞。
在這里,除了黎媽媽和黎大壯,其他原本熟悉的一切,對于現(xiàn)在的黎青顏而言,都莫名透露著一股陌生的感覺。
當(dāng)然不是東西有問題,而是黎青顏的心態(tài)變了。
這里除了黎媽媽和黎大壯,再?zèng)]有能黎青顏牽掛和留念的人或物。
黎青顏知道,不論是黎媽媽還是黎大壯都離不開她,所以,她答應(yīng)留了下來,雖然她也沒找到還能穿過去的方法。
只是,她還想看看另一邊到底怎么樣了。
原身還活著嗎?