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衛老太以為那沙發同自家包了墊子的硬板凳一樣，一屁股就坐了上去，怎料那沙發軟的很，直接把人給陷了進去，差點摔了個倒栽蔥。

衛老太被嚇得心都快飛出嗓子眼了，她一臉驚悚，指著沙發問謝玉書，“這都是些啥凳子，長得古怪也就算了，怎么坐著像是坐在棉花上一樣呢！”

謝玉書趕緊解釋，“媽，這叫沙發，從國外傳過來的，坐著可舒服了，你慢點兒坐，坐上去之后靠著靠背躺一會兒，全身都舒坦。”她邊說還邊給衛老太做了一個示范。

衛老太將信將疑地坐上去，屁股輕輕接觸到沙發墊子，小心翼翼地把后背貼在沙發靠背上，片刻后，她臉上的皺紋都漸漸舒展開來，嘶溜了一口氣，道：“哎，你還別說，這沙發坐著真挺舒服的哈……”

真香！

第44章

來到一個全然陌生的環境里, 人生地不熟, 衛家人想嘮也找不到人, 孩子們還好, 睡了一覺就對這邊熟悉了，要么被家里人拘在寬敞明亮的屋子里學習寫作業, 要么就穿過后院那個小門去山上玩‘探索游戲’。

大人們的事情就多了去了，新搬到一個家里來，處處都得收拾，李蘭子她們妯娌三個還抽空領著衛國健去蓉城轉了幾圈, 讓衛國健給她們充當翻譯，她們置辦了不少過年的東西。

在衛家人的‘不屑努力’下, 好端端一個西洋小別墅就被鼓搗成了中西合璧的不倫不類模樣。

衛老太嫌棄人家留下來的立柜里裝不了太多衣服, 索性將自己從家里搬來的漆紅色樟木箱子也放到了屋子里, 如果不是全家人都攔著不讓，衛老太估計還琢磨著在一樓的臥室里給自己盤個大炕睡。

李蘭子、張春芽與姚翠芬的審美也被衛老太給帶的跑偏了，妯娌三個把人家原主人留下來的花盆中全都種上了菜, 原先門口擺著的兩個枯死的盆栽全被挖了, 一個種了大蔥, 一個種了香菜, 還有一些小花盆里也被種上了各種奇奇怪怪的東西。

謝玉書抽了個空，帶著八個孩子去部隊的子弟小學找校長報道了, 還是當初給衛國健與衛國康兄弟倆開轉學證明的校長, 當時這位校長十分不理解謝玉書的行為。

他想不明白, 放著部隊子弟學校這么好的地方不念, 謝玉書為啥非要把孩子送去一個從沒聽過名字的山旮旯小學去？

可現在看到長得高高壯壯的衛國健與衛國康兄弟倆，子弟學校的校長懂了，感情是那山旮旯小學的油水多，能讓孩子們吃飽啊！

在這個普遍不重視教育的年代里，謝玉書有這樣的想法，子弟學校的校長也不是不可以理解，就是覺得有點惋惜。

他同謝玉書說，“轉學回來可以，咱這邊的教室課桌都有空閑的，但是該轉入幾年級？為了孩子們考慮，能夠跟得上教學進度，先讓他們做點兒測試題吧，就拿臘八前新考的題目來測試。如果我沒記錯的話，國健和國康這倆孩子如果在子弟學校一直念，現在應該讀到初一了，就按照初一的測試題來。另外幾個孩子呢？“

謝玉書知道衛家七個葫蘆娃和一個白骨精有多么妖孽，她想了想，回答校長說，“我家這個幾個孩子成績挺好的，不過上學有點晚，按照五年級的來測試吧，如果五年級的題目都會做，那再試試初一的題目。”

“啥？你確定？”

子弟小學的校長差點將嘴里的茶給噴出來，他手指著衛添喜問謝玉書，“這小丫頭也是做五年級的題目？年紀這么小，頂多做個二年級的題目吧！”

謝玉書將小小軟軟的衛添喜攬在身邊，搖頭解釋，“不用，我家這孩子成績好，是兄弟幾個中成績最好的，你給她做國健、國康兄弟倆考的那張卷子吧。”

子弟小學的校長沒有說話，他等著謝玉書自己打臉。

校長出去了大約有五六分鐘，回來的時候就帶上了好幾份卷子，他將八個孩子與謝玉書領到一件空閑的教室里，給每人發了一支削開的鉛筆，說，“你們寫吧，一個小時的時間，如果分數低于六十分，那就降一個年級去重新測試，如果分數高于九十分，那就升一個年級去重新測試，如果分數在六十分到八十分之間，那下學期就跟著這個年級念，先暫時定下來，開學之后可以微調。”

謝玉書挺認可校長的方法，便示意讓衛國健兄妹八個散開做，各自去達各自的題目。

對于衛家這八個自小就在題海中奮力泅渡的孩子來說，子弟小學的這些題目要難度沒難度、要數量沒數量，填空選擇判斷幾乎都是掃一眼就想到答案了，連計算都不用計算，那些應用計算題略微繁瑣一些，但繁瑣的地方并不是題目本身，而是需要啰七八嗦地寫一堆過程，實在占用時間。

之前子弟學校校長說的那句‘如果分數不足六十就降一個年級重測’的話深深刺激到了衛家八兄妹，故而這八人完全沒有留手，答題速度那叫一個快，一刻鐘剛過，衛添喜就把試卷交上來了，衛東征等人隨后也緊跟著交了題目，答題最慢的衛光明都只用了不到二十分鐘的時間。

子弟小學的校長看著這一幕，心中直嘆氣，好端端的孩子被教成了啥樣啊！火急火燎，一點耐性都沒有，屁股坐不下來，身上沒有半點兒學生的樣子！

還沒有看試卷，子弟小學的校長就已經想到等改完試卷之后該怎么批衛家八個孩子了，他把架在鼻梁上的老花鏡往上推了推，瞇著眼開始看那試卷。

不看不要緊，一看嚇一跳。

衛家八個孩子寫的字好看也就算了，做題的正確率賊高！

子弟小學的校長對著著答案比對了好幾遍，確定滿分的孩子有五個，答題不規范扣掉兩分的孩子有兩個，唯一一個扣了四分的孩子是衛西征，他是在答題換行寫步驟的時候，一不小心抄錯一個數字，導致后面的計算結果出了問題，正可謂是一步錯、步步錯，但從那錯誤的計算過程中，子弟學校的校長可以確定，這孩子的腦瓜子與解題思路都沒有問題！

這都是什么神仙家庭培養出來的孩子啊！

“謝大夫，咱倆都是老熟人了，你同我說實話，你們家這孩子究竟是怎么培養出來的？是在哪兒念的書？”

“你可別和我說是在你們老家那山旮旯旯里的生產隊小學念的，我沒那么容易糊弄，山旮旯旯里的小學如果能夠教出這樣的學生來，我親自去找他們的校長取經去！”子弟學校的校長問。

謝玉書哭笑不得，“就是在您口中那山旮旯旯里的小學念的，那邊的上課方式比較簡陋，好多個年級的學生擠在一塊兒上，所以這些孩子上一天課能夠聽好幾個年級的東西。”

“我婆婆她們對孩子管得嚴，大姑子小姑子都在部隊工作，就是去年和今年考上大學的衛二丫和衛大丫，這兩個當姑姑的每個月都給家里的孩子買書，所以這些孩子看的書多，做的題多，再加上腦瓜子都挺靈光，所以學的都挺不錯。“

謝玉書這么一說，子弟學校的校長明白了，這衛家也真是能耐，出了一個衛中將，還考出倆名牌大學的學生，小一輩兒的八個孩子個頂個的妖孽，真是祖墳冒青煙了，甚至說，這不僅僅是祖墳冒青煙，而是祖墳上安了一個煙囪。

“哎，原先是我不知道這些孩子們的能耐，既然學的這么好，那做這些題目確實委屈了，換幾套高年級的題目來做吧！”

子弟學校的校長從文件袋中挑挑揀揀，抽出一摞題目看著就密密麻麻的試卷來，分發下去，說，“那你們做這些題目吧，這是給八年級的學生準備的高中入學考試模擬題，如果你們能把這套題目做出百分之八十的正確率來，那就直接蹲八年級念，如果正確率不夠百分之八十，那到時候再根據你們錯的題目定你們讀幾年級，做吧。”

這套題目原本是打算用在開學時給八年級學生摸底考的，絕對可以保證題目沒有泄露，而且這份題目是各科老師在最近幾年的高中入學考試的難度上，略微提升難度之后編寫出來的，如果衛家這些孩子都能做出來，那就真是天才了。

這題目確實有難度，對于衛家七個葫蘆娃來說，雖然琢磨琢磨也能做出來，但是解題速度卻提升不上來了，但對于衛添喜而言，這些題目依舊不夠看。

因為題量較大、題目中的坑略多的緣故，衛添喜為了不陰溝里翻船，也為了不太打擊自家七個小哥哥的自信心，刻意放慢了做題速度，饒是如此，她都踩著四十分鐘的尾巴把整張試卷慢悠悠地做完了。

把卷子交上去，校長在講臺上坐著現場批改試卷，其它七兄弟看著自己還有一截沒做完的題目，全都著了急。

校長越看越激動，他又回了一趟辦公室，直接拿過一袋子試卷來，拍在衛添喜坐的那張桌子上，“你做，不要閑著，會做什么填什么，在保證答題正確的情況下，盡量提升答題速度，明白不？你這娃娃的腦瓜子是真的靈光啊！”

衛添喜接過那一沓試卷，瞅了一眼，發現題目的難度又略微提升了一些，將校長的打算猜了個大概，點頭乖巧應下。

在這個年代，能夠拿一沓試卷來做，是一件十分奢侈的事情，這是一般人奢求都不敢奢求的機會。

衛添喜帶著試卷回到了自己的座位上，把里面的題目根據類別分好，先把數學題目拿出來，動筆就開始寫。

既然校長讓她提升答題速度，那她還藏什么拙？

目光飛快的掃過題目，心算技能也被她運用到了極致，下筆如有神助。