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有朝廷的配合，這種事情就會方便很多。

李世民他們又贊賞了幾句，孫思邈等也說了一會兒。

具體如何操作，其實徐長生已經說得十分清楚了，丞相們依照徐長生所言，在稍微斟酌一下應該就能具體實施，現在就等醫官們在學院學會接種牛痘。

又聊了一會，這才完事。

外面，學生們已經將宿舍騰了出來。

學生們也感嘆得不得了，這些當官的怎么天天往學院跑，還有陛下，也來得太勤快了點，以前想見見芝麻官都見不到，現在陛下丞相什么的，動不動都往學院跑。

學生們開始還戰戰兢兢的，但這些大官來多次了，好像也就那么一回事。

有的官員家里孩子在學院的，已經被學生帶去他們宿舍了。

一進宿舍，不由得一愣，真干凈整潔。

在他們心中，這么大的孩子，哪會照顧自己啊，他們都做好準備了，以為會看到一副臟亂差的現場。

但……地板拖得沒有一絲灰塵，衣服也整齊的收在柜子里面，床上的被子疊得方方正正的。

床是上下位，上面是床，下面就是一個書桌，書桌上的書擺放得一絲不茍，整齊得有些過分，甚至比他們的書房的書還擺得好。

這是他們家那個以前飯來張口衣來伸手的小子？

學生見到家里長輩的表情，一副無奈的聳聳肩，“都是嚴文殊先生要求的，嚴先生每天都拿著一個小本本記錄我們日常作息，衣服臟了要管，書沒擺整齊要管，被子沒疊好要管，宿舍要是有灰塵，嚴先生就扣我們的分，不讓我們及格……”

說得唉聲嘆氣，不過長輩們聽得可開心了，誰不希望自家后輩嚴于律己，干干凈凈的樣子，這么一看，自家后輩好像的確有些不一樣了，頭發干凈得跟絲綢一樣，牙齒潔白得就跟在發光一樣，臉上也洗得沒有半點瑕疵。

這時，學生已經端著盆子，準備安排長輩洗漱了。

往那盆子里面一看，這些都是些什么，是不是太精致了一些，不過是洗過臉而已？

學生已經介紹了起來，“這是洗頭的洗發露，這是漱口的牙膏，這是洗臉的香皂，這是沐浴的沐浴液……頭發每天都必須洗，澡也每天都必須洗，洗手的次數就更多了，每天飯前必須洗，衣服每天都必須換洗，嚴先生天天都要檢查，院長說不愛干凈容易被病毒侵染……”

長輩們聽得都有點懵，天天洗澡洗頭發換洗衣服？連他們自己都做不到。

難怪他們家這些孩子，來了學院后一個個看上去明眸浩齒的，活脫脫就是一個個王孫貴族家的公子一樣。

說他們是王孫貴族家的公子又有些不一樣，他們更多了一些讀書人的氣質，光這份光潔的外表，都能給人一種好感，不由得道，“我讓家里給你送點玉飾佩戴如何？”

加上一些玉飾，絕對就是翩翩公子的模樣，得多討人喜歡。

只是學生趕緊搖頭，“學院有規定，男生不得佩戴玉飾，女生不得搽脂抹粉，院長大人說，我們現在正青春，如同最絢麗的朝陽，根本不需要其他東西點綴，已經是最美麗的珍寶了。”

說得似乎也對，這些學生的氣質是十分獨特的，和王孫貴族家的公子的確不同，也不用往上面靠，他們已經是最耀眼的了，要是真佩戴上一些玉飾，反而少了一份謙謙君子的讀書人感覺。

他們有自己獨特的氣質，和所有人都不一樣。

長輩們不由得感慨，嚴文殊那老頭教禮學，教出來的學生果然不一樣，真是讓人刮目相看，“記得你二叔家那小子也快到入學年齡了，得讓他也來學院。”

這么好的學院，家里該上學的都得通知一聲，甚至在其他學院讀書的，是不是也……

學生答道，“那可得抓緊了，聽說學院這次招生只招小班，人數不會像以前那么多。”

按照徐長生的安排，學院每年都會招生，但都只招小班，因為原來的小班會升為中班，中班變大班，學院始終保證大中小三個年級。

學院洗漱是十分方便的，也只有這么方便的設施，才能保證學生每天都能洗澡洗衣服。

學生將洗好的衣服晾了起來，看著自家后輩居然能自己將衣服洗得干干凈凈的，也是驚訝得不得了，特別是功勛世家的長輩，這個學院是一個能改變人的地方。

宿舍是統一熄燈的，在學生下晚自習后，有一段時間留給學生洗漱洗衣服，除此之外，還有一點休息時間。

就坐在下面的書桌邊，書桌上的書引起了長輩們的興趣，拿起來一看，不由得一愣，“這是……”

只見書面上寫著，十年科舉三年模擬。

學生看了一眼，有些頭疼，“這是院長大人讓幾位先生編著的，十年來所以科舉考試的考題匯總，院長大人說，每次科舉考試的內容雖然都不同，但其實出題都是萬變不離其中，只要認真將這些考題做完，科舉也就那么回事。”

聽得一群長輩懵得很，翻著書看了看，果然發現每一屆科舉考題都不同，但似乎都很相似啊。

這本書簡直就是專門針對科舉的，要是自己還沒參加科舉，恐怕都忍不住心動。

這么重要的書，居然就這么隨意的放在課桌上，真是身在福中不知福。

又翻了翻，嘴里念叨了兩句，好書好書，然后又拿起另外一本……

如果說剛才那本十年科舉三年模擬已經足夠讓他驚訝，那么現在這本簡直……

只見書上面只見寫著幾個字，十年國策，吞了一口口水問道，“這是？”

學生看了一眼，腦袋更大了，課業繁重啊，“這是我大唐十年以來，重大國策的詳細分析。”

十年以來，重大國策的分析？這可把一群長輩驚訝得心都在發顫。

別的學院的學生還在學四書五經吧？他們的后輩已經在學治國之策了？這特么是不是太超前了？

而且還是將十年國策編著成了一本書，這種總覽大局的書，對他們來說也是十分了不得的，能夠培養出怎么的大局觀？

學院怕不是在培養考科舉的學生，這是在培養丞相吧？

打開書，果然是十年來的一些大事件，以及處理方法，然后長輩們又懵了，因為這本書不僅僅只是記錄這些國策而已，還有李綱等先生的批注和分析。

其中一道批注特別的惹人注意，因為它的切入點實在太驚奇了，讓人根本無法想象，但這些分析和想法哪怕是他，都如同醍醐灌頂一樣。

思路之清奇，讓人見之難忘。<script>chapter1();</script>