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影帝的日常最新章節！

前兩節是聲樂課，女老師看上去還不到三十歲，名叫夏美玲，穿著件素色的裙子，上身披著坎肩，漫步走進教室，很有氣質。

不愧是教美聲的，聲音很動聽，如同空谷的冰泉，一張口就讓人感覺教室里都涼爽了幾分。

“臨時調換了一下，音樂房今天被音樂系占用了，咱們就在教室里回顧一下以前學習的發音技巧吧。”

他們是表演系，和音樂系學習的聲樂課自然有很大差距，不要求他們要達到專業歌手的水準，只要求他們發音準確，咬字清晰，能通順地讀白就成了，所以教學相對來說也要簡單很多。

夏老師說完將手中的小盒子打開，然后走下講臺道：“每人取一張紙條，上面都有一段話，先看看，待會兒念出來。”

等到狄云身邊的時候，一股淡淡的清香縈繞在鼻尖，沒敢多聞，唯恐褻瀆了老師這兩個神圣的字眼，趕緊伸手從盒子里捏出來一張小紙條。

打開一看，頓時樂了，感覺挺有趣的。

夏老師在教室里轉了一圈確保每人手中都有一張紙條后返回講臺上。

“那咱們就開始吧，我來念名字，第一個，榭潤。”

前排一個身材窈窕留著短發的姑娘站起來，拿著紙條開始讀詞。

“三哥三嫂子，上山摘棗子，一摘摘了三斗三升酸棗子。三個三嫂子，請借我三斗三升酸棗子，明年我也上山摘棗子，也摘三斗三升酸棗子，再還給三哥三嬸子三斗三升酸棗子。”

姑娘長相甜美，聲音也甜美，抑揚頓挫地念完了這段繞口令。

夏老師微笑著點了點頭說道：“不錯，發音清晰，讀詞順暢，難得的是還帶著感情，很不錯。你坐下吧。”

“謝謝夏老師。”榭潤歡快地坐下。

“下一個，劉興勝。”夏老師接著往下叫名字。

“長扁擔，短扁擔，長扁擔比短扁擔長半扁擔，短扁擔比長扁擔短半扁擔，短扁擔綁在板凳上，長板凳不能綁比長扁擔短半扁擔的短扁擔，短板凳不能綁比短扁擔長半扁擔的長扁擔。”

狄云聽得咧了咧嘴，差點沒笑出來，這哥們兒長得倒是高高帥帥的，并不是陜省人，但說話的時候忒詭異地帶著些陜北那塊兒的后鼻音，這么一長串念過去就聽嗯嗯嗯了，完全沒聽明白說的啥。

他自己說完也有點傻眼，苦著臉等老師的批評。

夏老師沉默了幾秒問道：“你是陜省人？”

劉興勝不好意思地撓了撓頭：“不是，我是河.北人。”

“河.北人？”夏老師不解“河北人怎么會有這么重的鼻音？”

“我也不知道，打小就這樣了。”

打小就這樣，有兩個原因，一個是遺傳因素，沒法治。另一個就是可能鼻子有問題，影響發音。

夏老師思襯了會兒建議道：“你可以先去醫院查看一下是不是鼻子有什么不適，若沒事的話，平時呼吸是盡量延長吸氣和呼氣的時間，同時適當調整說話的語速，多找一些像剛才那樣的句子鍛煉鍛煉。”

“我知道了，謝謝夏老師。”

“嗯，坐下吧。”美女老師壓了壓手叫道“下一個，劉琳。”

……

“狄云。”

叫到他的時候已經是第二堂課了。

狄云為了不出丑，已經對著口型默念了好幾遍了，聽到自己的名字站起來，心中并不慌亂。

“山前有四十四棵死澀柿子樹，山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子。山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。”

他說完后挺自得的，因為沒有磕磕絆絆，發音也挺清晰。沒想到美女老師給的評價卻不高。

“發音倒是清晰，但語速太慢，喉型太小。你喉型再張大點念一遍，語速稍微快一些。”

“額…好的。”

狄云又張大嘴念了一遍，結果這次不知道因為語速快還是因為嘴巴張得太大，反正磕磕絆絆的，一通讀下來感覺臉上的肌肉都擰巴了。

夏老師搖了搖頭說道：“喉型不是口型。張大嘴會引發面部肌肉僵硬以及表情緊張，下顎也會對喉嚨形成壓力，喉型反而會變小，發音便會變得不清晰，稍微快速一些就會含糊不清。”

狄云還真不知道喉型和口型的區別，這會兒虛心受教。

“你下去多練習一下喉型大小的變化以及快速讀詞的能力。”

狄云點頭應下。

夏老師揮手讓他坐下后對著全班同學說道：“下個星期我會進行一個小測試，也就是你們這門課這學期的期末考試，希望你們接下來這幾天好好回憶一下我以前講過的知識和技巧，抓緊時間練習，到時候順利通過。”