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“那個，好！啊，非常好。王越同學的英語很棒，而且還能自己寫歌，難能可貴。對，難能可貴，大家都要向他學習。”林志鈴被震驚得語無倫次，因為《寂靜之聲》的質量太高了。

如果王越拿出的是《流浪歌手的情人》，林志鈴只會覺得他有才，也不至于被驚得找不著北。

怎么說呢？

林志鈴是隨時關注美國音樂排行榜的人，她感覺這首《寂靜之聲》，能毫無懸念地碾壓當下所有美國鄉村歌曲。

而這首歌的原創者，居然是她的學生！

陶耀春悄悄地豎起大拇指，贊道：“牛啊，把英語老師都震住了。”

有了王越的驚人表現，剩下的同學無論唱什么歌，都讓人覺得味同嚼蠟。

第一節課下課后，林志鈴走到王越身邊，客氣地說道：“王越同學，我們能聊聊嗎？”

“可以啊。”王越當然樂意，這可是志鈴姐姐。

兩人來到教室外的過道上，林志鈴好奇地發問：“王同學，你很喜歡英文歌嗎？”

“還行吧。”王越模棱兩可地回答。

林志鈴又問：“那你最喜歡哪個歌手？西瑞爾·馬丁、杰克·邦，還是王子樂隊？”

尼瑪，這些人我一個都沒聽說過。

王越只能主動轉移話題：“其實我更喜歡中文歌。”

林志鈴有些失望道：“也對，英文歌在中國不流行。”

兩人東拉西扯地聊了一大堆，上課鈴聲終于響了。

回到課堂上，林志鈴說的第一句話就是：“我提議王越同學擔任咱們班的英語課代表，大家同不同意？”

“同意！”同學們齊聲回答，這玩意兒又沒什么可爭的。

第二節課，林志鈴沒有再讓學生唱歌，講了一些英語學習方法后，便開始正式上課。

王越上輩子只勉強過了英語四級，多年不用單詞忘記大半，現在學起來頗為頭疼。加上又莫名其妙成為課代表，他只能聚精會神地聽講，這學習態度讓志鈴老師非常滿意。

好不容易挨到下課，林志鈴布置了少許作業，吩咐王越在下周前將作業收上去，這才踩著貓步離開教室。

班長甘露飛快地沖上講臺，大聲說道：“同學們都等一等，我有件非常重要的事情宣布。下周星期六，學校將舉辦一場迎新晚會，原則上每個班都必須出節目，想要參加的就到我這里來報名。”

如果是藝術專業，估計報名參演的會搶破頭。但這可是計算機班，大家對此都沒什么興趣，等班長一說完，所有人該干嘛干嘛，瞬間教室就空了一半。

甘露見人都快走光了，著急道：“誒，你們倒是來兩個啊，我沒法交差！”

何秋明笑道：“班長，你那么喜歡唱歌，自己報名就可以了。”

“我唱得不好。”甘露很有自知之明，就她那點斤兩，報上去也會在彩排時刷下來。

王越懶得出風頭，收拾好課本直接走人。

甘露連忙將他拉住，說道：“王越，你唱歌好厲害，就代表我們班表演節目吧。”

“沒興趣。”王越搖頭說。

“不行，這事關班級榮譽，你怎么都得參加！”甘露都不等王越再拒絕，就直接他的名字給填上。

王越只能表示無語，遇到這樣強勢的班長，你到哪兒說理去？