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等到圍觀成績的人群散盡，薛懌才慢吞吞地走過去，第一眼就找到了自己的名字，分數和名次都在預料之中，但那被改掉的“懌”字，讓他皺了起眉頭。

言謹剛好從辦公室折返，手里拿著重新打印的成績單，看到薛懌的表情，心里莫名有些懊惱——

他找老周重新打印了一張，想在薛懌查看成績之前換掉，沒想到還是晚了一步。

薛懌已經回到座位上，一貫的面無表情。

言謹默默將干凈的成績單貼上去，為自己又一次“無用功”深深嘆了一口氣。

成績分析會上，老周慷慨激昂地宣布了一個小組幫扶活動，按成績排名將優生差生兩人一組分在一起，互幫互助。

第一名的言謹和最后一名的薛懌自然被分在了一起。當班主任念出兩個人的名字的時候，言謹驚訝之余，心底升騰起一絲喜氣。

這下薛懌不可能再無視自己了吧？

同桌李念湊過來，一臉同情地說：“你居然和怪胎分在一起了呀?！?

言謹平復好心情，淡淡地糾正：“是薛懌?！?

“管他是啥，”李念翻了翻眼皮，“就知道裝逼，最后一名，喂，你說他這成績為啥分到咱們班，肯定是關系戶吧?！?

言謹想到薛懌的入學成績，搖搖頭，“上次英語課，老劉的問題，就他一個人答對了?！?

李念不以為意，“瞎蒙的唄，運氣好唄。”

言謹還想說什么，但此時班主任正好念到李念的名字，他作為第三十名，正好也是被幫扶的對象，言謹看了他一眼，便不再說話了。

熬到了放學，教室里只有稀稀拉拉幾個人在自習，薛懌也沒走，趴在桌上寫著什么。

言謹猶豫了一會兒，最終還是拿起各科月考試卷，主動走向薛懌，拉開前桌的椅子坐下，“薛懌，這次的試卷有什么不懂的地方么？”

一句話說得盡量鎮靜，心里還在不停說服自己，這是老師安排的任務，他必須得執行。

薛懌聞聲停筆，抬起頭，奇怪地看了言謹一眼，又繼續做題。

他的數學試卷后面部分白花花一片，言謹以為他基本上都不懂，誠心地說：“要不要我給你講一下?！?

薛懌挑挑眉，不置可否，放下筆，等言謹繼續說。

不像拒絕的態度。言謹默默松了一口氣，大展拳腳的機會到了。