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上小學時我的零用錢是五毛，還不是每天都有。爸媽賺錢不容易，我在外面陪媽媽逛街到口渴，她也不會買一瓶一塊錢的礦泉水給我喝，她叫我忍著回家再喝。

所以我很少開口向父母要東西，在我貧乏的精神與物質世界里，我想不出我能要什么，我該擁有什么。

沈奇飛和我完全不同。

他家住在一眾平房里突出的高樓中，他爸爸是小領導，他媽媽有穩定的工作，周末會帶他去很遠的地方玩。他每天的零用錢至少五塊，而我一個月交給學校的飯錢還不到三十——農民工子弟吃飯有很多補貼。他是城鎮戶口，我們小學一班六十個人，點名城鎮戶口，舉起來的手不過十幾。他在我爸媽還沒有手機時，就已經擁有了屬于自己的手機和電腦。他還有一個自己的房間，我沒去過他家，但他說他的屋子和我家一樣大。

反正都沒差，只是給人睡覺的地方。

這樣條件的我在現在看來根本不會和他認識，但是在我們小時候，有錢的沒錢的都在鎮上的小學讀書，接著去小學的直屬中學讀，也有中途不讀書的和一些混混轉去其它學校。爸媽送我上學時送了禮，不只是因為我年紀小，還因為這是鎮上最好的小學和初中。

我和沈奇飛從一年級就在一個班，但我們到三年級才相互認識，熟悉。那是一次美術課，老師讓我們六人一組共同畫一幅水彩，然后拿給老師拓印。

我小時候很呆，老師讓每個人準備一套水彩筆就讓我發懵了。水彩筆要十幾塊錢一套，還有五毛錢一張的宣紙，毛筆。我甚至沒聽懂老師要我們買什么。但能從父母要錢，對于當時很渴望擁有零花錢的我來說，是一件天大的喜事。

我買了一套顏料和毛筆，上課后把它們立立整整擺在桌子上。沈奇飛坐在我右邊，我們共用一個狹窄的過道，每次我都等他先走。

我端坐著，把手交疊在桌上，我看到幾乎所有同學都有一套顏料，但有的人是舊的，這讓我有些驕傲。我扭著身子繼續用余光打量，終于看到了被我忽視很多次的人，桌上是空的。

沈奇飛沒有顏料。

我已經猜到了嚴肅的美術老師會怎么批評他，或許會打他的手板，用她巨大的全是粉筆灰的拳頭錘他的肩膀——之前幾個上課忘記帶工具的人都是被這樣對待的。

我有些緊張，想離他遠點，怕老師發火時肥胖的身體壓到我新買的顏料和彩筆。

但我想的一切都沒有發生，老師將桌子擠得七歪八歪，巡視著每一個人的桌面，而這不包括沈奇飛的。有一個同學沒帶顏料被她揪起來趕到門口罰站，沈奇飛轉著筆，和他的同桌低聲說話。

我仿佛天生遲鈍，要不然也不至于三年才察覺美術老師對待沈奇飛的不同，不只美術老師，所有老師都對沈奇飛很和善。而我對一個人施加在我身上的善意與惡意又過分敏感，老師從我身邊走過時，她身上的香水味兒留在我鼻間很久。可能我買的顏料不是她強調的十八色，少的那六色，已經變成辣條呆在我的肚子里了。

分組的時候我和沈奇飛一組，他不配合也不阻攔，只和他的同桌低聲聊天。剩下我們四個你一筆我一筆畫了一副草地藍天和小鳥，老師黑板上的示例太難，而我只會畫比鳥還大的小草。