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爸爸戰死后，我被帶入了京都，不久后媽媽改嫁了。我成了一個沒爹沒娘的孩子。跟著爺爺生活，生活在軍部大院里。隔壁就是政部大院。

兩個大院的孩子，互相不對付，軍部的看不起政治的，政治的看不起軍部的。軍部的罵政部的為文弱書生，無一用處。政部的罵軍部的為莽夫，粗腿漢子。

而我成了兩家共同欺負的人，因為我不懂這里的規矩，因為的容不進這里的環境，還因為我不會打架。

我在外面被打，這個家里沒人會幫我，那個堂哥堂姐們只會更加嘲笑我。爺爺身強力壯，還在軍部任職，很少回家。奶奶把我當成隱形人，為了讓自己活下去，我強迫跟保姆方姨說話。

做完作業就去幫她做飯，她會跟我說很多這里的有趣的事兒。她是帶我走進這方天空的人，我很感激她。她告訴我，想要不被欺負，就得要自己變強，在體力上、智力上。

我很笨，學習成績也不好，好些技能沒有掌握。當初來到這里的時候，班主任對于我的無知很是驚訝，她放肆的嘲笑，讓我感到臉熱。班主任給我列了一個書目清單，叫我把上面的書都看一遍。我至今還沒看到一半，有些東西實在是太難懂了。

北京城的小學，德智體美勞全面發展，而我每一科都是最后一名。我能想象到任課老師，聳拉拉下的肩膀，以及往下彎的嘴角。除了第一次，他們不會公開罵我，因為這里是高干子弟學校，因為我爸爸是名英雄。

管理學校圖書館的，是位藍老師，為什么叫她藍老師。是因為她喜歡藍色，到肩膀的卷發上夾著藍色的發夾，總是穿著不同款項的藍色套裙。她很優雅，走起路來輕盈得像只跳舞的蝴蝶，聽同學說她以前是舞蹈團的，年紀大了跳不起來了。

她總是能明確地找到我想要的書，她會依據我的個子判斷我能不能拿到它。

“王也，你停下。”她叫住了高年級的男生，“你幫蘇靈雨同學拿I類第四個架子，第三本書，這個是名字。”

我看向王也，他校章上寫著六年三班，他才讀六年級，就已經有一米七多了！對于讀三年級的我來說，他就是個巨人。

這個巨人不僅高，還有一頭像女人一般的烏黑發亮的頭發。我想他是學校里，唯一一個留長發的男生。他看起來沒精打采的，貌似沒睡醒的樣子。

“走吧，小不點。”

他的聲音里有些慵懶，我聽上去很喜歡。

“經常見你在這里看書，你看的是什么？”王也問我。

我將手中的書單，遞過去給他，他看了一眼嗤笑。

“你看書的速度太慢了，要是我早已經看到初中系列的書籍了。看書呢，不要死看，得要靈活一些，得要知道自己想學的是哪一些，對于有趣的可以認真看，對于無聊的，一目十行不為過。看完之后，蓋上書面，能回憶起有趣的內容，這就是一本好書……”

那慵懶的聲音，一直在我耳朵里響起，他為我打開了通向世界的大門，讓我找到了一條提升自己的捷徑。

那些文字就像排隊一樣往我腦子里鉆，一本本書像是復印一般，出現在我的腦海里。

我用一個月的時間，讀完了小學生必讀系列。用了半年時間，將圖書館里的書，從A系列讀到Z系列。

越讀書越讓我煩惱，腦子里的東西太多了，我的腦子像是要爆炸一般，我怕它某一天會炸開。

我將這個擔憂，告訴方姨，方姨也不知怎么辦，她帶我去看醫生，醫生也說不出所以然來，醫生對我的說法感到好笑，他只是認為我是杞人憂天，小孩子做天馬行空的夢。