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三十、又見于越

吃完早餐之后幾人一同踩著橫跨湖面的小木橋走出食堂，這時(shí)的陽光已經(jīng)有些大了，明艷艷地照出他們幾人的身影。

因?yàn)楹纹浣裉焐衔绲恼n是后半段的，一二節(jié)并沒有課，在幾個(gè)人分開之后，何其就跟著施汀一起去他的教室。

施汀今天上午前兩節(jié)是大課，他們進(jìn)去的時(shí)候階梯教室里已經(jīng)稀稀疏疏坐了很多人，施汀拉著他直接走去第五排正中間的位置坐了，第五排跟下面幾排正好生了一個(gè)階梯，視野顯得高，離老師也不會(huì)很遠(yuǎn)。

何其心想大佬就是大佬，別人都是巴不得選靠邊的位置等老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候好溜，施汀坐中間兩邊都是人，想逃課的時(shí)候多麻煩啊......

大概坐了兩三分鐘左右，坐在多媒體前的老師把課件放了出來，又在黑板上寫下這節(jié)課的內(nèi)容——曲線積分與曲面積分？？？

我的天哪吶吶吶吶吶！！

“五哥～你怎么沒跟我說你這兩節(jié)課上的數(shù)學(xué)？”何其靠著施汀揪他的衣服，力道極大，施汀險(xiǎn)些沒注意把頭磕桌子上。

“你又不是來上課的......”施汀瞧著何其那樣呵呵笑了出來。

雖然不是來上課的，但是聽著數(shù)學(xué)老師的聲音還是很害怕呀！

何其委屈巴巴地看著施汀，而后把頭抵在桌子上，沒有跟施汀說話了。

施汀笑著揉了揉他的頭，繞過他的腰從他另一邊拿過他的包，抽出他的畫冊跟筆放在桌子上，柔聲哄到：“等會(huì)上課的時(shí)候你就畫畫好不好？”

“聽到老師講數(shù)學(xué)的時(shí)候會(huì)困得睡著......不能畫畫......”

“那你困的時(shí)候就看我......”施汀湊近他說。

這話一出何其小臉紅了紅，心道：看著你更想睡了好嗎？

不過想是這么想，何其還是沒好意思說出來，抬起頭拿過旁邊的畫冊抱著，瞪了一下施汀。

施汀被瞪得莫名，但小其心理變幻莫測他也不好猜，只是覺得小其應(yīng)該不是生氣，像害羞，臉頰泛紅的小其多了一抹艷麗，讓他的心蠢蠢欲動(dòng)起來。他確實(shí)喜歡長得比較明艷張揚(yáng)的人，雖然小其不是那個(gè)類型的，但在床上的風(fēng)情和偶爾露出的神情確實(shí)讓他很喜歡。

眼神晦暗不明，像是想到了什么又快速的拋向腦后。那不是他該想的，起碼現(xiàn)在還不能想......施汀有些不安地握了握手中的筆，為什么會(huì)不安呢？太過奇怪的情緒......

一轉(zhuǎn)眼施汀看見何其正杵著手咬著筆桿看他，心里平靜了些，對著小其笑了笑，只要小其還在就好了不是么？