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譚硯將自己與梁顯的衣袖拉長(zhǎng)，擋住手腕的部位，不讓陳學(xué)習(xí)注意到他并沒有佩戴手環(huán)。

飛艇的速度很快，比譚硯全力奔跑的速度還要快。不到十分鐘就抵達(dá)別墅區(qū)，陳學(xué)習(xí)將飛艇停在一個(gè)院子中，帶著譚硯走進(jìn)自己家，沒有半點(diǎn)防備，像失去了野性與警惕性的家養(yǎng)生物。

陳學(xué)習(xí)的妻子與他年紀(jì)差不多，三十多歲，也與他一樣沒有什么防備心，熱情地接納了譚硯，還招呼兒子下樓陪譚硯。

待客方式倒像是與其他家庭一樣。

陳學(xué)習(xí)的兒子也叫陳學(xué)習(xí)，姑且稱他為陳小學(xué)習(xí)，他從樓上走下來，拿出水果與茶待客，打開墻壁上的可視屏，與譚硯坐在一起看電視。

譚硯拿起桌子上的水果，外表是現(xiàn)實(shí)世界常見的蘋果，可譚硯捏了捏，總覺得有哪里不對(duì)。

他看向陳小學(xué)習(xí)，問道：“聽你爸爸說，你曾抱怨天神提供的食物單調(diào)無味？”

陳小學(xué)習(xí)像個(gè)正常的17歲少年般，有些冷酷有些中二。聽到譚硯的話，他轉(zhuǎn)過頭，一字一句地說：“我們每天的食物是天神的恩賜，是最有營(yíng)養(yǎng)最適合我們的，要懷著感恩的心食用，怎么可以嫌棄食物的味道。”

這完全不像是叛逆少年的樣子，正如陳學(xué)習(xí)所說，進(jìn)入白塔后，已經(jīng)變乖了，改好了。

“對(duì)外面的世界不好奇嗎？”譚硯又問。

陳小學(xué)習(xí)就好像機(jī)器人一樣，提到這些事臉上便沒有任何表情：“絕對(duì)不能去外面，很危險(xiǎn)。”

這個(gè)少年，曾經(jīng)還能因食材的味道抗議，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)活在“天神”規(guī)定好的框子里的人了。

譚硯與他有一句沒一句地聊著，不時(shí)關(guān)注一下梁顯的情況，偶爾看一眼這個(gè)世界的娛樂節(jié)目。

沒有廣告也沒有演員，一直都是宣傳教育片，宣傳外面的世界多么可怕，宣傳安全區(qū)內(nèi)是多么幸福。人們不需要?jiǎng)趧?dòng)，不用為錢財(cái)擔(dān)憂，不必為生活奔波，不會(huì)被病痛折磨，不需要活得那么疲憊。天神會(huì)賜予大家一切，只要懷著感恩的心享受就可以了。

的確，這個(gè)家庭很富足，一家三口看起來都很健康。聽說他們每天嚴(yán)格遵守天神的時(shí)間表，該睡覺時(shí)睡覺，該休息時(shí)休息，絲毫不敢違背。

活得像監(jiān)獄中的犯人一般，只能看到“天神”讓他們看到的內(nèi)容，只能做“天神”允許他們做的事情。

可視屏幕的畫面突然變了，一個(gè)穿著白色防護(hù)服的人出現(xiàn)在屏幕上，他說道：“特級(jí)警報(bào)、特級(jí)警報(bào)，有兩名有破壞傾向的病人從白塔中逃入生活區(qū)，他們沒有佩戴手環(huán)，請(qǐng)大家注意自己身邊的人，一旦發(fā)現(xiàn)沒有手環(huán)的人就立刻報(bào)警，將他們送回白塔中接受治療。”

大概是因?yàn)榱猴@破壞了監(jiān)控設(shè)備，“天神”沒有譚硯等人的照片，只能通過這種方式來確認(rèn)。

陳小學(xué)習(xí)看向譚硯的手腕，譚硯拉開自己的衣服，露出與他一模一樣的手環(huán)，又讓他看了梁顯。

陳小學(xué)習(xí)放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著手環(huán)按了個(gè)按鈕，說道：“爸爸，媽媽，我們的客人有手環(huán)，我已經(jīng)確認(rèn)過了。”

手環(huán)中傳出陳學(xué)習(xí)極其妻子放心的聲音，他們并沒有因?yàn)檫@種無禮的行為像譚硯道歉，因?yàn)樘焐裾f的話是絕對(duì)的，不能反抗。

譚硯此時(shí)確定手環(huán)是“天神”發(fā)放給人類的的東西，應(yīng)該是用來監(jiān)視、控制以及確認(rèn)身份信息的東西。

他抓起陳小學(xué)習(xí)的手問道：“手環(huán)除了對(duì)話和確認(rèn)身份外，還有什么用？一人一個(gè)嗎？不能拿下來？不怕丟嗎？”

陳小學(xué)習(xí)腦子有些木，譚硯問什么他就答什么：“生下來就戴上的，不會(huì)丟的，拿不下來的。手環(huán)會(huì)提醒人什么時(shí)間做什么事情，一次不聽警告，兩次不聽就會(huì)受到處罰。”

“那如果我在吃飯的時(shí)間想睡覺呢？”

“可以提出申請(qǐng)，說自己不舒服，想要睡覺。”陳小學(xué)習(xí)道。

“哦，怎么提出申請(qǐng)，你教我一下，我都沒試過。”譚硯引導(dǎo)道。

陳小學(xué)習(xí)絲毫沒有起疑，他已經(jīng)失去了自主思考的能力，其他人一個(gè)命令就他便一個(gè)動(dòng)作。他舉起手環(huán)，在上面按了幾下：“諾，只要點(diǎn)確定就可以睡覺了。”

譚硯湊過去看他手環(huán)上的小屏幕，拉著他的手飛快地點(diǎn)了“確定”。

“你干什么？”陳小學(xué)習(xí)問道，“我不想睡覺。”

“不，你想。”譚硯將手放在陳小學(xué)習(xí)的眼睛上，意識(shí)力作用下，陳小學(xué)習(xí)慢慢睡了過去。

他睡過去后，譚硯如法炮制地讓陳學(xué)習(xí)及其妻子也睡著，將一家三口放在臥室的床上。

譚硯翻了一下這個(gè)家庭的內(nèi)部，有兩桿獵槍，配發(fā)的子彈，以及捕獵許可證。只有有這個(gè)證書的人，才能夠帶槍出去打獵。

所有的家用電器都比現(xiàn)實(shí)世界要先進(jìn)，小鹿被放在操作臺(tái)上，機(jī)器手臂正在自動(dòng)處理小鹿的尸體。根本不需要女主人料理。

他們每天的生活就是讀書玩耍以及鍛煉，時(shí)間表貼在客廳門前，每天都能看到。

書架上的書都是一些歌頌“天神”英明的書，18歲之前每天都要起床背誦一篇文章。

這樣生活能夠稱得上幸福嗎？

譚硯不是教育學(xué)家，不懂這么深?yuàn)W的東西。他只知道自己現(xiàn)在需要等梁顯醒來一同解決眼前的困境。

他很擔(dān)心那些穿著防護(hù)服的人會(huì)挨家挨戶地調(diào)查，如果手環(huán)有定位的功能，那么就算他將自己與梁顯變成陳學(xué)習(xí)與陳小學(xué)習(xí)的樣子，都不會(huì)騙得過那些人。

幸運(yùn)的是，那些人似乎對(duì)野生保育區(qū)的人十分信任，并沒有搜查個(gè)人家在，只是在電視上傳播了一下新聞而已。

譚硯很擔(dān)心梁顯受的傷太重，從此醒不來。

他將梁顯的頭放在自己的膝蓋上，望著梁顯年輕的面容，心中暗暗期望他能夠快些醒來。

老天似乎回應(yīng)了譚硯的愿望，在陳學(xué)習(xí)家休息了大概五個(gè)小時(shí)后，梁顯一臉痛苦地捂著腦袋醒了過來。

第109章 保護(hù)動(dòng)物（五）

“你怎么樣？”譚硯關(guān)切地問道。

梁顯晃晃頭道：“還好, 就是頭有些疼，我剛才賭了一把, 好在成功了。”

譚硯問道：“賭了什么？”

“賭一個(gè)時(shí)間差, ”梁顯解釋道，“我用自己的力量去抗衡附著在墻壁上的力場(chǎng)，勢(shì)必會(huì)造成兩敗俱傷的結(jié)果。但如果我只用一部分力量, 另外一部分保護(hù)住自己的大腦，就有很大幾率防御住力場(chǎng)的反作用力。而如果你在反作用力突破我的防御前將我?guī)С瞿菞澖ㄖ揖陀邢Ｍ钕聛恚蛘哒f，我的大腦就能活下來。”

“太冒險(xiǎn)了。”譚硯不悅道。