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陳學(xué)習(xí)的表情變得緊張起來:“你怎么想去哪里?山外面是危險(xiǎn)區(qū),不能去的。”
“山外面有什么?”譚硯看著他,心中越來越覺得奇怪。
陳學(xué)習(xí)好像沒有任何防備心理,不管自己問什么,他都直接回答,似乎……失去了自我思考的能力。
“天神說是有怪獸。”陳學(xué)習(xí)回答道,“課本上學(xué)過的,你是不是沒好好學(xué)習(xí)?以前人類與怪獸生活在一起,每天都有人類被吃掉,死亡。后來天神見不得人受苦,來到人間幫助人類,世界一分為二,山那邊就是怪獸的世界,山這邊是人類的生活區(qū)域,在天神的保護(hù)下生存。”
天神?譚硯記下這個(gè)名詞。
這是個(gè)什么世界,他心中大致有了個(gè)猜測,但還需要確認(rèn)。
“可是你不想看看世界是什么樣子的嗎?”譚硯問道。
“你沒看過電視嗎?”陳學(xué)習(xí)道,“天神每隔一段時(shí)間都會(huì)放外面的世界的,飛沙走石怪獸遍地,天空都是黑色的,根本沒有光亮。還是人類生活區(qū)比較好,天神使者每天送吃的過來,想打獵就來野外走走,今天我獵到一頭鹿,晚上有口福了。”
“可是我還是想親眼看看外面的世界。”譚硯試探道,“天神說得就一定是對(duì)的嗎?”
“你怎么可以對(duì)天神的話產(chǎn)生懷疑呢?”看起來很好脾氣的陳學(xué)習(xí)立刻變了臉色,“像你這樣不乖的孩子,是應(yīng)該去白塔再教育的!”
說著他指了一下那棟高高的建筑,正是譚硯逃出來的白塔。
“我不是不乖,我對(duì)一切都很感興趣,白塔看起來也不錯(cuò)的樣子。”譚硯順著陳學(xué)習(xí)的話說。
果然聽他說白塔好,陳學(xué)習(xí)就很開心:“就是呢,白塔是讓人靈魂得到洗禮的地方,天神都居住在那里,會(huì)讓迷途的人找回方向。很多犯了錯(cuò)的人都會(huì)被送進(jìn)白塔,等出來后,就又是一個(gè)善良的孩子了,神會(huì)保佑我們的。我兒子以前也犯過錯(cuò),他竟然說自己受夠了天神每天送來的營養(yǎng)餐,覺得每一頓都吃同樣的東西不開心。我將他送到白塔中,回來后兒子就變乖了呢。”
“你有問過兒子白塔里是什么樣子嗎?遇到了什么人什么事嗎?”
“不能問的,而且這是秘密,只有被神眷顧的人才能看到,其余人都會(huì)失去在白塔中的記憶。”
想起白塔里的樣子,譚硯心中微微生寒。
他明白這里為什么叫“野生保育區(qū)”了。
聽話的、被馴服的、不會(huì)反抗的人類,會(huì)被送入“野生保育區(qū)”散養(yǎng),由所謂的“天神”住處、衣物、食物,不需要為生活所苦,活得幸福卻又低賤。
只要生出一點(diǎn)反抗心理,就會(huì)被送入白塔中,用“幻光”破壞其意識(shí),再放入安全艙中洗腦。
等從白塔中出來后,就會(huì)變成像這些野生保育區(qū)的人一樣馴服、聽話。
“天神”稱呼人類為“保護(hù)動(dòng)物”,原來是這個(gè)意思。
外面的世界究竟有沒有末世不清楚,可生活在這里的人類,只要沒有反抗心理,就會(huì)活得很好,不需要為瑣事煩心。
活在虛假的自然環(huán)境中,被扼殺了一切進(jìn)化的可能性。
第108章 保護(hù)動(dòng)物(四)
譚硯望著遠(yuǎn)方看不見盡頭的山脈, 又回頭看看關(guān)著154個(gè)無辜人的白塔。
理智告訴他,離開這里, 帶著梁顯回到現(xiàn)實(shí)世界。就算不能救人又怎么樣, 他們已經(jīng)成功地將邪惡意識(shí)關(guān)在這個(gè)將意識(shí)力克制得死死得世界中,任務(wù)已經(jīng)完成。救154人超出他的能力范圍,就算不救, 也不算錯(cuò)。
可從情感出發(fā)的話,譚硯是希望能夠救人的。
同時(shí),直覺也告訴譚硯,前面的邊界更危險(xiǎn),他需要做些準(zhǔn)備才行。
沒有太多猶豫, 譚硯便做出了決定。
他對(duì)陳學(xué)習(xí)道:“你什么時(shí)候回去?”
“現(xiàn)在就要走了,已經(jīng)獵到野味了, 怎么, 你要回去嗎?”陳學(xué)習(xí)問道。
“嗯,我朋友睡著了,背著他有點(diǎn)累。”譚硯看了眼陳學(xué)習(xí)的飛艇,不知道搭車在這個(gè)世界上用什么語言表達(dá)比較好。
“搭車是嗎?”陳學(xué)習(xí)和善地笑笑, “上車吧,我送你回去。”
飛艇在這個(gè)世界被稱作“車”, 是延續(xù)語言習(xí)慣嗎?
譚硯背著梁顯坐在后座上, 他摸摸梁顯的胸口,心臟還在跳動(dòng),可是不知他的意識(shí)怎么樣了。
“你的朋友是生病了嗎?”陳學(xué)習(xí)看了眼梁顯, 又提醒道,“生病了可以送到白塔的,天神會(huì)治好他的病的。”
“沒有,他只是睡覺比較死。”譚硯沉靜地回答道。
“那就好。”陳學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)飛艇,慢悠悠地向譚硯剛剛逃離的別墅區(qū)飛去。
譚硯注意到他手上戴著一個(gè)手環(huán),很好奇,理智告訴他不要輕易問。
“您今年多大年紀(jì)了?兒子多大了?”譚硯試著搭話。
“35歲了,兒子17歲,再過一年也該結(jié)婚啦,不知道會(huì)分配到哪家的姑娘呢。”
35歲有17歲的兒子,兒子也是再過一年就會(huì)結(jié)婚,連妻子都是分配的,這種保護(hù)方式……譚硯想,如果是他的話,寧愿在外面危險(xiǎn)的世界自由生活,也不希望被這樣圈養(yǎng)著,扼殺所有進(jìn)步的可能性。
陳學(xué)習(xí)不是一個(gè)擅長主動(dòng)思考的人,長期養(yǎng)殖生涯讓他有些遲鈍,對(duì)譚硯沒有絲毫懷疑。
了解到他的性格后,譚硯決定冒個(gè)險(xiǎn)賭一把,問一些比較沒常識(shí)的問題,多了解這個(gè)世界的信息。
“您只有一個(gè)孩子嗎?”他問道。
“是的,為了控制人口數(shù)量,一般家庭可以要兩個(gè)孩子,但是生育時(shí)間是18-25歲,超過25歲就不是優(yōu)生期了,我們會(huì)主動(dòng)去做絕育。我們家只有一個(gè)孩子,剩下的份額就給了其他家庭,我隔壁生可以三個(gè)孩子哦,是我給的名額。等他們家最小的孩子出生后,我們就可以抱來養(yǎng),分擔(dān)他們的壓力。”陳學(xué)習(xí)回答道。
譚硯聽得背脊生寒,硬著頭皮道:“我可以去你們家拜訪一下嗎?我與您的兒子年紀(jì)差不多,也想交個(gè)朋友呢。”
“當(dāng)然沒問題,”陳學(xué)習(xí)道,“我還可以請(qǐng)你吃野味。”