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李光久身邊：“他差點沒被惡霸打死，奄奄一息的跑到不知道哪里去了，命好被當時路過的新四軍給救了，當天夜里，借了把槍，鼻青臉腫的找上我，問我嫁不嫁給他。”

“哇——”李光久感嘆道：“娘你是不是很感動。”

“你娘差點沒被嚇死，還以為我要是不說嫁給他，他就要拿槍斃了我，后來才知道他是用來嚇唬人，那槍里連顆子彈都沒有，新四軍的士兵不敢借/槍，怕他傷人，于是他就拿了把開不了的槍唬了一群人，喜滋滋的把我給取了。”

李光久一時不知道要說什么好了，他竟是沒想到父母的過去會是如此的曲折。

接著他聽到周香道：“你要問我后不后悔，我是不會后悔的，所以當時我們成親過后沒多久，他就去參軍了，包括現(xiàn)在，他又去剿匪了，是因為他心底一直都對那種惡霸還懷有恐懼……”周香頓了一下：“他仍舊沒有覺得安寧。”

李光久忽然發(fā)現(xiàn)，其實在這個家里，最懂李全友，最理解李全友的，只有周香，她是真的比李全友自己還要了解他。

“不說這些了。”周香起身：“我去給你弄點吃的吧。”

李光久坐在椅子上，有些明白周香這一代人，他們內(nèi)心當中其實仍舊存在著戰(zhàn)爭所留下的陰影，這種陰影不是短暫的一兩年和平能夠驅(qū)散，他想到此時他和全某某正在做的事情，還有以后國家的發(fā)展歷程，忽然有了一個新的想法。

☆、第三十三章

如果再石家小學(xué)弄村民普及的話,

其實也就是跟以后的成人教育差不多的模式,

只不過跟小孩子不一樣,

村民已經(jīng)成年，并且或多或少都已經(jīng)有了自己的想法,

很難再像小孩子那樣聽話,

他們的固有思維會限制他們學(xué)習的進度。

李光久覺得應(yīng)該可以用更貼近生活的辦法來讓村民接受教育,

首先必須得了解這些人，了解他們需要什么,

毋庸置疑,

他們最迫切的就是如何平復(fù)在戰(zhàn)爭中受到各種創(chuàng)傷的心。

想到這里,

其實李光久已經(jīng)有比較系統(tǒng)的構(gòu)思了,

但是在他用石板劃出來所有的一切之后，他不禁有些覺得好笑起來,

說實話吧,

他竟是真的把這些事情當做自己的工作來做了。

但是，他現(xiàn)在的身份,

年齡都跟他所在做的事情完全不搭，這就比較好笑了，如果他真的做出了一些成就，后面的人又要怎么來評價他？神童？妖孽？怪物？

總之,

應(yīng)該不會是什么比較好的評價。

李光久哀嚎一聲,

抓了抓腦袋，干脆放空自己，啥都不想好了。

他這周休息的一天用來幫周香做做農(nóng)活,