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劇中對溫暖親情、對純真友情、對殘酷現(xiàn)實的描繪,就好像我們真實的人生一樣,讓人忍俊不禁的同時也會因為情節(jié)的波瀾轉(zhuǎn)折而淚奔……這就是《再青春》最打動人心的地方。
等方琳說完,就到了謝以風和周玉和的部分,也就是故事的感情線,這一部分是從女主角楊丁丁考上師大附中開始推進的。
她上學的第一天,就被罰跑,無意中跑入許暢睡覺的“領地”,許暢本來想揍一下她的腦袋,發(fā)現(xiàn)是個女生,于是作罷了。
這里沒有沿用偶像劇中的狗血發(fā)展,女主和男二從此過上了歡喜冤家的互懟生活,而是單純地安排了一下許暢的出場,清新爽快的開頭讓人在看多了狗血偶像劇之后只想大呼舒服。
“許暢在剛出場的時候?qū)疃《〔]有太多的感覺,”謝以風有條不紊地分析道,“他的全部重心都放在了如何和家里人作斗爭上。父母離異,父親經(jīng)常夜不歸宿,卻以極高的標準來要求他。他想反抗,想斗爭,所以故意在學校里裝出一副混小子的模樣,即使面對教導主任的退學威脅也不肯透露自己的父親是校董,叛逆乖張的性格讓他在師大附中里顯得格格不入。
“他習慣于把所有的事情都藏在心里,因為童年時期他曾無數(shù)次請求父母不要離婚,但是沒有人聽從他的愿望。從那時起,他就認定不可能的事情根本沒必要說出口,說了不光不會實現(xiàn),還會讓所有人都難堪。這一心理認知,讓他從來沒有一次對楊丁丁表白真心,永遠以開玩笑的形式來掩藏自己的懦弱和膽小。
“他不是一個溫柔的人,但他為楊丁丁做盡了所有溫柔的事,可惜從未宣之于口。他渴望愛情,卻又因為家庭破碎,害怕與人過于親近,同時也害怕承擔最親密的人可能離去的風險。等到他好不容易成長到可以面對失去的時候,等到他好不容易鼓起所有勇氣,借由玩笑說出自己真心的時候,她的身邊已經(jīng)另有他人了……”
謝以風的嗓音始終帶著濃濃的悲哀與遺憾,像是一首婉轉(zhuǎn)低吟的樂曲,演奏出了所有人年少時愛而不敢,愛而不得的心酸與無奈,在風中微微盤旋,最后消逝不見……
或許你也曾有過喜歡一個人卻不敢承認的時候。
或許你也曾害怕那個融進你生命的人突然有一天毫無征兆地離開你。
或許你的心里也曾住著一個許暢……
謝以風的人物演繹,比周玉和當初突然重生,趕鴨子上架般的試鏡精細了不知道多少倍。
而且角度切入得很特別,“害怕親密,害怕承擔失去的風險”這個觀點出來的時候,蔡導和方琳都明顯一怔,好像之前單純用青少年的別扭和猶豫來形容許暢這件事,有了更深層次的解釋,很多片段一下子就被一條無形的線串了起來,一個生動的許暢形象頓時從眾人腦海中冒了出來。
方琳重重地嘆了一口氣。
這一聲嘆,不是說不滿意,而是說太滿意了……
就是因為滿意,所以對于對方不能出演沈彥這件事,就會越發(fā)惋惜。
想到這,她不由瞪了蔡導一眼,仿佛在說:你瞧瞧,好好的沈彥和許暢,給你們倒騰的,現(xiàn)在只能保住一個許暢了!
蔡導自覺理虧,只能假裝沒看見,眼神兒不住往窗外飄。
第25章 劇本研讀(下)
謝以風坐下,朝周玉和微微一笑,眼神中帶著鼓勵。
這一笑過于炫目,尤其還在對方完美發(fā)揮之后,正是魅力值最大的時候,周玉和不自然地回過頭盯著自己手里的劇本,不知道的人都以為他這是緊張。
周玉和站了起來,環(huán)視了一下四周。
周圍很安靜,窗外有些許鳥鳴的聲音,風吹動樹梢簌簌作響的聲音,在初春的下午,令人的心情不由自主地感到寧靜。
他看了一圈,視線最后放在了自己的劇本上。
清朗而溫和的聲音響起:
“沈彥是楊丁丁的青梅竹馬,出現(xiàn)在劇本中的第三頁,也就是第一集 劇情進行到一半的時候。出場的第一幕就是他坐在楊丁丁座位上畫畫,但這之后卻鮮少出現(xiàn)關于畫畫的劇情。沈彥天資聰穎,尤其在繪畫上展現(xiàn)了超過常人的天賦,他十三歲就在本市開了第一個畫展,但在師大附中,沒有一個人知道他有過這樣的天賦,在大家的心里,沈彥是一個聰明,陽光,畫畫比平常人強一點的超級學霸。
“他好像無所不會,好像無所不能,但藏在陽光外表下的是他對殘酷現(xiàn)實的忍耐和背負。沈彥幼時家境優(yōu)渥,但是上初中以后家道中落,奶奶和爸爸先后患上重病,他為了考上師大附中,為了緩解母親的生活壓力,放棄了一直以來的夢想,放棄了單純無憂的性格,過早地領略了現(xiàn)實的殘酷無奈。他一直表現(xiàn)得比同齡人更加成熟,同學們以為他是完美,其實這一切都是因為他的生活‘太不完美’。
“在同齡人想著怎么才能少寫一點作業(yè),怎么才能多打一會兒游戲的時候,他想的卻是‘我要怎么考出更好的成績,上更好的大學’。”
周玉和平靜地說著,表情如同他的語氣一樣云淡風輕,那種大起大落,經(jīng)歷過大風大雨的淡然反而更令人心疼。
蔡導不住地點頭,周玉和這段關于沈彥身世的剖析說得很準確,看來這短短幾天是真的下了很多功夫……
“沈彥個性坦蕩,這一點表現(xiàn)在他不管發(fā)生什么都不逃避,而是積極解決問題上,對待感情也是。他對青梅竹馬的楊丁丁十年如一日的喜歡,聰明的他在發(fā)覺楊丁丁對自己只有兄妹之情之后,也沒有步步緊逼,而是善解人意地把自己的心意藏在心底。
“為了得到這份愛情,他除了更加懇切,除了一次又一次在楊丁丁需要的時候守護在她身邊,別無他法。比起許暢的愛而不敢,我卻認為沈彥更加悲哀。
“比同齡人,更聰明早熟的他,早就知道喜歡的人并不喜歡自己,他已經(jīng)做好了親手把楊丁丁交給另一個男人的準備,卻還是一直陪伴在她的身邊。對于許暢來說,楊丁丁只是18歲時愛過的一個女孩,但對沈彥來說,楊丁丁是陽光,是空氣,是離開就無法生存的存在,他愛她,不計回報,也不問結果。
“明明知道沒有結果,卻還是很努力,比起‘聰明成熟’這樣的評語,其實我覺得他很傻……”
一直點頭的蔡導聽到這里,不由皺了皺眉頭。
在書中以完美男神形象出現(xiàn)的沈彥,周玉和卻覺得他傻?
接著,令蔡導眉頭更皺的話出現(xiàn)了。
“沈彥這個角色身上有兩個矛盾面,一方面他在學校里表現(xiàn)得驕傲、聰明、完美,另一方面他在走出學校后卻不得不面對生活的殘酷與磨礪,不得不看人臉色,被人指摘,照顧沒有自理能力的奶奶和爸爸。他的兩面性在劇本后期漸漸展露出來,身邊人,包括觀眾,這才陸續(xù)知道了這個大男孩承擔著這個年紀不該有的成熟……除了楊丁丁。
“他在楊丁丁面前從來不透露一句……”
蔡導的手指敲打著劇本。
《再青春》的主視角是女主楊丁丁,整部劇都是以她為切入點,使整個故事陸續(xù)鋪陳,繼而展現(xiàn)人物群像的。
在謝以風的版本中,沈彥會把所有的心里話都告訴楊丁丁,他在她面前從不掩飾自己,這樣,才能更好地向觀眾展現(xiàn)沈彥這個人物的復雜性。
如果按照周玉和所說,楊丁丁一直不知道的話,通過楊丁丁這個“窗口”的觀眾們又如何得知沈彥背負的這些?
他正準備打斷周玉和,旁邊的方琳卻忽然直起身子前傾,快速翻動劇本,翻到某一頁,渾身不由一震。
果然!
她猛地抬起頭,瞳孔微微放大地盯著拿著劇本的周玉和。
周玉和發(fā)現(xiàn)對方驚詫的表情,嘴邊不由溢出一抹意味深長地笑,他毫不避諱地直視方琳的雙眼,似乎企圖望進對方的心里,“這樣安排,是為了劇本三十四頁的大高潮,沈彥的奶奶病逝,他和楊丁丁一同趕往醫(yī)院看奶奶最后一面,在親人逝去的打擊下,沈彥第一次向楊丁丁正式地表白心跡,楊丁丁這才知道沈彥,這個一直驕傲,聰明絕頂?shù)拇竽泻⒃瓉硪恢边^得這么辛苦,而她三十分鐘前還因為被父母教訓,遷怒他,指責他不懂生活的難處……”<script>chapter1();</script>