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但周玉和卻不贊同這種消極的做法。
別說是新人了,即便是再有經(jīng)驗的演員,在面對劇本,角色的時候也一定要下足了功夫,更深層次地去挖掘角色的復(fù)雜性,才能呈現(xiàn)出最好的效果。
在他的印象中。
沈彥這個角色幾乎滿足了所有女孩子對初戀的幻想——
白襯衫,身姿頎長,陽光,溫柔,聰明,強大,對待感情從不躲避遮掩,超出同齡人的成熟,仿佛所有難題到了他的手上都會迎刃而解……
謝以風(fēng)的演繹,讓“襯衫男神”這個詞仿佛從紙上走出一樣,第一次讓觀眾們意識到,真正的校園男神是什么樣子的。
但那時的他畢竟只有24歲,對角色的理解,還有演戲的經(jīng)驗和成熟之后的“謝影帝”相比,都略顯不足。
即便24歲的謝以風(fēng)已經(jīng)足以吊打許多混過三四十年熒幕的老演員,但這其中絕對不包括周玉和。
年過不惑的周玉和,比起24歲的謝以風(fēng)——
更能提煉、演繹出角色的層次感。
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《再青春》劇本朗讀會。
在一部作品正式開拍之前,往往要進(jìn)行至少一次劇本朗讀會來確認(rèn)許多拍攝的細(xì)節(jié),其中對劇情、角色的理解,是劇本朗讀會的核心。
參加朗讀會的不止主要演員,還有導(dǎo)演,編劇,制片等一些主創(chuàng)團(tuán)隊,他們會坐在排練廳靠墻的兩邊,來審查和幫助演員們進(jìn)行臺詞的朗讀和角色的深化。
編劇方琳女士從進(jìn)入排練廳開始,就有些悶悶不樂。
她早先得到了沈彥換人的消息,氣得整整三四天都沒跟蔡導(dǎo)說話。
蔡導(dǎo)和她是老搭檔了,這會兒看見她冷臉抱著保溫杯喝水的樣子,立馬就知道她是因為什么而生氣,不由得好聲好氣安撫道:“小周的試鏡你又不是沒看見,他也很好的嘛。”
“我知道,我沒說他不好。”方琳不冷不熱地說。
雖然周玉和在試鏡中的表現(xiàn)很好,但他那時試的是許暢,又不是沈彥!
在她心里,最好的沈彥就是謝以風(fēng)。
這誰也改變不了。
如果不是對方經(jīng)紀(jì)人再三懇求,表示以謝以風(fēng)的行程的確支撐不了這樣的拍攝強度,她又心疼那個孩子,她是絕對不會同意換人的。
第24章 劇本研讀(上)
周玉和進(jìn)來的時候就看見愛答不理的方琳和好言相勸的蔡導(dǎo)。
兩邊的人明顯一愣,方琳和蔡導(dǎo)各自咳了兩聲,露出長輩應(yīng)有的和藹微笑。
蔡導(dǎo):“來了啊,小周。”
周玉和禮貌地打招呼:“蔡導(dǎo)好,方老師好。”
他早在來之前就料想過會有這樣的情況,所以現(xiàn)在看見了,也還算淡定,盡到了禮數(shù)之后,便在蔡導(dǎo)的指導(dǎo)下坐在了排練廳中央的兩個椅子之一上。
下一個進(jìn)來的是謝以風(fēng)和他的經(jīng)紀(jì)人。
謝以風(fēng)的臉上帶著明顯的疲憊,方琳看到他之后,態(tài)度明顯比對周玉和那種公式般的笑容要熱絡(luò)許多,“以風(fēng)啊,別把自己搞得太累了。不管怎么樣身體才是最重要的。”
謝以風(fēng)大方地笑了笑,“我沒什么關(guān)系,倒是方老師您,要是一直這么皺著眉可就不好看了。”
方琳有些不好意思地擺擺手,“老師這么老的人了,還什么好不好看的。”
謝以風(fēng)這與生俱來的交際能力,真是旁人羨慕不來的。
周玉和望向謝以風(fēng),卻被他身邊的經(jīng)紀(jì)人吸引了視線。
那是一個身材矮小,站在謝以風(fēng)旁邊看起來比他矮兩個腦袋,身材肥胖,面帶笑容和藹可親的老人。
事實上,他并沒有看上去那么老,只有五十多歲,只是一半的腦袋都被雪白的頭發(fā)覆蓋,就顯得老了很多。
他臉上的笑容十分和藹,讓周玉和不禁聯(lián)想起小時候在外公家案臺上看見的彌勒佛。
在演藝圈,經(jīng)紀(jì)人的工作壓力相當(dāng)大,他們不光要處理很多的日程事務(wù),還得有足夠犀利的眼光、強硬的手腕、和雷厲風(fēng)行的辦事效率,所以很多時候,他們看起來都是精明能干,或者世故老練的。像他這樣,宛若鄰家老人一般親切和藹的經(jīng)紀(jì)人,可以說相當(dāng)少見。
但周玉和知道,這只是表象,能帶領(lǐng)謝以風(fēng)從童星時期的大起大落,到十年間的默默無聞,再到之后的二十年一直處于演藝巔峰,成為無數(shù)人仰望的神話,這位叫徐峰的大叔,絕不是平庸之輩。
徐峰似乎感受到他的視線,往他這邊一瞅,忽而一笑,臉上的褶皺菊花一般綻開。
周玉和朝他點頭,也算是打過招呼了。
主演一共有三人,但今天到場的只有謝以風(fēng)和周玉和。
女主角的扮演者張麗然有韓國行程,不能到場。
在此之前,她和蔡導(dǎo)、方琳已經(jīng)單獨進(jìn)行過劇本朗讀,所以今天的朗讀會,主要針對沈彥和許暢這兩個角色。
朗讀會開始。
先是編劇方琳對作品內(nèi)核進(jìn)行了深度剖析。
整個故事圍繞著師大附中高一四班的六個高中生展開,講述了普通人應(yīng)有的高中生活,有親情,有友情,鄰里情……相比于傳統(tǒng)的青春劇,愛情的成分卻占得不多,更多的,是表達(dá)了編劇對生活,對青春的深刻體會。
簡樸卻很真實,殘酷卻又充滿真情。