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葉少然是個雙性，但他從不認為自己的身體有缺陷，反而活得很有自信。他本職是老師，專教生物學，而且是國外名牌學校畢業回來的，頗受學校器重。像他今年就接手一個高三菁英班，學生不過十來人，專以頂尖大學為目標。

這群孩子們非常爭氣，也很敬重葉少然，從不用另類眼光來看待他。

葉少然一直相信讀書能改變歧視，看到這些孩子們，更讓他堅信了這樣的方向沒錯。

這日的校務會議上，校長對老師們說了一個很沉重的話題，連日來社會亂象層出不窮，有許多男人平白無故走在路上受到襲擊，他擔心學生們上下學的安全，打算讓各班老師開一個性教育安全講座，講解正確的性知識與如何防范性騷擾。高中的孩子們都處在青春期，對性感到好奇是正常的，這也沒什麼可恥的，但就怕學生們對性理解錯誤，造成自己或者旁人不好的傷害。

校長這一席話頗得老師們的認同，他們七嘴八舌地討論著，現在危險的不只是孩子們，連大人都很有可能遭遇危險。說到這里，所有人不約而同地看向葉少然。

葉少然今年不過才二十五歲，長得又好看，或許因為他是雙性的關系，肌膚白皙，又綜合了男人的英氣與女人的嫵媚，異常的漂亮，走在路上，無論男女都會頻頻回頭的那一種。也難怪校長及老師們會以這樣的眼光看他，想必他可能才是最容易遇到危險的那一個。

關於這一點，葉少然早就見怪不怪了。他也知道自己長得好，又是這樣的性別，容易受到欺負，所以從念書時期就在勤練柔道了，甚至還出國得了獎。他的身材雖然瘦弱，卻可以摔翻一個體重大他一倍的男人。但單從外表看不出來，這就是最容易讓人輕忽大意的地方。

葉少然笑了笑，對大家說：“不用擔心我，大家也都注意安全吧。”

盡職的葉少然便開始著手準備性教育課程，他從青春期時就知道自己與旁人的身體不同，也花過心思研究，男女的性器官長什麼模樣，他閉著眼睛都可以畫出來。他當年會對生物學感興趣，也是因為明白生物之間個體的差異，讓他感嘆大自然真是奧妙無窮。

他在授課的前一天晚上便事先提醒過學生，讓他們回家先查一下資料，有感興趣的問題可以在課堂上提出。學生們從小就悶頭苦讀，家長們更是禁止他們看這種帶黃的東西，所以一聽見葉老師居然要講解這樣的課程，還是興奮地嗷嗷亂叫。

這種課程畢竟比較敏感，雖然是校長的授意，但傳出去了恐怕不好聽。於是葉少然授課當天，便把學生們帶到封閉的視聽教室去上課。

現在的視聽教室已經不像從前那樣大家一起看著同一個大螢幕了，每個桌上都有獨立的視聽裝備，直接連接到老師的螢幕上。他們只要看著桌上的液晶平板，就可以清楚地看見老師寫的、畫的東西。

這雖然是所男校，但葉少然還是把女性的性器官給畫出來了，這種基本常識，他覺得人人都要懂才對。國內風氣保守，到高三這個年齡是有些晚了，但至少還不遲。

葉少然熟練地畫出男女性器官圖出來的時候，也沒有少受到學生們的調侃。他面不改色的道：“懂這種生理常識，并不是一件羞恥的事。我身上同時就有這兩套器官。”

他這麼一說，學生們更好奇了。他們雖然對雙性有些認知，卻還是懵懵懂懂的。因為葉少然從外表根本看不出來與平常人不一樣的地方，頂多就是胸部比較突出了點，也不特別惹眼。