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看明朗低下頭，唐老師心里更加不舒服了，連忙解釋：“老師的意思并不是不愿意教你的……如果你愿意，要不老師抽時間去你家給你補習好不好？”

“不用了，唐老師，能不能將每天你們上課內容和做的習題給我，我回家自己看？”明朗連忙說。唐老師家的孩子只比她小幾歲，今年正要小升初，額外的補習課已經占了他不少時間了。

“這樣也行，你要有不懂的，就來問老師，好嗎？”唐老師說。

一起上課的同學還不知道昨天發生的事情，宋輝還問：“唐老師找你有什么事？”

明朗找了個理由打發了。放學了，明朗一走出校門，就看見了外公朱虎，他手中的木質拐杖換成的不銹鋼，抽出來，前面的尖頭銳利。明朗心里感覺有些好笑，又有些窩心。

朱虎聽說明朗以后不用再來上補習課，強壓下心里的不舒服，微笑說：“這樣也行，咱們朗朗聰明，在家自己學一樣能行。”

星期一，期中考試成績下來了。明朗以語數外物理四門課總分387分名列全班第一，全年級第五，全班轟動。劉老師尤其高興。她所帶的初二（三）班這次不僅有人殺進了全年級前五，算是自分普通班和尖子生班有史以來的第一次，而且各課均分也有很大的提高。以前每次大考小考，一班二班都是以碾壓勢頭高居其他各班之首。但這一次初二（三）班語文均分僅比二班低二分，數學還略超二班零點五分，英語低五分，物理稍差，低二班八分，但這也比以前好太多了。

校長在例行的總結會上好好表揚了初二（三）的班主任和各科老師，倡導其他班級向他們班學校。

二班的班主任一臉的不爽，酸溜溜的說：“光成績上來了有什么用？學風好，那才是真的好！”

劉老師聽了這話，恨不得撕了他的嘴，什么意思？這什么意思？不就是說他們班紀律不好，暗示他們班女生被人差點出事的事情？明朗那事能怪人家孩子嗎？好端端上學，又沒招誰惹誰，偏出了這么個意外！

唐老師也很不高興，“宋福山，你這是典型的嫉妒！”

二班班主任宋福山呵呵笑一聲，“我嫉妒，我嫉妒誰了？我這話難道說錯了嗎？三班哪一次自習課不鬧的最兇啊？走操場上都能聽到他們的動靜！”

劉老師要反駁，唐老師攔住說道：“你別理他，你越理他，他越帶勁！他班上沒有考好，總要找個發泄口不是？”

面對三班的崛起，唐老師心里其實也有些不是滋味，畢竟自己不是班主任，但他又兼帶了三班的數學，數學又格外考得好，眼看就要超過一班。高興和憂愁混雜，他決定回去后，好好整一整一班那些家伙們，給他們上上緊箍咒，要真是被人普通班給超了，哪怕他是代課老師，他也覺得沒臉。

劉老師暗地決定，一定要好好抓一下班級的紀律，讓姓宋的明白，什么叫實至名歸！她回班級的頭一件事情就是換座位。

明朗第一名，這次自然要坐第一排的最中間，余小龍第二名，坐第一排中間略偏的位置，嚴學文第三名，坐明朗的另外一邊，余下以此類推。座位換好了，心愿得償的余小龍回頭尋找肖娟。肖娟名次也上升得很快，第七名。余小龍看見坐教室門口的的肖娟，不禁嘿嘿笑了聲。那位置可是絕了，老師進來第一個就能看見，因為有墻著，根本就沒有辦法提前探知情況，真是什么事都做不了。不像他那位置，看似在老師眼皮底下，但還有個講臺可以攔一攔。

肖娟看他得意的樣子，氣得拿起手中的書就砸了過來，她那位置不僅絕，而是絕到極點，因為同桌就是寧婉夕！

寧婉夕心里也是格外的不爽，她居然被擠出全班前五了！真是氣死她了。成績到手的那一刻，她心里就憋著火，換座位發現肖娟是同桌，真是當堂掀桌子的心都有了。現在肖娟居然敢攔她的視線，從她頭上扔東西！

“啪”寧婉夕將手中的書一下子拍在桌子上，站起來沖肖娟吼道：“你干什么？我看書都看不進去！”

肖娟嗤一聲，“你看書看不進，關我什么事？有病吧你！”

寧婉夕忍了一整天的委屈一下子決堤了，哇一聲大哭起來，“你才有病！你是神經病！”

面對寧婉夕的眼淚，肖娟雖然有些膽怯，還是據理力爭道：“你才神經病呢，你以為誰愿意跟你同桌了？”

寧婉夕氣得將手中的書砸想肖娟。這下肖娟可沒忍了，一把推向寧婉夕。寧婉夕差點摔倒，她幾時受過這委屈？尖叫一聲，雙手如雞抓，胡亂打了。

這已經上升到了武力了，旁邊看熱鬧的自然開始勸了。余小龍雙手往兩邊課桌一撐，直接躍過來，往兩人中間站，叫著：“別打了，別打了，疼啊，我身上這也是肉啊。”

明朗也跑過去，將肖娟拉開了。有同學已經跑劉老師辦公室報告情況去了。劉老師風風火火過來，見兩個女生居然打起來了，真是氣不打一處來。

那姓宋的才說過他們班紀律不好，她還要反駁來著呢，這馬上就打嘴了。

劉老師一手一個將兩個人都抓到辦公室了，嚴厲教育批評了一番后，讓她們每人寫五篇千字檢討，明天交。要不能按時完成，就請家長！

沒辦法，女生總不能像男生那樣，讓罰站到教室后面，或罰蹲凳子。女生臉皮薄，更何況這兩個成績還不錯，一個穩當，一個沖勁足，都是好苗子。

其實肖娟更愿意老師罰她站教室后面，五篇千字檢討書，她不得寫到吐血啊。她最討厭就是寫作文了。

沒辦法，只能求助了。

明朗搖頭，“我的字跡都跟你不一樣，怎么幫你寫？”

余小龍拍一下肖娟肩膀說：“你傻啊？寫什么寫？直接找一本書抄！下面墊張復寫紙，五篇檢討書，半個小時就搞定了！”

明朗笑道：“你以為劉老師是瞎子？這用復寫紙寫出來的，一眼就能看出來了，更別說內容一模一樣了。我勸你呀還是早點開始，早寫完早了事，就當是練練字了。”

肖娟想來想去，決定取個綜合，用復寫紙弄兩篇，自己手寫三篇，拉了余小龍，讓他幫忙找范本。

劉老師收到檢討書，自然很快就發現了，氣得牙疼。按她以前的慣例，這種明目張膽的抄襲作假，那肯定是要翻倍罰了，但肖娟成績進步很大，從年級一百名開外，殺進了前五十，平時也沒見多努力，足見天賦好，好好培養培養，說不定又是一個明朗。

她于是將肖娟叫辦公室，語重心長談了個把小時的心，讓把抄襲的檢討拿回去，再重新寫。

到南江市參加奧數競賽的時間到了，這一天明朗起了個大早，跟朱虎一道來到了學校。法院的判決下來了，他們得在明聰被關押前，趕緊將那邊商鋪的轉接手續辦好。前一天，明朗就跟劉老師和唐老師說了一聲，想讓她外公跟學校的車一起到南江市。

對成績好的學生，老師一般沒啥抵抗力。更何況，學校的車位置確實有多。明朗跟朱虎上了車，發現車上不僅僅只有他們學校的學生，還有兩個陌生面孔。一個老師模樣，一個學生模樣。

宋輝悄悄告訴明朗：“那是金河中學的，他們學校明年就要撤了，然后學生和老師都要并到我們學校來。這個女的就是奧數考二等獎的，那邊的是他們的老師。”

奧數二等獎，那可相當了不起了。老早就有傳柳鎮底下各村的中學要在幾年內撤銷，因為師資力量不夠，各村中學的生源也在不斷減少，聽說有學校一個年級才一個班，班上的學生都不到二十個。整合師資力量和生源，確實在所難免了。對于這個，明朗還是有印象的。她記得自己初二初三開始，班上的學生變化很大，有調走的，有插進來的，插進來的多半都是低下村中學的。

到了她上高中的時候，柳鎮已經沒有村中學了。

下頭村中學的教學質量跟鎮中學當然不能比，聽說他們那老師好多都是高中生，除了課本和一二本必要的練習冊以外，其他輔導資料根本就沒有。就是這樣，居然還能在奧數競賽中考二等獎的。不佩服不行。

坐角落那女孩看起來瘦瘦小小的，穿得衣服明顯不是自己的，又大又厚又舊，干凈倒是挺干凈，都洗發白了，戴著袖套，袖套的邊也磨花了。頭發黃且稀少，一副營養不良的樣子。但她的眼睛很大，亮亮的。觸及了明朗的目光，一下子就怔住了，然后流露出自慚形穢神色。

明朗倒是有些不好意思了，將目光移開來。

到了南江二中門口，朱虎要走了，交待明朗：“別忘記寫名字了，考完了到你余爺爺那里去，我忙完了，就去找你。”

明朗將外公朱虎送走，又聽二班的數學老師葉老師講考試中的注意事項。這些都是老生常談，仔細看題目，做完了別忘記檢查等等，奧數競賽不同別的考試，難度肯定大，不能在一道題目上面浪費太多的時間，時間差不多了，實在做不出來，就趕緊往后做。

唐老師去看考場和拿考號了。

金河中學那女生孤單單的一個人，也正在被他的老師交待。