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良子聽(tīng)了倒沒(méi)覺(jué)著有什么不好意思的,反擔(dān)心起來(lái):“那咱們一會(huì)兒的午飯可又怎么辦?!”
學(xué)堂里的都有人管飯,他們倆可沒(méi)有了。這地方又前不著村后不著店的,一到飯點(diǎn)炊煙四起,卻沒(méi)有什么做買(mǎi)賣(mài)的。
“現(xiàn)在我覺(jué)著過(guò)日子果然還是城里舒服點(diǎn)兒……”良子開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)斷頓遭餓,就忍不住換了心腸了。
毛哥笑罵:“得了,還沒(méi)開(kāi)始干活兒呢,你倒先惦記上吃了!”
結(jié)果還是果子趕回來(lái)給他們拿了一大包大餡兒包子,總算沒(méi)叫他們空心干活。
晚上躺下的時(shí)候,良子卻說(shuō)起早上吃的烘餅來(lái),他道:“那東西也是家里做的?我看那倒是個(gè)好買(mǎi)賣(mài)。這烘的東西少水不愛(ài)壞,要是做出來(lái)在碼頭上一賣(mài),準(zhǔn)定許多人買(mǎi)……現(xiàn)在那么些船走遠(yuǎn)路的,都帶的干烙饃,那玩意兒可噎人得很……”
毛哥夸他:“不錯(cuò)不錯(cuò),你現(xiàn)在真是愛(ài)琢磨了。”
良子心道:“我這就回去過(guò)了一個(gè)年,你都成‘毛頭兒’了,我再不加點(diǎn)緊能成么!”
第374章 開(kāi)課
坊市是初五就開(kāi)始忙著迎財(cái)神了, 官學(xué)堂卻得比著衙門(mén)來(lái), 得衙門(mén)十八開(kāi)辦公務(wù)之后,才輪到他們。
所以果子這陣子不上課的時(shí)候, 多半都同杏妮兒在一起, 幫著她烘魚(yú)干打下手。等到學(xué)堂一開(kāi), 倆人又接著上學(xué)去了。果然這回分了高低班, 可以自選,她兩個(gè)也不用商議, 就都去了高班。高班上課時(shí)候用的文例更長(zhǎng),別的一時(shí)也沒(méi)覺(jué)出什么差別來(lái)。
這時(shí)候書(shū)樓也跟著開(kāi)了, 于是果子同小毛弟又開(kāi)始半天上課, 半天抄書(shū)的日子。如今這書(shū)也分了三六九等了, 容易的一個(gè)價(jià)兒,難的一個(gè)價(jià)兒。他兩個(gè)把可抄的難本拿來(lái)瞧了一回, 還還回去了,接著抄容易的。
那難本上頭實(shí)在太多字不認(rèn)識(shí)了, 且書(shū)也挺老厚的,其中就有幾本律令。抄書(shū)不是一個(gè)字一個(gè)字抄過(guò)去的, 都是掃一眼看一句記在心里,悶頭寫(xiě)去。這個(gè)可好,看一眼, 看兩眼, 那句話還一時(shí)記不真呢,還怎么抄!
不過(guò)這天回去, 晚上毛哥還跟著良子讀書(shū)去了,果子則拿了當(dāng)初自己領(lǐng)的那本律令細(xì)細(xì)翻看。
小毛弟看了就問(wèn):“姐,你明兒還打算抄那個(gè)難的?”
果子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小毛弟就嘬牙花子:“嘖,可那個(gè)真是……那話聽(tīng)著都不曉得什么意思……還怎么抄啊!更別說(shuō)里頭還好些個(gè)字不認(rèn)得的,真要抄這個(gè),估計(jì)比咱們之前最開(kāi)始的時(shí)候還慢呢!”
果子想了想道:“后來(lái)咱們不是也快了么。我就想,這個(gè)要是練練,沒(méi)準(zhǔn)也能快起來(lái)的。”
小毛弟不說(shuō)話了,一會(huì)兒也湊他姐身邊一塊兒看。
去年年底官學(xué)堂和書(shū)樓里都鬧得挺熱鬧。什么考試列名次嘉獎(jiǎng)等話,在一些正經(jīng)讀書(shū)人看來(lái),就跟鬧笑話似的,可也有專(zhuān)認(rèn)這個(gè)實(shí)惠的。細(xì)算算,讀書(shū)管一頓飯,抄書(shū)能拿錢(qián),抄書(shū)抄好了抄多了還有獎(jiǎng)勵(lì),年底考試又有獎(jiǎng)勵(lì)。這里外里一算,好的一年也能拿七八、十幾兩銀子了!至于說(shuō)考不過(guò)別人、抄書(shū)抄不了那么多的怎么說(shuō),那就沒(méi)人算了。
夫人知道了今年往官學(xué)堂里讀書(shū)去的人暴增,便給知縣大人道喜:“可算叫你盼著了!”
知縣大人卻苦笑著搖頭:“撒大網(wǎng)罷了,還不定有沒(méi)有魚(yú)呢!”
夫人不解:“早先不是盼著多些人來(lái)讀書(shū)?這下可算多了許多,怎么又不樂(lè)意了?!”
知縣大人道:“最初那時(shí)候就是給讀不起書(shū)人的人鋪條路,能來(lái)的,那是曉得讀書(shū)的要緊的;能堅(jiān)持讀下去的,那是真想上進(jìn)的。世上學(xué)東西的法門(mén)千千萬(wàn),要緊是你得有那個(gè)心。不說(shuō)別的,只說(shuō)你家我家,就不說(shuō)頂好,家學(xué)也很不錯(cuò)了吧?效果又如何?沒(méi)辦法,多少人都是因?yàn)樾睦飸峙履莻€(gè)家法,才不得不來(lái)。
“我這里也是一步險(xiǎn)棋,曉得他們就盯著這些瞧呢,嫌棄沒(méi)有眼前的好處,就下個(gè)鉤子去他們眼前晃蕩。這咬鉤是咬鉤了,可我這心里清楚,他們?cè)У氖悄莻€(gè)‘餌’來(lái)的。說(shuō)白了,他們就是沖這點(diǎn)好處來(lái)的。
“這人吶,心里若不是裝的這個(gè)事情本身,而是把這個(gè)事情當(dāng)個(gè)得利的工具,那就難免要行些偷奸耍滑的手段了。這同做官是一個(gè)道理。做官不想想這官到底該做什么,做出什么來(lái);一心只想著做給上頭看,做給文報(bào)看,自然就得下力氣專(zhuān)在上頭一眼瞧得見(jiàn)上的東西下功夫了。什么財(cái)稅啦,政績(jī)啦,要緊是字面好看,至于治下實(shí)情如何,那就管不上了。
“一樣的,到時(shí)候這學(xué)堂里只怕也少不了掛羊頭賣(mài)狗肉的讀書(shū)郎……”
夫人皺著眉頭道:“這個(gè)……應(yīng)該不至于吧。這學(xué)堂里都是教讀書(shū)認(rèn)字的,要作別的,干嘛還來(lái)學(xué)堂里?”
知縣大人緩緩搖頭:“上行下效,家里爹娘長(zhǎng)輩的意思就是叫他們?yōu)榱四苡泻锰幦プx書(shū)的,他們自然也學(xué)會(huì)了這個(gè)想事兒的路子……要不然說(shuō)孩子難教呢?大人嘴上說(shuō)什么他一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了,他們專(zhuān)看大人自己的行事。家里長(zhǎng)輩干完活兒忙著吃酒吹牛找樂(lè)子去了,回來(lái)一瞪眼睛要娃兒們用心讀書(shū)、勤奮不懈,這……誰(shuí)聽(tīng)你的啊?!”
卻是不幸被知縣大人言中了……
這回進(jìn)學(xué)堂,不少孩子就是被自家爹娘逼著來(lái)的。說(shuō)的話也還是那幾句,——你瞧瞧后街上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),光抄書(shū)得了多少多少銀錢(qián),后來(lái)又得了官府的獎(jiǎng)賞,那是多大的榮光?!
這些孩子之前大多是在街上當(dāng)跑腿的,這下忽然被關(guān)到了一個(gè)屋子里,一坐就是大半天,還不許說(shuō)話不許亂動(dòng)的,他們哪里受得住?!
有幾個(gè)實(shí)在不服管的,鬧得太厲害,當(dāng)天就被勸走了。
結(jié)果第二天就有爹娘帶著來(lái),當(dāng)面喝罵孩子,要給管事的賠罪。管事的無(wú)奈,只好把學(xué)里的規(guī)矩再三說(shuō)了,又勸道:“我們只管些瑣碎事情,這里也沒(méi)有長(zhǎng)久的先生,來(lái)給上課的都是衙門(mén)里的官爺們,他們只管上課,并沒(méi)有尋常書(shū)塾里拉著拽著要孩子讀書(shū)的。所以這個(gè)就得看你們家里了。還一個(gè),娃兒若果然實(shí)在不喜歡讀書(shū),世上也不止這么一條道,也不必太過(guò)相強(qiáng)。”
幾個(gè)當(dāng)?shù)锏亩贾甭晳?yīng)著,又回臉怒喝自家孩子,管事的只好說(shuō)一句“暫且看看”,把幾個(gè)放進(jìn)去了。
消息傳去,一會(huì)兒又有幾個(gè)前一日趕出去的娃兒也垂頭喪氣來(lái)了,雖沒(méi)有爹娘陪著,管事的又給講一遍學(xué)里上課的規(guī)矩,見(jiàn)他們應(yīng)了,便也放了進(jìn)去。
第二日把事情報(bào)去了縣學(xué),縣學(xué)里的兩個(gè)主管就嘆:“連考上了廩生的,都不免貪貪塌塌,明明要看的書(shū)不看,要作的文不寫(xiě),只等著科考典試來(lái)的時(shí)候,把脖子往繩圈里一擱,就看天命了!何況這么點(diǎn)子娃兒們?叫我們管,我們哪有那個(gè)本事!”
另一個(gè)也笑道:“說(shuō)起來(lái)這世上是讀書(shū)的材料的人,千百個(gè)人里頭能出一個(gè)?就跟匠作行似的。天下多少匠作行,頂尖的大師傅有幾個(gè)?咱們縣里多少掌勺的,能上珍味會(huì)的又只幾個(gè)?嗐!哪里就指著他們讀書(shū)成神仙了!不過(guò)多認(rèn)識(shí)兩個(gè)字,往后多條路罷了。”
說(shuō)著話,把這事情整理整理往一邊的本子上一記,只等一旬半月給上官報(bào)一回了事。
倒是方伯豐曉得了這事,還特地在自己上課的時(shí)候,擠了點(diǎn)功夫出來(lái),把大師兄上回說(shuō)的道理給細(xì)細(xì)講了一遍。可這些話,大人們能想明白的都不多,何況剛坐上板凳的孩子們!
晚上回來(lái)說(shuō)起這話,靈素問(wèn):“怎么樣?他們都能聽(tīng)得明白不能?”
方伯豐笑嘆著搖搖頭:“我如今有些相信小時(shí)候神廟里神侍說(shuō)的‘宿慧’來(lái)了。一樣的話說(shuō)了,一樣的課教著,有的娃兒就能聽(tīng)進(jìn)心里去,有的娃兒只充耳不聞。不過(guò)我曉得了這樣的情形,又恰巧聽(tīng)過(guò)這樣的道理,說(shuō)給他們,是我自覺(jué)該做的事。可他們能聽(tīng)懂領(lǐng)會(huì)多少,又能把多少用到自己日常行事里頭,我卻無(wú)能為力了。”
靈素就道:“要是能把人的念頭都給改改就好了。都曉得該學(xué),曉得該怎么學(xué),那多省心!”
方伯豐大笑起來(lái):“若照你說(shuō)的,這世上只有一個(gè)樣兒是對(duì)的是該做的,人人都改成這樣的心念,那不是人人都一樣了么?除了臉色身形,估計(jì)連衣裳打扮都一樣了。說(shuō)一樣的話兒,做一樣的事兒,這……這哪里還叫人世間呢?!百姓百姓百條心,就是各有各路,才是人啊!”
靈素聽(tīng)了也跟著笑,想想那樣子是有些逗人,只是這改人心念的念頭,她還抱著不肯放開(kāi)。
笑夠了又道:“那你不是也說(shuō)了,這人就得學(xué),那這‘學(xué)’不就是好的?活到老學(xué)到老不是?那就叫人人都知道該學(xué),都愛(ài)學(xué),不是很好?總比現(xiàn)在這樣,上課的時(shí)候還偷摸干著別的的強(qiáng)!”
方伯豐想了會(huì)兒道:“話是這個(gè)話,只是這改心念怎么改,還不是得靠他們自己!你給出再多的主意,天天在他耳邊念圣人書(shū),他就算都能照著背出來(lái),沒(méi)放心里去,又有何用?所以才說(shuō)這教課的難,因最要緊的那一步,先生有通天的本事也使不上勁兒,都得靠個(gè)人啊。”
靈素聽(tīng)了心里就轉(zhuǎn)開(kāi)了:“你不會(huì),我會(huì)呀!”<script>chapter1();</script>