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馬兒打了個(gè)響鼻，方叩牽著韁繩站在原地，心底忽然間，升騰起一種無(wú)名的悸動(dòng)，他想，老師看見了什么？

十年前，也有一個(gè)年輕的書生，從永安街的這一頭，走到另一頭，從繁花似錦中，走到燈火闌珊處，何等意氣風(fēng)發(fā)，卻只剩下一幅消瘦如竹的背影，逐漸縮小，化作一個(gè)黑點(diǎn)，在紅墻碧瓦的盡頭，轉(zhuǎn)瞬間消失不見了……

方叩低頭，打開信箋，展開信紙，上面寫著幾行蒼勁俊挺的楷字：

嗟爾君子，無(wú)恒安息。

靖共爾位，好是正直。

神之聽之，介爾景福。＊

他凝視了那信上的字良久，最后閉上眼睛，將微涼的信紙貼在自己滾燙的嘴唇上，仿佛正親吻著老師的手背，萬(wàn)分虔誠(chéng)地祈禱，神之聽之，神之聽之！

殿試之后，還要進(jìn)行一次朝考，這次是為了選拔庶吉士，考上了，便入常館深造。

這次方叩只是草草地備考了幾天，成了庶吉士之后，他現(xiàn)在也有芝麻官可以當(dāng)了，那就是翰林院修撰——也是老師當(dāng)年高中之后的第一個(gè)職位。雖然俸祿只有六石米、八百鈔，可屋子是公家的，不必賃居在別人家里。

至于老師那一頭，既然陛下都知道他是老師的人，自然也就厚著臉皮回到那里了。

除他之外，鄢子鈺也在翰林院校書，兩個(gè)人時(shí)常遇見，又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同年的考生，幾個(gè)人年歲相仿，都是二十上下，雖然來(lái)自各地，卻相談甚歡。

其中有一個(gè)校書郎，名字叫作莊太義的，鎮(zhèn)河人士，比他大了五六歲，方叩就時(shí)常拉著他問東問西，問老師舅舅舅母一家貴體還好，問老師從前的事。莊太義告訴他，何大人總寄銀票回去，鎮(zhèn)河的幾所學(xué)塾、書閣就有他的一份功勞，由此造福鄉(xiāng)里，流益甚廣。

這一天，方叩又和莊太義說著悄悄話兒，聽得外面有人敲門道：“思圜，有人叫你?！?

“等一等?！狈竭涤行┎荒蜔┝?，因?yàn)樗讲怕犝f老師的母舅家里，有一位獨(dú)長(zhǎng)子，面目生得十分俊美，為人風(fēng)流嗜色，行事又陰鷙獨(dú)斷，又想起老師曾經(jīng)借住在舅舅家中，心里頓時(shí)警鈴大作！

那莊太義正要說話，房門卻被推開，露出一張清俊的臉，居然是老師。