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>格，能夠老老實實地坐在那里練字背詩。

——當然，蔣澤涵對于自己弟弟的了解那絕對是深刻的，只可惜是七歲前的蔣澤晨，而不是二十來歲的蔣澤晨。

——好吧，就算是二十來歲的蔣澤晨，那糟爛的<img

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>格也的確不適合老老實實坐著練字背詩……

確定了家庭教導的形式，蔣澤涵就離開了——其實他是不想離開的，但是被蔣澤晨以“不能耽誤哥哥學習，而且有哥哥在這里集中不了注意力”為由趕走了。

這本字帖的題目是，也的確是精選了，基本上都是“鋤禾日當午”，“白日依山盡”之類膾炙人口的，就算是蔣澤晨這肚子里沒有一點兒墨水兒的人都能略知一二，學起來背起來也沒什么困難，只不過蔣澤晨還不敢暴露自己的“天才”本質，極力裝傻以求符合自己目前年齡的接受能力。

至于練字，就的確讓蔣澤晨有些抓耳撓腮了，已經二十多年養(yǎng)成的習慣顯然不是一朝一夕就能改變的，就算描著字帖能寫個□不離十，但是一離了字帖立即就故態(tài)復萌了，弄得他和宋岳都頭疼不已。

為了讓自己能略有點進步，蔣澤晨費盡腦筋地去觀察，努力記下每一個筆畫在田字格里面基本的位置，竟然比學背詩更加煞費苦心。

幸好，知道小學一年級的孩子的學習進度不可能很快，宋岳的要求也很低，在蔣澤涵第三次進來送吃的喝的的時候，家教的兩個小時終于結束了。

“小晨很好學，也能坐得住，接受能力很強，以后肯定能有出息的。”掛著微笑，不知是真是假地按照慣例夸獎了一番自己的新學生，讓“家長”高興滿意，宋岳瞥了眼抖著酸痛的手腕喝著牛奶的蔣澤晨，約定了下一次來的時間后，便被蔣澤涵送出了門。

回到房間，在蔣澤晨身邊坐下，翻了翻他這兩個小時的勞動成果，蔣澤涵將蔣澤晨的手拉過來，輕柔地按揉著那柔嫩的手腕，“小晨，累不累？”

“累……”蔣澤晨撇嘴，他都有多少年沒有寫過這么多字了？真是苦逼死了……

“那……家教你喜不喜歡？跟哥哥說實話，不喜歡的話，咱們立即就換。”看上去甚是可憐自己慘遭家教蹂躪的弟弟，蔣澤涵摸著他的頭發(fā)，另一只手拿起曲奇餅干，喂到他的嘴邊。

蔣澤晨猶豫了一下，張口咬住，沒想到蔣澤涵卻并不松手，讓他叼著拽了好半天，不得不幽怨地瞥自己正壞心地笑著的哥哥。

“好了，不逗你了。”終于松開手，蔣澤涵笑著看著蔣澤晨將曲奇餅干吃了下去，再次重復了一遍剛剛的問題。

“宋哥哥挺好的，不用換了。”蔣澤晨彎起眼睛笑得一派天真