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這個(gè)還真沒(méi)辦法比，看著跟自己一樣高的姜瑜做了老師，王曉泄氣地垂下了肩，跟著姜瑜走到門口才想起他奶奶的叮囑，忙道：“姐，今天就在我家吃飯吧，我奶奶做了悶紅薯飯，很好吃的，尤其是下面那層鍋巴，又甜又香。”

“留著你吃吧。”姜瑜大步朝他揮了揮手，大步往周家走去。她每個(gè)月的糧食可都是拿回了周家，不吃，豈不是便宜了周老三，她當(dāng)然得吃，還得多吃點(diǎn)。

因?yàn)樵谥軙约业R了一會(huì)兒，回去的時(shí)候，馮三娘已經(jīng)做好了飯，全家都在，就等著她了。

姜瑜直接洗了手就上桌，吃飯時(shí)，周老三裝模作樣地詢問(wèn)了姜瑜幾句，無(wú)外乎是在學(xué)校里習(xí)不習(xí)慣啊，同事們好不好相處之類的。

姜瑜均用“不錯(cuò)”、“還好”應(yīng)付了事。

聽(tīng)到兩人的一問(wèn)一答，周建設(shè)只顧著埋頭吃飯，周建英撇了撇嘴，一臉的不屑，卻不像以往一樣出言諷刺。

姜瑜瞥了她一眼，不對(duì)勁兒啊，周建英最近似乎安靜得有些過(guò)分了，每天吃過(guò)飯就窩在屋子里，美其名曰看書。

有一回，她的門沒(méi)關(guān)，姜瑜無(wú)意中瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)她還真在床前的柜子上，擺了一堆初中的課本，連墨水和筆都拿了出來(lái)，一副要懸梁刺股的發(fā)奮模樣！前兩天，她還問(wèn)周老三要了五毛錢，說(shuō)是要買本子。

現(xiàn)在高考還沒(méi)恢復(fù)，讀書并沒(méi)有什么前途。城里的孩子念完高中，沒(méi)找到單位接收，也只能下鄉(xiāng)，就更別提村里的孩子了，像她這具身體的原主，高中畢業(yè)一樣回家種地，跟不念書的沒(méi)什么區(qū)別。所以現(xiàn)在農(nóng)村很多人對(duì)讀書并不是很重視，只要能識(shí)幾個(gè)字就行了。

周建英前兩年也沒(méi)對(duì)讀書這么上心啊？莫非是轉(zhuǎn)性了，或者像周老三說(shuō)的那樣，借著讀書的名義來(lái)偷懶，躲避上工這件事？

別說(shuō)，這還真是周建英干得出來(lái)的。

不過(guò)，只要周建英不來(lái)招惹她，她也懶得管，反正這個(gè)家就是揭不開鍋，也餓不著她，周建英兄妹愛(ài)上工就上，不上拉倒。

姜瑜垂下了頭，專心吃飯。

吃過(guò)飯，周老三和馮三娘又去上工了。秋收忙完了之后，還有曬谷子，給田里除草，翻地，種小麥油菜豌豆之類的農(nóng)活等著他們，所以農(nóng)民們并沒(méi)有松懈下來(lái)，真正的農(nóng)閑，也就只有寒冬臘月那一陣。

周建設(shè)丟下飯碗后，也不見(jiàn)了人影，最后這個(gè)家里就只剩下了周建英和姜瑜。

周建英一向不待見(jiàn)姜瑜，哼了一聲，鉆進(jìn)了自己的屋子里，用力地關(guān)上了門。

姜瑜看了一眼她緊閉的房門，輕輕地哼起了調(diào)子。周建英在正好啊，不然誰(shuí)來(lái)背黑鍋呢。

姜瑜關(guān)上門坐到了床上，拿出兩張黃紙，對(duì)折起來(lái)，十指翻飛，速度非常快，沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)紙人就在她手中成形了。

姜瑜捏著紙人，走到堂屋，往周老三房門口的縫隙里一放，然后走到周建英的房間外，輕輕敲了敲門。

周建英不耐煩地拉開了門：“有事？”

姜瑜站在門口，笑瞇瞇地看著她：“我要備課，筆沒(méi)有墨了，把你的墨水借給我用一下吧？”

周建英白了她一眼，學(xué)著姜瑜那天說(shuō)“沒(méi)空”的樣子：“不可能，今天不行，明天也不可能，我的墨水就是倒了都不借給你。”

她以為這樣就能難倒姜瑜了。因?yàn)樗溃た诖镆晃腻X都沒(méi)有，家里的錢一直是她爸在管，從姜瑜畢業(yè)之后，她爸就以吃住都在家里為由，再也沒(méi)給過(guò)姜瑜一分錢。

誰(shuí)料姜瑜只是微微蹙了蹙眉頭就算了：“這樣啊，那我只能去供銷社先賒著了，等領(lǐng)了工資再去把錢還上！”

氣得周建英啪地一聲關(guān)上門了，領(lǐng)工資了就了不起啊，一個(gè)村小代課老師而已，誰(shuí)稀罕，她以后可是要做大事的！

說(shuō)是不稀罕，等關(guān)上了門，瞧見(jiàn)柜子上那堆書，周建英的眉頭又皺了起來(lái)。

這幾天，她把初中的課本都翻了一遍，雖然有了前世的記憶，但她在學(xué)習(xí)一途上好像還是沒(méi)什么天賦。連初一學(xué)過(guò)的課本現(xiàn)在看起來(lái)就跟天書差不多，那些公式，分開每個(gè)字她都認(rèn)識(shí)，可湊到一塊兒，她就完全看不懂了。

這個(gè)年代又不像后世一樣，有許多教輔材料，各種講解視頻，大家只能聽(tīng)老師講，然后回家自學(xué)。而課本就是唯一的學(xué)習(xí)資料。

周建英這段時(shí)間是真的很用心在學(xué)習(xí)，把書本上的例題看了又做，做了又看，可還是理解不了，難道她真的沒(méi)學(xué)習(xí)的天賦，只能等著姜瑜考上大學(xué)，再像前世一樣，冒名頂替去上大學(xué)？

周建英不甘心，重生回來(lái)的她根本看不上姜瑜前世所考上的那所大學(xué)。那只是一所很普通的師范院校，她要上名牌大學(xué)，讀國(guó)內(nèi)最一流的大學(xué)！

她完全忘了，恢復(fù)高考的第一屆參考人數(shù)有多少，錄取比例又有多低，能考上就非常不錯(cuò)了。

周建英趴在柜子上，拿起了書，盯著看了好一會(huì)兒，一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去，后來(lái)，她看到姜瑜空著手，出了院子。

周建英氣得用力地把書拍到了桌子上，不行，她一定要考上，大不了，待會(huì)兒再厚著臉皮去找孫亭煜。

姜瑜出了村子，往公社的方向走去。公社離荷花村有四五里地，最近的供銷社都在那里。

路上，遇到熟悉的村民，打招呼別人問(wèn)起時(shí)，姜瑜都說(shuō)她要去買墨水備課。

等出了村，到了個(gè)沒(méi)人的地方，姜瑜把口袋里的一大把錢給掏了出來(lái)。這堆花花綠綠的錢當(dāng)中還藏著兩抹亮眼的黃色，姜瑜把紙人從錢里撿了出來(lái)，低喃道：“謝謝你們了！”

然后她擦了跟火柴，將兩個(gè)被壓扁的紙人給燒了，再開始數(shù)錢。十元，五元，兩元，一元，還有很多角票和分票，姜瑜把這些錢根據(jù)面額從大到小，重疊起來(lái)，最后一數(shù)，總共也只有4825元。

這是周老三藏在房里的所有的錢，還不夠梁毅這幾年寄過(guò)來(lái)的十分之一。

不過(guò)想到那天周老三在國(guó)營(yíng)飯店的闊綽大方，再加上王曉說(shuō)過(guò)，周老三還偷偷帶著大東他爸去羅山溝賭過(guò)錢，他最后只剩了這么點(diǎn)，也就不奇怪了。

不是自己辛苦掙來(lái)的錢，花起來(lái)就是不心疼啊。

姜瑜把錢團(tuán)了起來(lái)，放進(jìn)了口袋里，這些錢不能再拿回去了，她得找個(gè)地方藏起來(lái)。因?yàn)橹芾先齺G了這么多錢，肯定會(huì)心疼死，說(shuō)不定會(huì)搜屋子搜身，帶回去太不安全了。

第25章

收完谷子, 田里的活輕松了很多, 下工的時(shí)間也早了一些。

周老三拿著鋤頭回來(lái)時(shí), 天還沒(méi)黑。他把鋤頭放下后，坐在院子里, 吹著風(fēng), 卷了土煙吧嗒吧嗒地抽了起來(lái)。

馮三娘在廚房里忙活，她先燒了一壺水, 給周老三泡了杯茶，放到他手邊, 然后往臥室里去盛米做飯。

推開門, 馮三娘就嚇得尖叫了一聲。

“吼什么吼？”周老三瞇著眼, 喝了口茶, 不高興地說(shuō)。