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“杜清圓你給我站?。　狈綃罐痹诤竺娲蠛?。

兩人氣喘吁吁的跑了一截，但最終杜清圓還是不幸的給方嫻薇攆上了。

“這回看見我到知道跑了？”方嫻薇眉毛一豎，“說，趙詩曼那廝天天纏著我是不是你搞的鬼？”

說起這方嫻薇就來氣，前幾天，趙詩曼突然來找自己問問題，她當時還暗自得意，十分輕松地給她講解了，哪知從這之后，趙詩曼就開始纏上了自己，讓她煩不勝煩。

直到有一回，趙詩曼突然說了一句話，她才知道一切都不是沒有緣由的。

她說，“哎呀，方嫻薇你好厲害啊，之前我問杜清圓的時候她都不會的！”

杜清圓不會？方嫻薇看了看那問題，她不會？

雖然方嫻薇不想承認，但是杜清圓有幾把刷子她這個老對頭還是知道的，杜清圓怎么可能連這幾道題不會，趙詩曼絕對是被杜清圓給誆了。

今天方嫻薇看見杜清圓，本想問她兩句，結果這家伙一看見自己撒腿就跑，方嫻薇還有什么不明白的。

“那個，有話好商量，火氣不要這么大嘛！”杜清圓陪著笑臉，這回真是她理虧。

“哼！”方嫻薇狠狠瞪了她一眼，也不知道為什么，火氣竟然真的消散了一些。

“當時趙詩曼來找我問問題，我直覺有問題，這不一時情急才推到你身上了嘛！”

聽到這話方嫻薇眉頭又是一豎，“你覺得有問題就推到我頭上？”

“不不不！”杜清圓頭一回發(fā)現(xiàn)方嫻薇是這么難纏，“咳，這不是你這么厲害，趙詩曼那種級別的給你一下子不就打發(fā)了！”

“你是不知道哇....”方嫻薇一個激動，突突地說著趙詩曼這些天是如何一有空就跟著她的。

杜清圓一邊安慰著她一邊在心中暗自慶幸，這么個麻煩精，還好那天她機靈推給了方嫻薇。

“你說，定安那些人到底想做些什么？”她真是煩不勝煩了。

杜清圓突然正色下來，“我也不知道，不過我總感覺他們不會安分的！”

而事實也就是這樣，當一日的經義課上，李行健提出要學生們自學的時候，徑庭的學子一臉平淡，看來是習之為常，但定安的人明顯一愣。

自學？

夫子真不是在開玩笑？課程已經如此緊張，夫子為何還要他們浪費時間自學？他們自學要學些什么，怎么自學？

這其實是慣例，徑庭每旬至少要空出兩節(jié)課的時候來讓學生自學，目的就是為了讓學生自主發(fā)現(xiàn)問題，并利用現(xiàn)有的資源去查詢解答問題，最后再讓學生們將他們自學的結果放一起討論。

每個人看事物的角度不同，得出的結論自然不同，讓學子們一起討論交流，更能集思廣益，開拓他們的思維。

但是定安的人顯然非常不適應這種學習方式，而這種情況顯然不止發(fā)生在地甲班，徑庭四個班級的定安學子都或多或少地表現(xiàn)出了一些不適應。

不知從什么時候開始，書院中的氣氛開始漸漸緊張起來。

而事態(tài)在言禮他們的推動下進一步升級。

當天甲班的夫子再一次要求他們自學，并在第二天根據(jù)他們學習的成果交上一篇術論。

定安的學子終于忍不住了，首先出聲的是言禮：

他緊促著眉頭，臉上隱隱帶著些不滿，“夫子，貴院在我們到來之后突然推行這樣的教學方式是否有失公允？我私以為徑庭與定安一直是友好合作的關系！”這話實有些咄咄逼人，意思就是，你們書院這樣難道不是對定安的一種公開布誠的挑釁嗎？

夫子什么大風大浪沒見過，怎么會被一個小孩子唬住，他老神在在地答道：“不用質疑，徑庭在你們定安來之前就已經推行這樣的教學方式，你們可自去查證！”