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姜其姝當(dāng)天手掌心挨了四下，全都因為自己粗心大意計算出了錯，她沒好意思回家跟母親說。

自那以后，段志兼開始變本加厲——學(xué)生們私底下都直呼他的大名，以此作為其強(qiáng)權(quán)暴政下的微弱反抗。

皮帶、樹枝、掃把.....任何東西到了他的手上，都可以成為他懲治學(xué)生的工具。

上課坐姿不夠板正，也可以成為他體罰學(xué)生的原因，活像軍訓(xùn)。還有一些尖酸粗鄙的字眼，姜其姝生平頭一次聽。同學(xué)們數(shù)學(xué)知識學(xué)到了多少還有待考證，倒是有不少學(xué)生從他那里學(xué)會了用臟話罵人。

這樣的結(jié)果就是姜其姝每天一到數(shù)學(xué)課就憂心忡忡，以至于根本感受不到段志兼的教學(xué)能力如何，因為所有精力都拿來讓自己保持肌肉緊繃、坐姿標(biāo)準(zhǔn)，作出一副全神貫注聽講的模樣，以防止被段志兼盯上。

某天午休，段志兼讓班里一個女生跪在辦公室門口，來往探頭的學(xué)生議論紛紛，其他老師要么視而不見，要么勸了兩句又被段志兼不留情面地打回來，便不再插手。

就算知道段志兼的酷虐本性，姜其姝路過看見此情此景，心中仍不免為之一震，驚恐萬分。她不明白對方到底犯了什么錯，需要面臨如此重罰。

姜其姝小聲詢問周圍的同學(xué)這是怎么了。

“說是在學(xué)校外面談戀愛約會的時候被段志兼抓到了，盧嫣不想請家長，段志兼就讓她跪在辦公室門口，等反省夠了再放她走。”

姜其姝聽完只覺得荒謬至極。

她知道班里或年級上一直有同齡男女生之間的戀愛傳聞，她也知道以他們現(xiàn)在的年紀(jì)，談“愛”或許還為時尚早，那更接近于一種懵懂的試探和模仿，而非真正愛上對方。

她還知道“早戀”這兩個字在老師和家長那里一直是高度關(guān)注、同時又避之不及的存在。但這不代表段志兼可以濫用職權(quán)體罰學(xué)生，明明有那么多方式可以理性教育和引導(dǎo)盧嫣，他偏偏選擇了最不人道的一種。

對姜其姝而言，比起同齡人戀愛，更炸裂的消息當(dāng)然是老師公然讓學(xué)生罰跪，“那個男生呢？”

“不是我們學(xué)校的，算那個男生命大，不然肯定也逃不過段志兼制裁。”

圍觀的同學(xué)語氣感慨，“就是盧嫣這下可慘了，一個人當(dāng)著這么多人面下跪，要是我肯定早就受不了了，第二天都不知道還有沒有臉再來學(xué)校。”

姜其姝聽完別過眼，不再看盧嫣的方向，心里懷著一種異常的沉重回到了教室。

直到下午的課程結(jié)束，姜其姝收拾書包走出教室大門，盧嫣還維持著之前的姿勢，獨自一人跪立在辦公室門口。

從姜其姝的角度看過去，她緊咬著下唇，臉色發(fā)白，身體因為跪立的時間太久，如風(fēng)中殘燭般虛弱地左右搖擺。

在盧嫣體力不支暈倒之前，姜其姝實在看不過眼，趕緊上前撐住她的肩：“盧嫣，你還好嗎？放學(xué)了大家都走了，你快起來。”

盧嫣細(xì)若游絲的氣息似乎有了波動，她艱難地抬起眼皮，露出毫無生氣的一張臉。看清來人是姜其姝后，又漸漸浮現(xiàn)出痛苦的神色，接著費(fèi)了點勁才抬起手，將所剩無幾的力氣都搭在姜其姝腕間。

“快喝點水。”姜其姝擰開自己隨身攜帶的水杯，遞給盧嫣。

盧嫣忌憚地望了一眼辦公室內(nèi)側(cè)，見段志兼沒出來，接過姜其姝手里的水就開始狂飲。

剛喝了沒幾口，忽然一股巨力襲來，“啪”的一聲，保溫杯被狠狠扇飛。

姜其姝還沒來得及反應(yīng)，“你們在干什么？”段志兼的聲音如驚雷響起。

金屬瓶身重重砸在冰冷堅硬的水磨石地面上，發(fā)出一道刺耳的聲響，里面的溫水跟著炸裂四濺開來，在墻面和地板上甩出一片不規(guī)則的、濕漉漉的痕跡。

空了的水杯骨碌碌滾落到角落，純白瓶身沾上灰塵，顯得狼狽又伶仃。

一切都發(fā)生在電光石火之間。

完全是受到驚嚇后的本能反應(yīng)，姜其姝渾身一凜，轉(zhuǎn)頭對上段志兼冷厲的眼睛。他眼窩微陷，垂眸的瞬間，在姜其姝心間投下兩片深重的、令人心悸的陰影。

“姜其姝，我有說過允許你給盧嫣遞水嗎？”

他的聲音比眼神更加冷硬，一字一句，足有千鈞，砸在凝固的空氣里，“還是你也想跟她一起跪？”

第046章 附骨之疽（二）

姜其姝受驚的同時，余光瞥見盧嫣。

在段志兼發(fā)作的這一小段時間里，盧嫣頭垂得更低了，低得像一株風(fēng)中迂曲的細(xì)柳，讓人擔(dān)心她的脖頸下一秒就會被迎面而來的罡風(fēng)折斷。

她的胸口起伏著，肩膀微微聳動，地面很快洇出一小片水漬，她卻沒有發(fā)出任何聲音。

姜其姝把這一幕看在眼里，看著看著，好像她也跟盧嫣一樣，被一根無形的絲線勒住了喉嚨。

一股無名的沖動忽然涌上姜其姝心頭，如果所謂“聽話”只是做個無條件順從大人意志的傀儡，那姜其姝寧愿自己是個讓老師頭疼的壞學(xué)生，或許那樣段志兼還會對她忌憚幾分。

畢竟從頭到尾，她所作出來的“乖巧”表象都是為了獲得老師嘉獎，而不是被人當(dāng)作可以肆意凌辱的、沉默的羔羊。

當(dāng)行為動機(jī)和事件因果發(fā)生了沖突，姜其姝義無反顧推翻了之前的選擇。

她猛地站起身：“你這是體罰！”

說完把自己都嚇了一跳，這是她第一次這么大聲跟老師說話。但姜其姝不后悔，梗著脖子堅定不移和段志兼對視。

段志兼先是被她突然的爆發(fā)震了一下，接著定睛看了她一會兒，驀地笑了：

“好，那我現(xiàn)在就給盧嫣爸媽打電話，讓他們把自己女兒領(lǐng)回家，看看她在外面都干了什么好事。當(dāng)家長的自己工作沒做到位，我好心幫他們管教，倒成了我不對。姜其姝你也別走了，等盧嫣父母來了，你來跟他們解釋。”

體罰還說得這么義正言辭，姜其姝剛想反駁，一股微弱的力道在身后扯了扯她的衣角。

姜其姝回過頭，對上盧嫣生怯的眼眸，她沖姜其姝搖了搖頭，對段志兼說：“是我做錯了段老師，我認(rèn)罰，這件事和姜其姝無關(guān)，也請您不要告訴我爸媽。”

段志兼問姜其姝：“你怎么說？”

姜其姝不覺得自己有錯，但礙于段志兼搬出了盧嫣父母，看盧嫣的反應(yīng)，這件事要是被家里大人知道了，恐怕也沒什么好果子吃，說不定盧嫣又要再受一遍罰。

思及此，姜其姝沒說話。

段志兼滿意地笑了，冷嗤一聲：“是不是以為自己很勇敢正義？敢跳出來幫同學(xué)說話。收起你這套自我感動的戲碼，有時間多管閑事，不如去照照鏡子，看看你現(xiàn)在這副自以為是的樣子有多叫人惡心。”

這是姜其姝生平第一次收獲如此評價。