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寶茹上午是與人指導，下午則是要自己用心了。學里她、素香、玉英的功課最好，她自己是都很好的基礎上偏‘理科’——就是算術、下棋之類更好。素香是都很好的基礎上偏‘文科’——她是寶茹見過的真有古代才女天賦的女孩子。玉英是兩邊都很好，比寶茹和素香好的要差些，稍差的要好些。

古代念書大多是記憶，丟開算術以后大家基本都是在背書了，就不像上午間有那樣多的指導，至多就是偶爾有一兩個小問題，問素香、寶茹或者玉英都能很快解決。

雖說是要用心，但寶茹的這些功課，雖比不上素香，但那并不是努力不夠的緣故。她每日預習、溫習都是認真做了的，各位夫子的教導也是字字在心，差的那一點自然是天賦所致。

所以她也不過今日鞏固一遍——復習的功課就只把書本倒扣著，在心里默默回憶，或有不通的再翻開，這一處還要抄錄下來。這樣一路順下來，到最后她竟只有兩張薄薄的紙是要再看的了。寶茹一通耗費心神，也再懶得看那兩張紙，只把它們折疊起來收進荷包里。

處理完畢，寶茹抬頭見眾人依舊在用功——這倒不好她一個放松了。于是只作是坐久了起來活動活動，實際上她是看其他人在做什么。

其余的幾個都是在做功課，這沒什么好說的，只有素香與別個不同。寶茹想她是不須溫習了，所以在玩兒一個游戲，這游戲就是大名鼎鼎的‘璇璣圖’。

‘璇璣圖’是東晉女子蘇蕙所創，總計八百四十一字，縱橫各二十九字，縱、橫、斜、交互、正、反讀或退一字、迭一字讀均可成詩，詩有三、四、五、六、七言不等，甚是絕妙，廣為流傳。

她們閨閣中也常拿這個取樂，據說真的窮盡的話能得出上萬首詩來，只是如今才得了一千首不到。所以好多閨閣小姐就常拿這個研究，要是真能找出一兩首來也能有個才女的名聲了。

看素香自得其樂，寶茹不覺得她是圖才女名氣的人，她是真心愛這些。寶茹雖然也平常做些風雅消遣，因這還被玉樓酸過好幾回，但是要是這些正經的文人游戲她也是吃不消的?？吹剿叵闼庞X得古代真有小說里說的那等才女，或許就是素香長大了的樣子。

這一回的溫書聚會直到天色漸晚才結束，各人自回家去。寶茹在馬車里拉開車簾，看外頭漸漸點起來的燈火，忽然有些懷念，似乎自己很久很久以前也和同學一起溫習功課，和今天一樣一樣的。

但為什么無論如何都想不起來了呢？是隔的太久了么？也才四年啊，怎么就恍如隔世！寶茹不得不再次承認，她與過去相隔不只是幾百年的時光，還有一個世界——總讓她無端孤單起來！

第65章 考試瑣事

“寶姐兒, 你好像不高興?！?

鄭卓是一直看著寶茹, 寶茹的心緒瞞不過他的眼睛。自從寶茹傍晚時候從同學家回家后就一直悶悶不樂, 自己與她一同做姚員外交代的賬冊，她也不似平常一樣說說笑笑或者吃些零嘴, 只是一筆一劃地記著數字。

寶茹知道自己瞞不過一慣細心的鄭卓, 只得強顏道：“不是什么事兒, 不過是今日被書本子弄昏了頭了，到現在還暈沉沉的, 做賬都比平常手腳慢！”

寶茹的借口確實無懈可擊, 也完美地解釋了今日效率不高的原因。但鄭卓知道她沒有說真話, 他并沒有再追問了，從上一回寶茹與他鬧別扭他已經學到了，不是什么事都要追根究底。她想與他說的時候, 他在聽，她不愿意提及的時候, 他沉默等待就好了。

寶茹倒是沒想到鄭卓這一回這樣簡單就放棄追問了, 不由得松了一口氣, 重新打起精神來工作。等到告一段落才抬起了酸痛的脖子，突然抬頭不期然就落進一雙清凌凌的眼睛里，是鄭卓。

寶茹被這雙眼睛里的專注迷住了，恍惚間才想起來今日自己那樣慢，鄭卓定是把他自己的早做完了，那他看了自己多久——只看著自己。

鄭卓做完了自己手頭的事就只看著寶茹，他其實見寶茹很多的, 幾乎每日都要見面，只是夏日過去后就沒得晚間散步或乘涼了，他已經一段時間沒這樣仔細地看一看她了。看著寶茹的時候他是什么都想不起來的，滿心滿眼里只有她一個，寶茹抬頭的時候他也沒來得及收回目光，一時看個正著。

寶茹哪里是平常小女孩，雖然在那樣的專注里還是有些臉紅，但卻不會躲開目光，而是睜著眼睛看回去。若是兩人看見自己此時的情態只怕都不信——實在太傻了些，什么也不做，只是一直看著對方。只是此時的這對少年少女，哪里會覺得呢，他們已經完全不知外物了。

自這以后寶茹和鄭卓似乎越發親密了，不是說有了親密的動作，是一種更微妙心意相通。這一日的早上就是個明證，鄭卓見寶茹輕輕眨了眨眼睛，立刻會意無比地調整了桌子上小菜的位置，確保寶茹眼前有的是她最近喜歡的。

這一切都發生在不動聲色中，等到姚員外和姚太太到客廳用早飯時竟沒看出一點端倪——這不是第一回了，自溫書那日晚上后兩人對于‘眉目傳情’倒是越發得心應手了。

姚家沒得食不言寢不語的規矩，只聽姚太太道：“寶姐兒明日就要功課考評了罷？”

這倒是讓寶茹驚訝了，過去念蒙學的時候姚太太也會問她考評的事，但大都就是考評后問她成績如何——這也是沒懸念的事。她問這個一是關心寶茹的學業，二是想與其他主婦們炫耀，這倒是千百年也不變的。但卻沒得像今日一樣，在考評前就關心的。

寶茹不知，實在是她在蒙學里太輕松了些，似乎隨便就是第一名，一兩回下來姚太太自然不會再如何掛念。但現在的學堂可不是蒙學，就是寶茹也不能隨意應付了。每日也勻出更多時間預習和溫習功課，前些日子還和同學辦‘溫書會’。

想起以前有些婦人酸自己炫耀女兒的，也說過‘憑蒙學里如何出眾的，正經進學了也不定如何呢’。當初自己是不上心的，但是這話也不是沒道理，好多女孩子到了學堂里功課就滑落下來了。所以這一回姚太太才重視起來。

寶茹可不知今日這一問不過是開始，確定寶茹從明日開始功課考評，而且要考三日后，姚太太就著手準備起來。

等到寶茹上學去了，她就把花婆子叫道客廳里，詢問道：“你說那些膳食能給寶姐兒補一補？明日起她學里就要考評功課了，勞心費神的，竟要三日。學里的事兒我是幫不上的，只在家里給她準備些飲食罷！”

花婆子想了想道：“咱家姐兒如何聰慧，再說姐兒們進補講究和緩溫養，三日倒沒什么用，還不若多多做些寶姐兒愛吃的，姐兒胃口好心緒好，自然學里的事兒也就難不住了！”

姚太太一想確實是這樣一回事，于是和花婆子擬定那三日早上和晚間的菜單。

寶茹第二日早上看見滿桌子愛吃的時候果然眼前一亮，甚至還有那一道自己贊過的在素香家吃過一回的顛不棱。一時沒注意寶茹倒是吃的有些撐，好在她及時打住，想起自己今日還要多多動腦，吃太多可不好。

到了學里，大家都在調試樂器，今日第一場就是考試這個。以前在蒙學時學樂器其實很隨便，除了每個學堂都會教的古琴外，每個學堂的夫子還會因擅長的不同再教些別的樂器。寶茹因此學了許多樂器，箏、笛、琵琶什么的，但是除了古琴和琵琶只是處于弄得響的程度。

古琴自不必說，它可謂是‘正音’，士大夫們最為推崇，故而學里都把它做學樂器的主力。但是中下這兩等的學堂卻不是這樣了，這里邊是下里巴人和陽春白雪的分別吧，中下兩等學堂的人家的圈子一般也用不著古琴，所以學這個也不過做做樣子，一些女學生結業了也不過只是聽夫子彈了幾回罷了。

她們主要學的是琵琶和月琴，這兩樣樂器若是類比，大概就是現代的流行樂器，如吉他之類，平日一些歌曲都是用它演奏就是了。而這中下兩等學堂的女學生大多數小商人家的女孩子，將來的夫家也大抵如此，審美意趣上就是愛這個的。

徐娘子的學堂從招收的學生來看應是中等偏上的學堂，但因有徐娘子自己名聲的加成，所以勉強摸到了上等女學堂的尾巴尖。平日上課也是古琴偏多，兼上一些別的樂器，這要看學生的意愿。

寶茹自然選擇更精進琵琶，她蒙學時教授她們樂器的兩任夫子都說比起古琴她的琵琶要有靈氣的多，她一開始還為這個沾沾自喜，因有了這稱贊她才開始正經練習琵琶的，后來倒真是喜歡上了，沒事便彈撥幾曲。

她還偶爾把以前聽過的一些古風歌曲的曲子改成琵琶，一回現在教她們的于先生聽到了，不說驚為天人，至少還是覺得頗有新趣，問她這是哪位大家的新曲——它可不會覺得寶茹能寫出這樣的曲子來。

寶茹哪里能謅出一個大家來，只得編故事道：“這是前些日子大街上看兩個回鶻女子跳舞時，伴奏的曲子，我改了改成了琵琶曲子，倒是并不知是誰作的?！?

于先生還點了點頭道：“怪道與如今的曲子多有些出入，好些地方似是而非，他們與咱們中原風物不同，就是相像也不會全然了?！?

不過于先生還是肯定了寶茹在琵琶上的天賦，畢竟把人家的曲子改用琵琶演奏也不是那樣隨便的呢！便注意上了寶茹，常與她開小灶教她琵琶。很快寶茹放在琵琶上的精力就超過了古琴，學里的女孩子還驚奇來著，畢竟這時候琵琶的地位還是很微妙的么。能好好學古琴的人家的女孩子，一般并不會如何看重琵琶。

這又和一樣主要學琵琶的愛姐不同，她是實在拿古琴沒轍，彈古琴被她弄成了彈棉花，只好改換門庭了。寶茹的古琴不說如何好，但在學里拿個合格還是簡單的很的。

當初好娘還笑道：“別看這是個天仙一樣的人物，琴棋書畫樣樣來得，竟是個才女了。其實骨子里最是俗氣，算賬她是第一，說起經濟比誰都強，就連口味那也愛那些辣的咸的。只是平常端得住樣子，外人看來依舊是是個不俗的，可是這一回可端不住了罷！竟棄了古琴，選了琵琶。”

寶茹還回嘴道：“我本就是大大的一個俗人！我憑心意呢，就是愛琵琶多些！況且俗人有什么不好了，人間最難不過‘尋?！?，那些不俗的大都是人生起落得很，還不若我這個俗人平平順順?！?

素香聽了嘆道：“寶茹這回說的話看似平常，但一思量竟然深蘊道理，近乎佛家箴言了。我聽了竟也覺得俗氣是極好的，外面的風光哪里及得上自己踏踏實實的日子。”

所以寶茹已經選了主學琵琶了，今日她也將用琵琶來演奏于先生指定的曲子，作為功課考評。

考評的時候很快就到了，于先生已經坐在琴房前邊了，大家趕緊依次演奏。寶茹比較靠后，因為只有她和愛姐是琵琶，還有玉樓一人是月琴，其他人都是古琴，所以先演奏了一番——都是同一首曲子，還是今年的新曲呢。

然后就輪到愛姐和寶茹，她們兩個自然也是同一曲，是今歲湖州名班雙喜班新編的一套曲子里的一段，名字叫《簪花髻》。

愛姐是個心大的，并不緊張，倒是像平常一樣就是了，說不得如何好，但至少一段順下來沒什么錯處，于先生點了點頭。<script>chapter1();</script>