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“戚茹會拉二胡?”
“厲害,不過她水平怎么樣?”
“麻煩,搞合唱不就好了,還要重新配合。”
“家里窮的不就是拉二胡,以后還能去天橋賣藝養活自己,多好。”
同學們七嘴八舌談論,有褒有貶,戚茹并不在意。她聽過的詆毀多了去了,壓根不在意這一點討論。目前來說,能掙到錢比什么都重要。
于是她也不管旁人異樣的眼光,直接坐在凳子上取出二胡拉了一段。
她完全照著譜子來,沒有一點改編,連節奏都一模一樣。從進入到結束,一氣呵成不帶停頓,哪怕是中途沒有人聲的間奏,也被她以二胡的形式演奏了出來。和多媒體音頻中的鋼琴聲竟然有了奇異的和諧。
“好像還不錯?”
“哇,真的挺好聽的。”
“這水平,她去賣藝我絕對給錢,比那些惡心人的假瞎子好多了。”
……
見識過戚茹的水平,同學們也不再反對。小黃小綠早知道戚茹會二胡,十分支持她的做法。而且兩人對于合唱很是上心,要是能分到獎金,他們再去上網就不用費心騙家里人以及摳生活費了。
二十塊,足夠他們兩周的網吧。
“既然大家都不反對,那么就這樣決定了。開始練吧,前奏由戚同學負責,你們找準進入點,我會用手勢提醒你們。”
畢竟是班里的指揮,楚格雖然沒有學過,但提醒同學們在合適的地方開口并不難。右手稍微用力,嘴巴做口型都是方法,畢竟指揮背對觀眾,無所畏懼。
剛開始當然不順利,同學們常被二胡聲影響,有快有慢,不能在合適的時點進入。齊瑞秋便嘲笑了幾句。
“不就是會個二胡,還把自己當人物了。”
“有什么好顯擺的,她拉得好有什么用,又不能和大家配合。”
“真沒有集體榮譽感,破壞了我們合唱的整齊度。”
作為班花,齊瑞秋的話在一些同學中還是挺有分量的。她這樣的說法有人贊同,戚茹也隱約感受到了排擠。但她不在乎,小黃和小綠第一個看不慣,以‘兇惡的眼神和武力’讓同學們閉了嘴。
好在徐宏和林啟光得知她要給班里合唱伴奏時,提了不少針對性建議,成效顯著。
唯一讓戚茹感到頭疼的還是學習。
地中海找到她時,戚茹并不意外,已經做好了挨罵的準備。可就是沒想到班主任的語氣出人意料的好。
“戚茹啊,家里如果有什么困難就及時和學校說,不要不好意思開口,老師和同學都會幫助你的。你應該把學習放在心上,考上個好高中比兼職打工掙錢更重要,一腳踏入了一中,未來就是光明的。”
敢情地中海以為她學習成績變差是因為家庭?因為打工?
既然有現成的借口,戚茹也不用撒謊了。她只是沉默。
沉默就代表默認,地中海摸了摸腦門,緊繃的肚皮也松了下來。“有困難一定要和我說。忙過了合唱這一階段,就好好學習。二胡什么的先放放,你是個讀書的好苗子,藝術生不適合你。”
及時止損,地中海認為戚茹學二胡是件糟心的事情,應該停止。
戚茹只能苦笑。她倒是想,可面對完全陌生的書本,她除了發愣還是發愣。唯獨英語能給她安慰。也許,她應該考慮多參加幾項英語競賽,好讓中考加點分。
戚茹學業退步的事情幾位老師并沒有在班上說,給她留足了面子。一次失利不能代表什么,也許下一次戚茹會盡力,不再交白卷戲耍老師。
演出比月考更近,戚茹并沒有聽地中海的勸告,依舊嚴格按照計劃表進行自己的安排。
表演前一天,戚茹握著琴桿頂著他人異樣的眼光呆在后臺。前面是一首又一首的合唱,唯一有點新意的是剛開學不久的初一三班,他們演了個小品。
很快就輪到了戚茹班上。楚格整理好隊伍,深呼一口氣,帶著同學們走上舞臺。
準備了兩周半,戚茹在這世界的第一次正式演出,即將開始。
第19章
四中的禮堂不大,擴招之后雖然建了新教室,可禮堂這種一年才用一兩回的,并不在擴建范圍之內。
由于座位不夠,禮堂把大門拆了,在外頭的空地上搭建了二層小平臺,然后用圍墻式的大門將小平臺圈了起來。
原本能夠平視的觀眾席變成了仰視,戚茹捏著弓,腿有些抖。這是她重生以來的第一次才藝展示,不能出錯。
主持人在臺上聲情并茂:“中國自古以來便是禮儀之邦,泱泱大國,以和為貴。和平,是全世界人民的追求……接下來請欣賞,初三八班帶來的合唱曲目——《明天會更好》!大家鼓掌!”
隊伍已經排好,主持人鞠躬下臺,楚格轉身也鞠了一躬,隨后背對觀眾。他手里沒有指揮棒,右手攥緊拳頭。
音樂一起,手掌一松。他抬起了右手。
一陣二胡聲從合唱隊的最右側傳來,那里坐著一位穿校服的短發少女。垂落兩旁的發絲讓人看不清她的神情,但清瘦的身影和挺拔的姿態印在了人們心中。
戚茹偶爾看看左手,看看自己的把位是否準確,大部分時間都直視前方,隨時準備給同學們一個信號。
一個短暫的滑音過后,齊瑞秋首先開口。
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”隨后第一排的其他同學跟上,層層遞進,當所有人加入到合唱當中,爆發力是巨大的。
合唱除了要看整齊度,也要看音準。由于并非正規比賽,評委都是老師,打分的重點不在音樂,反而在著裝和表情。
八班的同學該悲痛時悲痛,該振奮時振奮,表情十分到位。這都是林啟光指點戚茹的。<script>chapter1();</script>