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身邊連個(gè)安慰的大人都沒有，怎么看怎么可憐。

“我知道團(tuán)子平時(shí)不是個(gè)愛動(dòng)手的人,

其他的孩子說了些什么，才讓團(tuán)子那么激動(dòng)？”先探聽清楚情況再說。

“這個(gè)……”老師遲疑了。

“老師要是不好說,

你們這里有監(jiān)控，我們直接調(diào)監(jiān)控”，看老師的樣子，那群小破孩一定說了特別難聽的話。

“不用不用，那群孩子年紀(jì)小，不懂事，可能是平時(shí)家里的大人討論，小孩子正是學(xué)舌的年紀(jì)，所以有樣學(xué)樣，拿出來亂說”，老師話里話外還是維護(hù)另外幾個(gè)孩子。

孫芷韻并不接話，只用眼神催促老師。

“他們罵團(tuán)子是野種，還說了一些對(duì)你不好的話”，遮掩不過去，老師美化了一下語言才告知。

好吧，無需老師再多說，孫芷韻已經(jīng)猜測(cè)到那些孩子說的有多難聽。

“老師，今天先給團(tuán)子請(qǐng)假，我?guī)厝ラ_導(dǎo)一下，可以吧”，團(tuán)子的事情不好處理，孫芷韻決定還是先把人帶回家再說。

“可以的，沒問題”，老師松了口氣，她知道紀(jì)晗家里有勢(shì)力，可其他孩子家里也不差，如果孫芷韻堅(jiān)持要懲罰另外幾個(gè)孩子，那邊的家長(zhǎng)肯定不同意，一個(gè)處理不好，就變成教學(xué)事故。

當(dāng)老師的，如果出了教學(xué)事故這樣的大事，那她的職業(yè)生涯就到頭了。

所以她希望孫芷韻息事寧人，言語之中才會(huì)對(duì)其他的“罪魁禍?zhǔn)住倍嗉悠弧?

“來，團(tuán)子，今天咱們不上學(xué)，回家媽媽陪你玩好不好？”孫芷韻從辦公室出來，團(tuán)子正在安安靜靜的看書，小模樣讓孫芷韻心里一軟。

都怪自己，連累了團(tuán)子。

之前就說要告訴團(tuán)子他和紀(jì)晗的關(guān)系，因?yàn)橐粫r(shí)心軟卻讓團(tuán)子今天受到了傷害，孫芷韻的心里難受極了。

路上孫芷韻打電話讓紀(jì)晗回來，有些事情要處理。

自家媳婦兒很少在工作的時(shí)間給他打電話，一定是有什么特別的大事，她無法拿主意，才急著讓自己回去，紀(jì)晗二話不說，安排好手里的工作，回家。

“團(tuán)子，是不是心里有很多疑問？”

“嗯，媽媽，我真的不是爸爸的孩子嗎？”團(tuán)子早想問了。

孫芷韻在心里點(diǎn)頭，團(tuán)子恐怕憋了一路，小小年紀(jì)能忍到現(xiàn)在才問已經(jīng)非常不錯(cuò)。

“爸爸平時(shí)對(duì)你好不好，你喜歡他嗎？”孫芷韻沒有直接回答，而是先問了一些其他的問題。

“爸爸對(duì)我可好了，我愛爸爸”，團(tuán)子毫不遲疑，他自有記憶以來，紀(jì)晗就是他爸爸，所以突然說他不是團(tuán)子的爸爸，團(tuán)子才會(huì)慌亂。

“媽媽今天要告訴你的，可能對(duì)你來說太震驚，可事實(shí)就是這樣，沒辦法改變，就只有接受，媽媽早些時(shí)候嫁給了你的爸爸，后來由于某些原因和他離婚，當(dāng)時(shí)你還很小，剛剛出生，然后由于某些機(jī)緣，媽媽認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的爸爸，然后和爸爸結(jié)婚，之后的事你也知道了”，孫芷韻慢慢的告訴團(tuán)子。

“我知道你有點(diǎn)難受，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是媽媽的寶貝，對(duì)爸爸來說，無論你是不是他親生的，爸爸都很愛你，不信，你讓爸爸給你說，好不好？”

“爸爸回來了嗎？”團(tuán)子現(xiàn)在想見爸爸，又不想見。

“對(duì)呀，他一聽說你哭了，工作都沒做，急著趕回來安慰你呢！”

“要不要見爸爸？”

“要”，這下團(tuán)子一點(diǎn)都不猶豫。

“那我去叫爸爸”，孫芷韻把事情簡(jiǎn)單的交代一下，她相信紀(jì)晗一定會(huì)處理妥當(dāng)，在她眼里，紀(jì)晗無所不能。

果然，半個(gè)小時(shí)之后，團(tuán)子和紀(jì)晗開心的笑