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心心開始一天的學(xué)習(xí)。
早上出門時(shí)興高采烈,中途孫芷韻卻接到團(tuán)子班主任的電話,說(shuō)團(tuán)子在幼稚園里和別的小朋友發(fā)生了矛盾,讓孫芷韻趕緊過(guò)去處理一下。
孫芷韻放下手里的事情,急急忙忙趕到學(xué)校,團(tuán)子一向聽話懂事,怎么會(huì)和別的小朋友發(fā)生沖突呢,她一路上都心神不寧。
孫芷韻趕到幼稚園時(shí),團(tuán)子正孤零零的坐在會(huì)客室,雙眼通紅,一看就是剛剛哭過(guò)。
“怎么了,寶貝,告訴媽媽為什么哭了?”團(tuán)子自懂事起就很少哭鬧,和他講道理他都能聽懂,孫芷韻看著可憐兮兮的團(tuán)子心都揪在一塊了。
“嗚嗚,媽媽……”團(tuán)子本來(lái)默默的掉眼淚,看見孫芷韻來(lái)時(shí),撲進(jìn)她的懷里就開始大哭,孫芷韻怎么問(wèn),團(tuán)子也不肯把哭泣的原因告訴孫芷韻。
“好了,好了,團(tuán)子乖,我們不哭了,媽媽在這里”,孫芷韻不著急問(wèn)原因,先把孩子哄住了再說(shuō),哭久了傷身,何況團(tuán)子還是個(gè)小孩子呢!
孫芷韻把團(tuán)子抱在懷里仔細(xì)哄,生了包子以后,孫芷韻就很少抱團(tuán)子,一來(lái)他長(zhǎng)大了,二來(lái)孫芷韻精力有限,難免有時(shí)候光顧著包子兒忽略了團(tuán)子。
這會(huì)兒窩在媽媽的懷抱里,團(tuán)子感受到久違的安全感,漸漸的止住了哭泣,可是因?yàn)榭尢茫〖一镞€是一抽一抽的,看著讓人心疼。
孫芷韻哄團(tuán)子期間,幼兒園的老師來(lái)過(guò)一次,她哄不住團(tuán)子,只得倒杯熱水晾著,以便哭累了的團(tuán)子潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
等完全安撫好團(tuán)子,陪他玩了一會(huì)兒游戲,又把小人書拿出來(lái)給團(tuán)子自己看,孫芷韻才起身,去找幼兒園老師了解情況。
幼兒園老師也一直等著孫芷韻呢,有些消息她必須好好和家長(zhǎng)交流一下才行。
“我知道你,剛剛獲得白荷花最佳女主角獎(jiǎng)的孫芷韻,是吧?”
“哦哦,對(duì)對(duì)對(duì),沒想到老師能記住我,深感榮幸”,客套一下是必須的。
“你演戲挺好,我也都喜歡你,不過(guò)……想冒昧問(wèn)一句,孫昱揚(yáng)是你和前夫的孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)重新結(jié)婚并且育有一個(gè)孩子,對(duì)嗎?”
第94章
轉(zhuǎn)學(xué)
“你演戲挺好,
我也都喜歡你,
不過(guò)……想冒昧問(wèn)一句,
孫昱揚(yáng)是你和前夫的孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)重新結(jié)婚并且育有一個(gè)孩子,對(duì)嗎?”
“對(duì)呀……”孫芷韻不知道老師這樣問(wèn)的用意。
“是這樣的,
今天園里有孩子說(shuō)孫昱揚(yáng)不是他爸爸的孩子,可能言辭激烈了一些,孫昱揚(yáng)沖上去打了那個(gè)孩子,然后雙方就打起來(lái)了”。
老師這話說(shuō)的就很有意思,只說(shuō)團(tuán)子主動(dòng)沖上去打人,
卻沒有具體指明另一個(gè)孩子到底說(shuō)了哪些過(guò)分的話。
老師的態(tài)度很明顯,
不打算追究另外同學(xué)的責(zé)任,希望孫芷韻能息事寧人。
站在老師的角度上來(lái)看,無(wú)可厚非,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)團(tuán)子不是他爸爸生的小孩子有好幾個(gè),
而且團(tuán)子確實(shí)不是紀(jì)晗的孩子,你也不能說(shuō)其他幾個(gè)孩子亂說(shuō)話,
況且團(tuán)子還動(dòng)手了哩!
可站在孫芷韻來(lái)看,
團(tuán)子剛剛哭的可憐兮兮,
而且單獨(dú)一個(gè)人在會(huì)客室,