蒼天羽提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

另外那個男孩子就說：“孫靜言，你這么厲害，我們都愿意聽你的，你拿主意就好了。”

孫靜言看向他，說：“李威，有些事情，我確實已經(jīng)有了設(shè)想，但是我覺得，既然咱們是一個團(tuán)隊，有些事情就必須要講清楚，等真正開始工作的時候，不要再因為這些小問題，引發(fā)一些矛盾。在干活之前，就說清楚，以便于我們更好地合作。”

程穎慧在旁邊猛點頭，表示自己支持孫靜言的觀點。

見大家都沒有意見了，孫靜言才繼續(xù)說：“第一件事，就是報酬的事情。我們這兒有七個人，除了穎慧以外，大家都是能全天上課的。我計劃是每天六節(jié)課，上午三節(jié)課，九點到中午十二點，下午三節(jié)課，下午兩點半到五點半。按照課時收費。但是，這里面的價格又有所不同。比如說我和你們的上課的價格，我的課程價格定在七十，你們的課程定價在五十，可以嗎？”

程穎慧忙幫著補(bǔ)充說：“靜言畢竟是區(qū)第一名，許多家長都愿意沖著這個名頭找她的。她主動提高價格，不是為了賺得更多，而是為了減小自己的競爭力，保證大家都能夠接收到學(xué)生。”

孫靜言點頭，其實這是孫靜言提前教她的。有些話，還是由其他的人說出來更合適。

其他的人一想，覺得也是這樣，畢竟孫靜言考了滿分，一般人也更愿意找她做學(xué)生的家教的。

“大家有什么問題嗎？”

這幾個學(xué)生對做家教也沒什么經(jīng)驗，只知道如果找老師補(bǔ)課的話，大約是80到100一節(jié)課，他們是學(xué)生，價格當(dāng)然要低一些。

既然孫靜言覺得這個價格是合適的，那肯定沒什么問題。而且一節(jié)課五十，一天六節(jié)課，也能一天三百了！

這樣想著，所有的人都齊齊搖頭。

孫靜言很滿意，說：“非常好。在招生之前，還有一個問題，那就是解決一些課桌椅的問題。”

給孩子上課，總不能桌椅都沒有，大家都趴在地上。

這個問題就有些為難大家了，大家都是沒有社會經(jīng)驗的人，想辦法也不知道從何想起。

“咱們可以去學(xué)校借嗎？反正學(xué)校假期也沒人，課桌椅也用不上。”

“那樣可能有些麻煩吧？以前學(xué)校門口有人做活動，借了學(xué)校的桌椅，還是找了校領(lǐng)導(dǎo)，寫了條子，才給借的呢！”

“那么麻煩啊？”

“是啊，聽說每張桌子還交了不少押金。”

“就學(xué)校那破桌子，還要押金？能值幾個錢啊？”

“沒辦法，怎么都算是學(xué)校的財產(chǎn)，雖然不值錢，很多同學(xué)都亂刻亂畫，但是真丟了，上課的時候不夠用了，誰都負(fù)不起這個責(zé)任。”

看來找學(xué)校借這個辦法是行不通了。而且借了課桌椅后，還要搬到這里來，開學(xué)的時候還要搬回去，都是不小的麻煩。

“有什么地方可以租嗎？租幾套來，可能要一些押金，但是回頭能拿回來。而且租金不會太貴。”

”其實不一定要課桌，只要是桌椅就行了，能讀書寫字就可以。“

所有的人都有些茫然地?fù)u頭，大家畢竟還是孩子，不認(rèn)識什么人，自然也沒有這個方面的資源。

“我！我想起來！”李威突然說。

“哪里可以借課桌？”

“我知道有個地方，有個收破爛的垃圾站，那里什么都有！課桌也應(yīng)該有，咱們?nèi)タ纯矗俊?

“你真確定會有嗎？”

“當(dāng)然！只是不知道有多少。那個收破爛的家里，到處都堆滿了東西，什么自行車什么球書啊各種亂七八糟的東西。如果是桌子的話，應(yīng)該也有。”李威很有信心的說。

孫靜言說：“那咱們就去看看，如果有的話，是看買還是租，先弄回來。”

大家都點頭說好。

孫靜言繼續(xù)說：“還有一些其他的事情，我們說完了再去看桌子。接下來的問題，就是招生。”

這也是核心問題，萬事俱備，沒有學(xué)生，一切都是空的。

終于，有些女生忍不住問出了自己的疑慮：“孫靜言，咱們都是小學(xué)生，會有人愿意找我們補(bǔ)課嗎？”

其實每個人心中都有這樣的擔(dān)憂，如果是高中生大學(xué)生，他們會毫無壓力，可是，他們也還只是小學(xué)生。

孫靜言說：“大家不要擔(dān)心，這個我有辦法。現(xiàn)在外面有很多補(bǔ)課的地方，都是什么名師之類的，這樣看，咱們確實沒什么競爭力，但是咱們可以另辟蹊徑。”

大家都聚精會神地聽著孫靜言講話，想聽聽她的辦法。

孫靜言鼓勵大家說：“我之所以聯(lián)系你們，是因為你們成績都很不錯。科學(xué)研究表明，大部分人的智商都是差不多的，但是為什么每個班都有成績好的和成績差的？歸根到底，是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。老師們可以教導(dǎo)知識，可是講解難題，可以拓寬知識面，但是，老師們最不擅長的，就是學(xué)習(xí)方法，因為他們不是學(xué)生，他們不會用學(xué)生的思維方式去想一些問題，所以他們在理解和講解一些問題的時候，難以做到用學(xué)生的方式去思考。”

所有的人都忍不住點頭，確實是如此。

老師教授一門課程，就是將一本教材研究得透透的。他們不是新接觸這些知識，所以沒有辦法用一個學(xué)生的方式去理解這些問題。就像有些問題，老師們因為學(xué)習(xí)多年，已經(jīng)完全映在腦子里了，根本就是條件反射得能夠得出答案，可是有些學(xué)生沒有理解其中的聯(lián)系，就無法明白。所以，像數(shù)學(xué)題中，就有“由此可知”，“所以”之類的解答，事實上，有些人完全沒懂其中的邏輯。

孫靜言見大家都認(rèn)同自己的說法了，才繼續(xù)說：“所以，大家不要自卑，我們確實還只是小學(xué)畢業(yè)，但是我們的財富是我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且，不要害怕把這些方法教給別人，不說他們跟咱們不是同一屆的，無法在一起競爭，咱們每個人教的學(xué)生就那么幾個，也沒增加多少競爭力，將來考高中考大學(xué)，是有全市和全國的同屆生競爭。因此，不要害怕把自己的學(xué)習(xí)方法拿出來，說不定在你教導(dǎo)別人的時候，也能夠完善自己的方法呢。”

孫靜言說完，程穎慧就鼓起掌來，其他的人楞了一下，也鼓掌起來。

孫靜言無奈地說：“這有什么好鼓掌的，我又不是代表又不是領(lǐng)導(dǎo)的。你們覺得我說的有道理，就好好記在心里就行了。因此，我們招生的時候，打出的廣告就是，教授尖子生的學(xué)習(xí)方法。”

上一世，孫靜言在大學(xué)學(xué)的是會計，可是出來以后，為了能夠賺到更多的錢，她選擇了做銷售，十年的銷售經(jīng)驗，讓她十分明白賣點的重要性。而賣點最重要的，就是揚(yáng)長避短。他們學(xué)生沒有老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒有老師那么深層的知識理解，但是他們有老師沒有的學(xué)習(xí)方法。

所以，孫靜言想到的就是這樣一個辦法。授人以魚不如授人以漁，教做習(xí)題不如教學(xué)習(xí)方法，還能有比這更好的宣傳方式嗎？

當(dāng)然，宣傳只是一個方面，到底還是要以好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績做基礎(chǔ)的。

所以，孫靜言說：“明天咱們開始招生，你們記得把畢業(yè)考的成績單以及以前一些考得比較好的試卷帶上，咱們現(xiàn)場就給家長們看看，咱們的實力有多強(qiáng)。”

大家被孫靜言說的信心倍增，連連點頭說：“好的，明天一定帶過來！”

孫靜言繼續(xù)說：“現(xiàn)在，我們要確定一下每個人的招生方向了。針對小學(xué)生，我的想法是，開三種課程，語文，數(shù)學(xué)和作文。”