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白玉鳳這頭千恩萬謝，趁人一扭頭狠狠擰了李留弟一把，又賠著笑說孩子不聰明，還求著主任能給個機會，從一年級開上就行。

教導主任也是為難：“你家孩子吧，真是年齡太大了，真的，我們小學，上五年級的孩子都大部分比她年齡小——這樣吧，我出題目考考她，要是這孩子真的腦子不行，那剛才說的話……”

“別呀！再咋地那一一得二，她還知道嘛！”白玉鳳也怕李留弟上不了學就只能撈一回錢，倒是真心希望李留弟能上上學，咋的也對付個一兩年，她能多得點錢不是。

教導主任笑笑，果真去另外的書桌上去找卷子，一旁一個瘦高個戴黑邊眼鏡的男老師過來：“郭主任，你找啥？啊，試卷?。恳屵@個學生做是吧??？我這兒就有，來，做這個……”

一張卷子推到李留弟面前，李留弟舔了舔唇，看著密密麻麻的字，只覺得緊張。

白玉鳳掃了兩眼，根本就看不懂，卻仍是捅了李留弟一下。

李留弟這才小聲問：“老師，能借我只筆嗎？”

那個男老師一笑，真的拿了只筆給她，卻不是普通學生用的鉛筆，而是他自己用的鋼筆。

英雄鋼筆，銀灰色的筆身，看起來已經舊了，但擦得卻泛著光澤。

李留弟握住英雄鋼筆，忍不住就露出一絲笑意，整個人都沒有之前那么緊張了。

她還記得，孩子們上學時，她每次買給他們的鋼筆都是英雄的，大寶用得最舊的一只從初一一直用到高一。

再后來鋼筆品牌就越來越多了，她也不用給誰買鋼筆了，甚至好多人都不用鋼筆，改用什么中性簽字筆了。

可要她說，那些東西怎么有鋼筆好用呢？

輕輕拔下筆帽，聽著那輕微得幾乎可以忽略的微聲，李留弟連最后一絲緊張感都消失了。

面前這張卷子，她不是全都明白，但有很多，她很熟悉。

這大概算是綜合試卷吧？有語文，有數學。

這些字她幾乎是都認識的，標拼音、寫漢字，她都沒問題，但讓默寫唐詩《鹿柴》？

抹了把汗，李留弟只能略過，后面又是造句，這個她知道，就是用詞造句，孩子們小時候她還跟著玩呢！

嘴角噙著笑，李留弟一字一句寫得認真。

后面又是數學題，不是加減題，而是乘除法，后面還有應用題，李留弟答了差不多一大半的題，有些問題就真的不太會做了。

這個是不是就是那個什么方程??？有個x？！

擦擦汗，李留弟覺得自己答得真差，但還是認真地檢查了遍才舉手交券。

那頭教導主任郭主任一看到她舉手，立刻就過來了：“答得速度還行，我看看對……”

后面個“錯”字梗在喉間，郭主任沒看卷子，回頭笑罵：“張老師，這是要念一年級的同學，你拿四年級的卷子給她做，這不是為難小孩子嗎？”

“一年級？”張老師站起身，推了推眼鏡，看看李留弟，才苦笑道：“這孩子看著不小了啊，怎么還要念一年級？我還當是轉學生呢！來來來，我看看啊，一會再找張……”

“先等等……”郭主任把目光轉回卷面上，只掃了兩眼就先喊停。

對錯先不說，這卷面可真是整潔干凈，字寫得工整，雖然筆力不行，但看來很用心，而且空白的地方并不多。

不管答得對錯，能把卷子寫成這樣已經不錯了。

順手拿起桌上的紅筆，郭主任細細端詳，稱勾了個對號，然后筆尖順勢滑下……

雖然不知道自己的卷子能得多少分，可是李留弟還是忍不住咽了下口水。

一旁的白玉鳳探頭看看，忍不住問：“郭主任，她是不是全答錯了?。俊?

“不是?。〈鸬眠€行啊……”終于放下筆，郭主任抬起頭看著李留弟，帶了幾分驚訝：“你說她沒上過學？真的沒上過？張老師，你看看，奇不奇怪，沒上過學還能把四年級期中的卷子答個五十分呢！”

第六十七章 不識好人心

“啥？不能啊？五十分？！”張老師一聽，忙站起身走過來，拿著卷子看了又看，才倒抽一口氣，抬頭看李留弟：“不錯啊！小姑娘厲害?。　?

又看白玉鳳，連聲夸：“你們家長輔導孩子輔導得好，沒上過學還能答五十分，真是不簡單……”

白玉鳳眨巴眨巴眼，忽然問：“是、是六十分及格吧？”

“對，六十分及格?！睆埨蠋燑c頭，看著白玉鳳立刻就笑了，他忙又加了句：“不過這可是四年級的卷子，答五十分真的很不簡單！還是你們家長教育得好啊?！?

臉上的笑立刻就淡了下去，白玉鳳撇撇嘴，不吭聲了。

倒是郭主任了解些情況，忙來解圍：“可能這孩子平時有自學……”就白玉鳳這樣的農村婦女，自己大字都不識幾個，怎么可能會教育孩子？更何況這個孩子還是收養的，聽說在養父母家很不受重視，要不然也不會這么大了還沒有上過學。

低頭再看看試卷，郭主任咬了下嘴唇：“要不這樣吧！李留弟就直接上四年級吧！”

“啥？那哪成??？她就得上一年級！”白玉鳳趕緊插話，還上四年級？那不比玉華還高了？

郭主任倒沒明白白玉鳳的意思，反倒認真地解釋：“雖說這張卷子她只答了五十分，但上四年級還是應該能跟得上的……”

“郭主任……”打斷郭主任說話的卻是李留弟，上前一步，她誠懇地道：“郭主任，能不能讓我上三年級啊？我還有好多東西都不會，想認真地學習?！?

雖說卷子她答了，可要說基礎知識她真的還是很差，上四年級倒不如上三年級，學得更扎實。

而且，除了在學校學的，她還有周志勛做老師呢！

郭主任看著李留弟，還沒有回答，那頭張老師已經點頭：“我看這孩子真不錯，還知道什么是‘穩’，不錯、不錯！郭主任，我看就讓她上三年級吧！這數學可得抓起來，我看你這兩道題都沒做，對方程都不通是吧？過來，我給你講講……”

這年頭的老師個個認真負責，只要學生肯學，就一定會把全部本事拿出來，不像后世心散了放在外頭的精力更多。

可惜，才講了一道題，那頭白玉鳳就黑著臉喊李留弟走了，李留弟只能站起身告辭。