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他的時間已經(jīng)不多了。

………

“那些話，二世是對我們說的？”

千千萬萬黔首茫然無措。

他們能理解二世對匈奴的憤怒，他們也同樣憤怒。

匈奴為患數(shù)百年，掠我食糧、焚我房屋、擄我牲畜、殺我親屬。

倘若匈奴滅秦，這些慘劇就將發(fā)生在大秦每一處。

匈奴不會放過他們?nèi)魏稳恕?

這些他們都知道。

但秦二為什么要說給他們聽呢？

“用我華夏兒女的血和肉嗎？”

我們都是……華夏兒女？

………

“《尚書·周書·武成》有云：華夏蠻貊，罔不率俾。”

“華夏，指的就是世代生存在中原的華夏族。”

“秦二口中的華夏兒女，就是大秦治下的所有臣民，包含你我。”

聽到車夫的疑問，張良給出盡可能詳細(xì)的肯定回答，之后又補(bǔ)充道：

“亦或……包含秦二自己。”

車夫揉了揉眼睛：“不知怎地，眼睛恁酸。”

張良閉了閉眼。

他也不知道為什么。

………

韓信眉心輕蹙。

身為君王，怎能如此兒戲生死？

匈奴，他會為她去取。

惟愿君萬壽無疆，無懼時不我待。

【不過若是以后來的角度去審視“時不我待”這四個字，就會很變得有意思。】

【更像是“我要滅的國家那么多，哪有時間等”了。】

【這就屬于過度解讀, 滅掉西域之前，秦二她也不知道西域之西還有那么多的國家啊。】

【言歸正傳，我繼續(xù)講百家大議。】

【在所有人、包括儒學(xué)自己都以為儒家完了的時候, 秦二卻盛贊儒家先圣對華夏的貢獻(xiàn)。】

【我說儒學(xué)怎么被指滅種禍根之后還能收錄進(jìn)教科書, 原來是秦二背書？】

無數(shù)儒生急切地等待著天幕的后文, 恨不得幫助天幕上移得更快一點(diǎn)。

天幕講過教科書是用于為大秦學(xué)子啟蒙, 關(guān)系到百家存續(xù)。

儒學(xué)并未斷絕！

只是秦二既不喜儒家崇古、又厭惡儒學(xué)綱常, 她所推崇的還能是什么？

………

又是華夏。

這個詞出現(xiàn)得太頻繁了，頻繁到陳平不得不在意。

比起大秦社稷，秦二更在乎華夏？

秦可以亡國，但華夏不能滅種。

三君也是問對華夏的危害，而非對國家的危害。

“我明白了。”

陳平輕嘆：“我知道秦二是以哪一年作為秦歷元年了。”

巴蜀歸秦為秦歷18年, 內(nèi)戰(zhàn)不過數(shù)年而非十?dāng)?shù)年，就絕不是以秦二登基之時算起。

那就只剩下兩個時間：秦二出生或是大秦一統(tǒng)。

秦二連自己的死都不在意，又怎會在乎自身之生？

只能是大秦一統(tǒng)——始皇帝二十六年。

天幕角落的數(shù)字是秦歷！