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去。

半路才丟下一句：“反正雞都殺了，再不處理都要臭了。”

他今天的說話量已嚴重超額，實在不想再費口舌了。

廖春花再他背后喊：“成天就記掛著吃！只知道亂花錢，不知道掙錢有多難啊！你以后別想再從老娘這兒掏走半分！”

但她罵歸罵，老母雞還是要燉的。畢竟，雞死都死了。

賀明雋回了自己屋，正在打香皂洗手，就見龐冬妮提著熱水瓶到了門口。

她問：“你出去快一下午，渴了吧？”

賀明雋自己接過熱水瓶，問：“大嫂有事？”

龐冬妮就有些不好意思地開口：“這不是想著大丫要去上學了，她還沒個正經名字，咱家就數幺弟你最有文化。我就尋思著，讓你給她取個名，也給二丫取一個……”

賀·取名廢·明雋：“……”

他如果給她們取名叫“零一”“零二”，會不會顯得很沒有文化？

作者有話說：

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抱歉更新不穩，前幾天手被蘆薈劃傷了

特別脆皮[裂開]

之后日更[比心]

年代文（16）

這個念頭在賀明雋腦海中閃過，下一秒就被他自己否定了。

“零一”“零二”與“大丫”“二丫”是一個水平。

賀明雋應下了龐冬妮的請求，說他會在大丫去上學前想好名字的。

喝了杯水，賀明雋已經有了想法。

他拿出紙筆，寫下“賀靈玉”和“賀靈雙”。

就連龐冬妮肚子里的那個，賀明雋都取好了名字，叫“賀靈珊”。

賀明雋又拿出兩個田字格本，按照分解筆順寫好兩個新名字，準備讓她們倆自己看著學。

他是沒有耐心手把手教人寫字的。

等看到廖春花進了廚房，賀明雋才把本子和筆拿給賀大丫賀二丫，告訴她們新名字怎么讀。

發現田慧也在場，賀明雋又將“田慧”兩個字按筆順寫了一遍，讓她也和她們一起學。

龐冬妮看到后，就說：“先不要在本子寫，用手比劃，拿棍棍在地上劃拉。紙筆都不便宜，你們能省就省一點。”

三個人都乖乖放下了筆，開始用手在紙面上比劃。

賀大丫……哦，應該稱呼她為賀靈玉，她知道自己上學的機會來之不易，也有緊迫感，因此學得很認真。

而年齡更小一些的賀靈雙就缺點耐性了。

她都快急哭了：“小叔，我能不能還叫二丫啊？”

這兩個字多好寫啊，她早就學會了。

賀明雋：“不行。”

雖然名字只是個代號，但一般情況下，名字是要跟隨本人一生的，賀明雋覺得還是稍微有點獨特性些比較好。

更何況，這個名字是他思考半分鐘的智力勞動成果，怎么能輕易放棄？

賀明雋根本沒覺得這幾個字有多難寫。

聽到他的回答，賀靈雙皺著臉唉聲嘆氣，過了一會兒她又問：“那小叔，我會寫了有糖水喝嗎？”

賀明雋再次冷酷地拒絕：“沒有。”

“可是，我聽話了。”賀靈雙不甘心地抗議。

不是說聽小叔的話就有糖水喝嗎？

旁邊賀靈玉的提醒都沒能阻止她。

賀明雋聽懂了這句話的言外之意，他說：“可你現在又不是幫我做事，你寫的是你自己的名字。”

賀靈雙呆住，她滿臉不服氣，可又不會爭辯。

沒等她再說什么，她姐姐賀靈玉就壓著她的手繼續，還教育道：“你不好好學，晚上就不要吃飯了。”

等屋里光線不佳，她們就到院子里拿個木棍在地上劃。

于是，等賀父、賀大山從地里回來，就看到三個小孩把那一片原本都被壓瓷實的地扒成了一片散土。

兩個家里的頂梁柱一問才得知，他們的大孫女/大女兒要去上學了，兩個孩子還有了新名字。

孩子的親爹≈親爺爺：哦。

反正這些事他們說了又不算。