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但顯然其他人忍不住。
“楊舒樂你什么意思?就因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)課代表,白蛇對(duì)你另眼相看,你就能無視她確實(shí)不適合實(shí)驗(yàn)班的事實(shí)是嗎?”
“還有,我們得意什么了?”
楊舒樂丟了擦子,“我說的難道不是事實(shí)?陳默提出條件在先,白老師主動(dòng)退讓了,他倒是能心安理得繼續(xù)留下。你們和他關(guān)系好,無視規(guī)則偏向他,可人白老師也只是提出質(zhì)疑,就被逼得退出實(shí)驗(yàn)班,是不是太過分了。”
這話一聽,好像是沒什么毛病。
可是能上實(shí)驗(yàn)班的人又不都是些傻子,在邏輯上,誰也別想糊弄誰。
“你倒是會(huì)詭辯,難道不是她先污蔑陳默抄襲在先?”
“哦,差點(diǎn)忘了,你楊舒樂還添了一把柴火呢是吧?以前你也不這樣啊,怕不是嫉妒人才是楊家親兒子吧?”
“就是,最近莫名其妙的。”
臺(tái)上的楊舒樂從氣得臉色發(fā)紅,到發(fā)白,到遮不住滿眼濃郁的恨,只在短短的兩分鐘之間。
陳默冷眼旁觀。
他其實(shí)有些不理解他。
自己這輩子都盡量遠(yuǎn)離楊家了,更沒興趣和他一爭(zhēng)高下。
可是不知道到底哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,原本只需要保持他高高在上的姿態(tài),就可以成為人生贏家的楊舒樂,不斷上趕著到他面前刷存在感。
可結(jié)果卻是。
陳默坐在臺(tái)下,而那個(gè)曾經(jīng)站在講臺(tái)眾星捧月的人,突然就成為了眾矢之的。
如同宿命輪回。
除了自己的選擇不同,陳默看著自己旁邊的這個(gè)唯一稱得上的變數(shù)。
“不勸勸?”陳默問。
席司宴看了他一眼,“勸什么?你同情他?”
“那你真是誤會(huì)我了。”陳默靠著椅子,指了指站在過道處的一群人,“為了這事兒再鬧起來,你打算去班主任辦公室一個(gè)一個(gè)往回領(lǐng)?”
席司宴看向過道上還義憤填膺的一伙人。
敲敲桌子,“別吵了,月考成績(jī)很得意?”
一句話直接讓所有人偃旗息鼓,萎靡了下去,顯然他是懂得怎么戳一伙內(nèi)卷嚴(yán)重的人的痛處的。
這時(shí)候預(yù)備鈴響。
穿著長(zhǎng)裙的女老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室。
付玲一眼看出實(shí)驗(yàn)班氣氛不對(duì),但她當(dāng)作沒看見,笑著說:“同學(xué)們,安靜一下。你們白老師因?yàn)槁殬I(yè)調(diào)動(dòng)的原因,從今天起換我來教你們數(shù)學(xué)。我叫付玲,認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該不少,我也帶高二數(shù)學(xué),只是沒帶過你們,大家可以叫我玲姐。”
下一句話更是直接道:“現(xiàn)在開始分發(fā)月考試卷。”
這話一出,全場(chǎng)都來不及感慨這換新老師的速度,就立馬沉浸在成績(jī)即將揭曉的忐忑里。
紛紛,“這么直接的嗎?!”
“玲姐你就不能給人一點(diǎn)心理準(zhǔn)備?”
“完了完了,我心要跳出來了。”
……
付玲的目光在班里轉(zhuǎn)了一圈。
接著笑:“算了,不嚇你們,成績(jī)我就不念了,數(shù)學(xué)課代表在哪兒?來把卷子發(fā)一下。”
還站在臺(tái)上的楊舒樂機(jī)械般走過去,接過卷子。
當(dāng)他低頭看見那摞卷子最上面一張,赫然是陳默的卷子,鮮紅的149刺得人眼睛生疼。
恰好付玲說:“誰是陳默,起來我認(rèn)識(shí)下?”
被叫到名字的陳默還愣了愣,才反應(yīng)過來,推開凳子起身。
付玲笑道:“長(zhǎng)得還挺帥。你和白老師的事我知道經(jīng)過,事情過去了就不再提,只不過我得批評(píng)批評(píng)你,倒數(shù)第二道大題你略過了最重要的步驟,所以扣你一分。149,再接再厲。”
班上頓時(shí)響起興奮的拍桌聲。
付玲意外:“這么激動(dòng)?149在你們班不稀奇吧?陳默旁邊那尊神還回回滿分呢,怎么不見你們激動(dòng)。”
“玲姐,你不懂!”
“誰那么變態(tài)沒事和班長(zhǎng)比啊。”
“就是。”
真正被拿來比較的人,緊緊捏住了手里那摞卷子的邊緣,朝陳默看過去。
陳默看起來對(duì)自己的成績(jī)并不意外,這會(huì)兒正偏頭和旁邊的人說什么。而那個(gè)曾讓他楊舒樂覺得心跳加快,讓他仰望,讓他費(fèi)勁力氣去追隨的人,低眸看著湊過來的人,眼里并無多少情緒,只是那份不經(jīng)意的耐心他從未曾見過。
楊舒樂從沒有那么明確地恨過。
他的人生,從陳默這個(gè)名字出現(xiàn)開始就發(fā)生著巨變,但是又好像只有他自己,被裹挾在身世真相里,掙扎不得出。
各科成績(jī)?cè)谝惶熘畠?nèi)得出結(jié)果。