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抵達小二班，傅巧晴先是敲門，等到王若琳抬起頭，傅巧晴才拉張前排椅子坐下。

「樓下有個叫ryan的男生來找洪主任。」傅巧晴說：「我怕待在那里尷尬，所以來你這里坐坐，會打擾你嗎？」

「不會不會，但是我要改我們班的作業，怕你覺得無聊。」

「沒事，我可以滑手機。」傅巧晴其實是想寧愿來王若琳這邊看是要隨意聊個天，或者是看看手機最近有什麼新鮮事都好，唯獨不想待在讓她無法靜下心來的陌生環境。

令她感到驚奇的是，明明和王若琳只是小聊過一陣，卻覺得有她在的地方似乎沒有那麼陌生，至少她現在待在王若琳的教室，都好過這陌生職場的任何一處。

「原來擁有自己的班級是這樣的感覺啊。」傅巧晴不禁感嘆出聲。

「什麼樣的感覺？」王若琳沒當她在自言自語，承接下她脫口的話語。

「大概就是……有自己的空間可以放松、不用和人尷尬的聊天、可以自在的做自己的事情，包括放空。」傅巧晴抒發過後才發現般地說：「我會不會講得太直接了。」

「不會，其實我也這麼覺得。開始帶一個班級是一份責任，要負責班上每個學生，同時也得到屬於自己的空間。」王若琳聯手中紅筆都輕輕放下，「照你說的，我想你應該會適合這份工作，因為小孩子回來之前，跟小孩子回家以後的時間都是你自己的。」

傅巧晴聽得都有些心動，以後自己有帶班能力時，也能擁有屬於自己的班級嗎？

「對了，dy老師有和你說過晚上她要請假，所以我們都要去支援她的班級嗎？」

「沒有，我還沒聽說過。」

「我也是剛剛才聽說，她晚上六點請假，我處理完小二班就要馬上去支援小三班。你應該也是，忙完小一就過去一起支援，到時候再看主任怎麼跟你說。」

傅巧晴和王若琳聊了一會兒天，王若琳便繼續批改作業，傅巧晴手邊無事也想幫忙。

王若琳許是聊著同樣覺得和傅巧晴相當投緣，也不如最初那般客氣，聽到對方有想幫忙的意思，伸手拿出一疊考卷說是昨天的安親進度，連同答案拿給傅巧晴進行批改。

不要寫上答案，記得打上分數。王若琳特別叮嚀，笑著說他們班學生喜歡看到考卷上有分數，小孩子拿到考卷會莫名興奮。

兩人沉默的時候都在批改學生作業，有傅巧晴的幫忙，王若琳確實感到負擔不那麼重，有能夠按照自己原有的速度靜心批改，不用被時間催促著。

時間一到，作業改完，王若琳將東西收拾好，兩人一起下樓準備到校園最近的公園接送放學的學生。周二的日子是安親老師最開心的時候，小一到小六年級生通通四點才放學，這天也是一星期里面工時最短的一天，同樣晚上七點半下班，卻是下午三點開始上班。

「傅老師，我晚上六點家里有事會先走，到時候要麻煩你和王老師來幫我看班。」

等待學生放學的時間，dy老師對傅巧晴說，一旁的洪主任也加入話題：「喔，對，傅老師，到時候你也不用幫忙打掃教室，ricky老師會負責打掃，你直接過去支援dy老師班級就好。」

「好的。」傅巧晴有些緊張，畢竟小三班是她未曾接觸過的班級。

「放心，不會讓你一個人過去，王老師也在，等我忙完我也會過去支援。」

「好。」傅巧晴有些依賴x的看了王若琳一眼，後者安慰般的朝她點頭，似乎同樣在告訴她不用緊張。

洪主任帶的小一班在周二沒有任何才藝課，學校出的作業也少，更沒有背誦功課，所以大多學生都十分配合的在五點寫完作業并完成訂正，連安親進度也僅需半小時完成，這半小時甚至包含洪主任的檢討時間。

六點鐘b預期過得要來的快，傅巧晴根本來不及緊張和緩和，便讓站在印表機前的王若琳叫住。

王若琳已經和dy老師完成交接工作，周二的小三班從下午四點到六點有英文課，這意味著有補習英文的學生剛放學便趕著到英文教室，連一樣完成的校內功課都交不出來。