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低調，老實說還挺神秘到讓人好奇，不過她心里想得畢竟無關工作，要真提及也過於奇怪。

奈何她猶豫歸猶豫，好奇心仍然戰勝過內心糾結，她沒有讓主任的提問空白太久，一句話毫無修飾，開頭即是主詞：「昨天那個男生……」

句子出來之後傅巧晴馬上後悔，她慢了幾拍發現自己實在沖動，一顆好奇心膨脹的過於旺盛，完全沒有想好該怎麼定義坐在最後一排的人。

「你是說ricky。」

熟悉的英文名字從洪主任口中說出，傅巧晴到第二天才意外於這間安親班的人好特別，如果說英文老師使用英文名字倒還正常，但英文老師之外的人使用就很新鮮。

「對，我看他都在幫忙看數學作業，是因為ricky的數學很厲害嗎？」

傅巧晴承認她這話說得可圈可點，她是對那位叫做ricky的男生感到些許好奇，但她既要找個適當的話題作切入，還不能忘順口稱贊對方，誰知道他沒有穿制服的原因是什麼，又和洪主任是什麼關系也難以輕易判斷。

至於有關話題傅巧晴的想法不多，只是剛好想起昨日那人看得皆是數學作業，專看某個特定科目的原因能有什麼？總之先把他定義為數學資優生吧，雖然小一數學題目除了圈圈看和數一數之外再沒有其他衍生出來的難度，但反正剛來到一個陌生職場，稱贊他人絕對是最佳解答。

「ricky他是我們小一班的助教，b你早來兩個星期而已。」洪主任說起ricky時又是另一副模樣，不是和藹可親也不是嚴謹自持，她的目光、她的語氣，里里外外透著一gu得意，「不過他還沒畢業，所以工時很短，下午一點開始上班，晚上六點他還要接著去上課。」

「他是大學生？」傅巧晴回想起那張顴骨稍高的菱形臉龐，他的五官b尋常人要來得立t，以至於他的模樣看起來b實際年齡成熟幾分，這也怪不得傅巧晴會錯以為人家b她年長幾歲。

「對呀，今年大三。」洪主任說，傅巧晴差點失禮的驚呼出聲，她萬萬沒想到，他竟然b自己小上三歲，多珍貴多無法重拾的青春啊，傅巧晴羨慕極了。

「他可是我看著長大的。」不等傅巧晴反應過來，洪主任又道出一句驚人之語，這回她沒敢接話，攀談本也不是傅巧晴所擅長的技能，無論她再怎麼想從話題倉庫內選一句恰到好處的句子承接，都難以如她所愿。

「ricky是我以前的學生。」洪主任倒沒有讓話題僵住，「我和他父母以前就認識了，之後我把這里租下來成立安親班，ricky住隔壁，平日走幾步過來當我的助教順便賺點錢，看，是不是挺方便的。」

洪主任講起以前那是一個滔滔不絕，傅巧晴總算知道，原來洪主任曾經在這附近的另一個地方教書，ricky當時就在那里補習。

後來主任獲得幾年帶班資歷和經營見習也想自己闖蕩闖蕩，正好ricky的父母親有意將空屋租出去，三個人來來回回談論一番，才有洪主任接手安親班這樣的輝煌時刻。

參照昨天洪主任的作業流程，傅巧晴一踏進小一班，最先做的事情是將學生們交來的聯絡簿分成左右兩疊。其實她也不用刻意去分，畢竟小孩子已經熟悉主任規則，他們早知道主任會將聯絡簿分成兩疊，其中位子坐在左半邊的人要把聯絡簿放在左邊，坐在右半邊的人則要放置在右邊。

傅巧晴站在洪主任辦公桌處，親眼看著小一孩子們自動分邊擺放聯絡簿，此時的她也沒閑住，一本聯絡簿交過來，她便多看幾眼簿子上的姓名。雖然短時間內記不住所有人名字，但一天記三到五個還綽綽有余。

洪主任在白板前抄寫安親班聯絡簿，三行進度內有項是上美語，另外兩項是數學評量兩頁，以及國文習作兩頁。寫在白板上的國字不多，幾乎是以注音撰寫。

傅巧晴記得昨日主任有說明，他們一回來要先交學校聯絡簿，交完再把安親班聯絡簿抄一抄，之後才開始寫學校作業。

除此之外傅巧晴也觀察到小一生寫作業的時間里，洪主任會飛快閱覽過每個人的學校聯絡簿，看看學校老師有沒有寫些什麼內容在留言板處，最後才在安親班聯絡簿簽名，并附上五顆蘋果作為點數。

第二天上班，傅巧晴依舊坐在最前方的位子。

檢查作業并在完成好的作業欄位用鉛筆輕輕打g。

「老師，我可以背唐詩嗎？」

「當然可以呀。」昨天被傅巧晴暗自列入為文靜內向的nv孩，小潔，此時正拿著一份裝在透明資料夾內的唐詩到她身邊，「你要背哪一首？」傅巧晴問。

「這首。」小潔指給她看，接著小潔退後一步，雙手摀住眼睛開始背誦。

細小的聲音輕輕背誦出詩句，總共四句，句子不長，國字旁邊附有注音符號。nv孩有幾個音發的不是很標準，這時候傅巧晴會輕聲修正，小潔則會小聲重復。

「你要不要再背一次？」

「好。」

小潔乖巧的很，第二次背誦明顯進步許多，傅巧晴稱

贊她幾句，其他人或許是聽見贊美聲，個個揮舞著放在資料夾里的唐詩朝傅巧晴喊：「老師我也要背給你聽！」

不少人的學校作業已經做完，聯絡簿連同作業也發還的差不多，時間恰巧來到兩點半，孩子們紛紛拿美語帶要去上課。

今天是周四，低年級依舊只上半天課，ike老師想替孩子們加強英文，所以今日才額外添上一堂美語課程。

只見男孩再次充當起小班長，點名一位同學名字便下達一道口令，傅巧晴手邊沒其他事情，洪主任看班上剩下幾個沒補習美語的學生都完成學校作業，也沒特別限制他們不行做什麼，手機一拿，便頭也不回走出教室。

小一班級內沒有補習美語的學生是五男兩nv共七人，昨天這個時間點洪主任說給教室里的人休息一小時，一小時之後上美語課程的人也回來了，屆時主任會在全班面前上數學課。

昨日的傅巧晴和今日一樣閑來無事，走出教室的ricky則是拎著便當心情愉悅的走回他的位子。

「借過。」

傅巧晴被教室後頭的sao動x1引視線，和ricky老師共用同張桌子，五分鐘前還蓋住外套進入睡眠模式的小男孩r0ur0u眼睛，移開隔壁一張椅子，對著坐在最外側坐位的老師說。

「你剛才為什麼不過？」

「什麼剛才？」小男孩張開小嘴打哈欠，眼睛又圓又大，卻因為睡醒不久，模樣看起來還有點蒙蒙的。

「你又沒再睡覺，我出去的時候怎麼不過？」

「嘿嘿嘿。」小男孩彷佛心思全讓老師0透，眼睛一改先前的無神，聲音瞬間變得異常有朝氣：「老師你怎麼知道我沒睡！」

「嗯？我就知道啊。」ricky老師似是被眼前的男孩逗笑，他的眼角和嘴角都漫出笑意，盡管前幾秒沒有要讓男孩過去的意思，還是站起身挪動椅子，為小男孩騰出空間。

「我逃出來了！」披著外套的男孩來到旁邊的桌子，那里已經有三個男生人手一張uno牌輪流出牌。

「你不是在裝睡嗎？所以我們先開始了。」充當起小班長的男孩十分冷靜的指控，傅巧晴卻因為男孩的認真態度忍不住笑出聲來。

「老師，你在笑什麼？」旁邊一名nv孩湊過來問，她懷里抱著一本不知打哪來故事書。

「沒有啦，你們太可ai了，我沒忍住，不小心笑出來。」

「笑不用忍住呀，我媽媽都說我笑起來很好看，所以要我多笑一點。」nv孩說完，露出兩排牙齒笑得可ai。

傅巧晴輕輕撫0nv孩的頭，「你說的對，笑不用忍，何況你笑起來這麼好看。」

「老師你也很好看呀。」小nv孩笑嘻嘻的說，隨即跑去找另一名nv孩手拉手看童話書。

「老師！洪主任在哪里？」

就在此時，身穿深藍se恐龍外套的男孩搖搖晃晃的走到傅巧晴身邊，傅巧晴沒看懂他在做什麼，只能感到好笑又疑惑的問：「你怎麼了嗎？」

「我頭暈。」

「那你要不要回位子休息。」

「嘻嘻，開玩笑的！」小男孩身子骨瘦小，聲線b其他男孩要高一些，這使他整個人都給人一種頑皮的印象。

「這種玩笑不要亂開，你知道什麼是放羊的孩子嗎？」

「不知道，那他會放p嗎？」

「那你會嗎？」

「我會，老師也會。」小男孩指向墻邊的nv孩們，「她也會、她也會，還有他、他、他，和他……他們都會！」男孩後來把教室里的人全指過一遍才肯罷休。

傅巧晴差點沒當場昏倒，她到底跟小孩開啟了什麼話題。

「老師，你知道我長大以後想做什麼嗎？」男孩收起調皮的笑，一雙小眼睛盯著傅巧晴看，後者不曉得小男孩又想耍什麼把戲。

「你想做什麼？當一只小恐龍嗎？」傅巧晴從第一眼起便覺得男孩一身藍se恐龍外套尤其可ai，這回總算是忍不住的拍了拍恐龍造型的帽子。

「才不是，我妹妹要出生了，我要保護好她。」男孩在笑，不過此時的他笑得溫柔，他的眼神真摯，語氣堅定，傅巧晴把這句話妥妥實實的聽進心坎。

距離上次打開已經是今年5月的事情，當時是為了參加短文活動。

至於長篇連載已經好久沒開過新坑了，我想最大的原因是出社會後時間受到壓縮，連載已經不是說連載就能連載的事情，盡管如此，還是不想把寫作這件事完全擱置。因此，時不時參加短篇創作活動成為我這陣子的習慣。

偶爾在ig寫些短語，或是在社群分享出去玩的所見所聞，後來看見推出東燁老師的課程，想著來參加一波吧！

兩次的直播加上作業練習，使我深深了解到擬定大綱的重要x，尤其是鋪陳劇情和訂定核心主題一直都是我很不拿手，且很擔心做不好的兩件事，還好有報名這次的創作課程，讓我的努力有個方向。

今天是中秋節，也是馬拉松日更喘口氣的

休息日，周六烤r0u的我今日早上起便有些不舒服，所以今天還真是名符其實的休息日短暫的陣亡。

最近在看一部《墨雨云間》的陸劇，以一天看1~2集的速度慢慢前進，不知不覺也追到30集了，下一部想看《媽媽朋友的兒子》聽說也是一部很好看的電視劇，就當作是工作和寫文之外的消遣了~~~

好啦，中秋閑聊短暫的結束，下臺一鞠躬′?`