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喬孟：“也許還有百合傾向？”

阿亞：“……你想得太多了……”

作者有話要說：

第十三章

解決了兩個妹子的幽靈之后，喬孟基本上已經看到了游戲通關的曙光，接下來要做的就是去生物實驗室回見一下那副會走路的骷髏，最后應該才會輪到那個仍舊還是謎的第七個不可思議。

關于生物實驗室的骷髏，這個傳說可比之前的百合（不對！）友情要兇殘多了。從附身書本的地縛靈那里，喬孟得知這是一個生物老師謀殺了學生，然后將學生的骨架做成了骷髏的故事。先不論這位牛逼的老師是如何逃脫警察叔叔的追捕，而學生的骨架又是怎么可能一直保留在生物實驗室里這類不靠譜的劇情的，唯一能確定的是，生物實驗室里十有八九是一個兇殘的惡靈。

“……我覺得我肯定少做了一些步驟。”站在生物實驗室的門口，喬孟若有所思又有些忐忑不安，“這么擅自闖進去總感覺有些危險。”

“如果前輩不敢的話，就讓我先進去吧。”阿亞貼心地說道，望著喬孟的目光灼灼，似乎是在期待著什么。

“……你？還是算了吧。”喬孟避開阿亞的視線，裝作不在意地聳了聳肩膀，然后拉住阿亞的手臂，“我們先別進去了，再整個細致地搜索一下其他地點，如果確定沒有什么遺漏的話，再進去也不遲，小心駛得萬年船。”——這絕對是第一個故事里泰迪熊的深刻教訓！

阿亞沉默了片刻，看上去有些不情愿，卻也還是點了點頭，同意了喬孟的建議。

兩人重新回頭，再次轉便了整個學校，而唯一的收獲，就是喬孟在到處翻箱倒柜的時候發現自己錯過了辦公室某位生物老師的辦公桌下面的一頁信紙。

……不要問他為什么都趴到地上去查看辦公桌下方了，這頁信紙藏得真是有夠嚴密！都快趕上觀看隱藏結局的通關道具了！

——等等，隱藏結局？似乎不小心立了什么FLAG的樣子……→

→

這頁信紙看上去已經很老舊了，似乎是好幾年前的東西，上面寫得似乎是某位老師——大約是生物老師？——的研究筆記，而研究的內容則是如何將尸體制作成一具骷髏，而又該如何應對骷髏上依附著的陰魂不散的怨靈。

根據研究筆記的內容，這樣的怨靈絕對是人間兇器，很少能有辦法強行除去，而他發現的唯一的解決方法就是將那個人血脈相連的人——比如父母、兄妹、兒女——的鮮血涂抹在武器上，這樣才能真正接觸到到附著在骷髏上的靈魂，并有機會破壞它。

“……我總覺得，這個線索看上去很重要，其實一點用處也沒有。”

拿著研究筆記靜默了三秒鐘，喬孟有些無奈地說道。

“沒有用嗎？”阿亞輕輕一笑，眼眸有些晦暗不明，“我倒是覺得很有用啊……”

“是么？”喬孟撇了撇嘴，“現在我們根本不知道那個生物實驗室的骷髏到底是哪個學生的，就算知道了，又要怎么樣才能離開學校，去找他的直系血親呢？”停頓了片刻，喬孟，